2021-2022年新高考英语模拟分项训练10 语法填空一 解析版

2021-2022年新高考英语模拟分项专题训练

专题10语法填空(一)

一、(福建省龙岩一中2021-2022学年高三期中)Chinahasarichhistoryandprofoundculture,including

clothing.36.(it)traditionalhanfu,whichhaslongbeenneglectedbythepublic,ismakingacomebacknowadays.

AsoneofChina'slargesthanfuthemeevents,theHanfuCulturalFestival37.(hold)annuallyinXitang

ancienttown,ZhejiangProvince.Accordingtostatisticsfromtheorganizer,157,326visitorsattendedthefestival

lastyear,manyof38.werehanfu-wearing39・(enthusiast),called"tongpaoM.40.(origin)fromthecollection

ofancientChinesepoemsTheBookofSongs,thephrasetongpaoisnowused41•(describe)whoever

appreciatesthetraditionalHanDynastyclothing.42.(forbid)duringChina'slastfeudal(封建的)dynasty,the

QingDynasty,hanfuhasbeenlittleknown43.thepublicformanydecades.

Nowadays,boththegovernmentandthepublicareattachinggreatimportancetothepromotionand

educationoftraditionalChineseculture.Tongpao44.(rise)innumberoverthepast16yearssinceaworker

namedWangLetianmadeahanfu-stylesuitandworeitinpublicin2003.

TheregularhanfuthemeeventinXitanghasbecome45.majorplatformforhanfuculturepromotionas

wellasacallingcardofXitang'stourism.

【答案】

36.Its

37.isheld

38.whom

39.enthusiasts

40.Originally

41.todescribe

42.Forbidden

43.to

44.hasrisen

45.a

【解析】这是一篇说明文。文章主要介绍了中国的传统服饰——汉服如今正在回归，介绍了汉服文化

节以及汉服的重要意义。

36.考查代词。句意：它的传统汉服，长期以来被公众忽视，现在正在回归。修饰后文名词hanfu应

用形容词性物主代词its,句首单词首字母要大写。故填Its。

37.考查时态语态。句意：汉服文化节是中国最大的汉服主题活动之一，每年在浙江省西塘古镇举行。

此处主语与谓语构成被动关系，FL根据后文annually可知应用一般现在时的被动语态，主语为theHanfu

CulturalFestival,谓语用单数。故填isheld。

38.考查定语从句。句意：据主办方统计，去年有157326名游客参加了汉服节，其中很多人都是穿

汉服的“同袍”爱好者。此处为“介词+关系代词”结构非限制性定语从句修饰先行词visitors,作介词的宾语,

指人应用whom。故填whom。

39.考查名词的数。句意：据主办方统计，去年有157326名游客参加了汉服节，其中很多人都是穿

汉服的“同袍”爱好者。enthusiast为可数名词，根据上文were可知用复数形式。故填enthusiasts。

40.考查副词。句意：“同袍”最初出自中国古代诗歌《诗经》，现在用来形容欣赏汉代传统服饰的人。

修饰后文介词短语fromthecollectionofancientChinesepoemsTheBookofSongs应用副词originally,句首

单词首字母要大写。故填Originally。

41.考查非谓语动词。句意：“同袍''最初出自中国古代诗歌《诗经》，现在用来形容欣赏汉代传统服

饰的人。结合句意表示“被用来做某事”可知短语为beusedtodosth.。故填todescribe。

42.考查非谓语动词。句意：汉服在中国最后一个封建王朝清朝被禁止，几十年来公众对它知之甚少。

分析句子结构可知forbid在句中应用非谓语动词形式，与逻辑主语hanfu构成被动关系，故用过去分词作

状语。句首单词首字母耍大写。故填Forbidden。

43.考查介词。句意：汉服在中国最后一个封建王朝清朝被禁止，几十年来公众对它知之甚少。结合

句意表示“为...所知”可知短语为beknownto。故填to。

44.考查时态。句意：2003年，-位名叫王乐田的工人制作了一套汉服，并在公共场合穿着它，自那

以后，“同袍”的数量在过去16年里不断增加。根据后文“overthepast16yearssinceaworkernamedWang

Letianmadeahanfu-stylesuitandworeitinpublicin2003”可知用现在完成时，主语为Tongpao,助动词用

haso故填hasrisen。

45.考查冠词。句意：西塘定期举办汉服主题活动，已成为汉服文化推广的重要平台和西塘旅游的一

张名片。platform为可数名词，此处为泛指应用不定冠词，且major是发音以辅音音素开头的单词，应用a。

故填ao

二、(福建省莆田二中2021-2022学年高三期中)The2022WinterOlympics,36.(common)knownas

Beijing2022,isamulti-sportevent37.willtakeplaceinBeijingandtownsintheneighboringHebeiProvince

from4to20February2022.38.hostingtheSummerOlympicsin2008,Chinaisfullypreparedforthe2022

WinterOlympicGames,andreadytomakeit39.success.Havingpreviouslyhostedthe2008SummerOlympics,

Beijingwillbecomethefirstcity40,(host)boththeSummerandWinterOlympics.Itwillalsobecome

the41.(large)cityevertohosttheWinterOlympics,thehonorenjoyedbyVancouver,whichhostedthe2010

WinterOlympics.

BeijingandZhangjiakouarefamoushistoricalandculturalcities,aswe!142.all—seasontouristattractions.

AndtravelfromBeijingtoZhangjiakou43«(say)totakeabout50minutes,becausethenewBeijing-Zhangjiakou

Railwaywillbebuilt,startingfromBeijingNorthRailwayStation,andendingatZhangjiakouSouthRailway

Station.Itwillbebuilttospeedupto350km/h(about270mph).Beijing202244.(encourage)about300million

peopleinnorthernChinatotakepartinwintersportsinthefuture,greatly45.(increase)youngpeople'sinterestin

wintersports.

【答案】

36.commonly

37.that/which

38.After

39.a

40.tohost

41.largest

42.as

43.issaid

44.willencourage

45.increasing

【解析】本文为说明文，文章主要介绍了2022年冬奥会的主办城市北京和张家口。

36.考查副词。句意：2022年冬奥会,俗称北京2022。通常;粗俗地commonly,副词修饰动词know.

故填commonly0

37.考查定语从句。此处为定语从句，先行词是amulti-sportevent,指物，在从句中作主语，故填

that/whicho

38.考查介词•句意：中国在2008年举办夏季奥运会之后，已经为2022年冬季奥运会做好了充分的

准备，在……之后after,句首首字母大写。故填After。

39.考查冠词。此处为抽象名词具体化的用法，makeitasuccess使它成为一件成功的事，故填a。

40.考查动词不定式。当名词被序数词修饰时，应用动词不定式的形式作后置定语；且city与host

之间是主谓的关系，故填t。host。

41.考查形容词的最高级。句意：它也将成为举办冬奥会的大城市。定冠词the后，应接形容词的最

高级形式，故填largest,

42.考查固定搭配。句意：北京和张家口是著名的历史文化名城，也是全季旅游景点，aswellas既……

又……；除……之外（也），固定搭配。故填as。

43.考查时态和语态和主谓一致。句意：从北京到张家口的旅程据说需要50分钟。根据句子结构可

知，此处是固定结构sth.besaidtodo据说某事；空格处应用被动语态；主语是thetravel,谓语动词

也应用单数形式，文章使用的是一般现在时，故填issaid。

44.考查时态。根据时间状语inthefuture可知，此处应用一般将来时，其构成是will+动词原形。故

填willencourage。

45.考查现在分词。句意：北京2022年将鼓励来自中国北方的大约3亿人来参加冬奥会，这极大地

增加年轻人对冬季运动的热情。根据句意和句式结构可知，此处为现在分词作结果状语，故填increasing。

三、（福建省漳州一中2021-2022学年高三期中）

Toraisesnailswell,youneedtospraywatertothecontainereverymorningandevening,46.（change）soil

everytwoweeks,andfeedthemwithcabbagesandsweetfruits-thisis47.SunYouxiang,afourth-gradeprimary

schoolstudentinHangzhou,capitalcityofeastChina'sZhejinangprovince,concludedafterraisingsnailsforone

year.

Fromthreewhitejadesnailsattheverybeginningtomorethan60snailsoffourgenerationsnow,hehas

doneagreatjobinhisassignmentforhisscienceclass.Witnessingthereproductionofanimals48.(be)a

preciousexperienceforkids.Their49.(create),patience,andrespectforlifewillbestimulatedastheylearnto

takecareofanimalsontheirown.Sun*steachersaidtheassignmentserved50.agoodexampleoflifeeducation.

Practiceisanessentialstepinlearning,whichwillbenefitthekidsforalifetime.

Lifeeducationallowskidstoknowhow51.(live)withnatureandcreaturesinafriendlyway.Startingfrom

thisyear,sciencewillbecomean52.(equal)importantsubjectasChineseandMathinprimaryschools,

53.aimstoimprovestudents*knowledgeaboutthesurroundings.54.(draw)bycuriosity,morekidswillbe

willingtoobserveandthinkthroughpracticing,whichwilladdtoourrecognitionoftheworldin55.longrun.

【答案】

46.change

47.what

48.is

49.creativity

50.as

51.tolive

52.equally

53.which

54.Drawn

55.the

【解析】这是一篇说明文。文章介绍了一个小学生饲养蜗牛的例子，说明了科学课变得越来越重要.

46.考查非谓语动词。句意：为了养好蜗牛，你需要每天早晚给容器喷水，每两周换一次土壤，给它

们喂白菜和甜水果。needto菜为固定用法,意为“需要做”,空处和spray,feed并列，需填动词原形和to

构成动词不定式。故填change。

47.考查表语从句。句意：这是中国东部浙江省省会杭州市一名四年级小学生孙有祥在养蜗牛一年之

后得出的结论。空处引导表语从句，在表语从句中作动词concluded的宾语，需用连接代词what引导。故

填whato

48.考查动词时态和主谓•致。句意：从最开始的3只白玉蜗牛，到现在4代的60多只蜗牛，他在

科学课的作业中完成得非常出色。结合语境可知，此处陈述客观事实，使用一般现在时，主语为动名词短

语Witnessingthereproductionofanimals,谓语动词使用第三人称单数形式。故填is。

49.考查名词。句意：他们的创造力、耐心和对生命的尊重将被激发，因为他们学会了自己照顾动物。

iheir为形容词性物主代词，修饰名词，空处和patience,respect并列，需填名词作主语，create的名词形

式是creativity,是不可数名词。故填creativity。

50.考查介词。句意：孙有祥的老师说，这个作业是生命教育的一个很好的例子。serveas为固定短

语，意为“用作，充当故填as。

51.考查非谓语动词。句意：生命教育让孩子懂得如何与自然和生物友好相处。“疑问词+t。do”为固

定用法，此处需填动词不定式iolive和how-起作know的宾语。故填tolive。

52.考查副词。句意：从今年开始，科学将成为小学中与语文和数学同等重要的学科，旨在提高学生

对周围环境的认识。空处修饰形容词important,需填副词作状语。故填equally。

53.考查定语从句。句意：从今年开始，科学将成为小学中与语文和数学同等重要的学科，旨在提高

学生对周围环境的认识。空处引导非限制定语从句，先行词是前面整个句子，在定语从句中作主语，需用

关系代词which引导。故填whicho

54.考查非谓语动词。句意：在好奇心的驱使下，更多的孩子会愿意通过练习去观察和思考，这从长

远来看会增加我们对世界的认知。句子的谓语动词是willbewillingtoobserveandthink,空处需填非谓语

动词作状语,morekids和draw是逻辑动宾关系，需填过去分词形式，位于句首，首字母需大写。故填Drawna

55.考查冠词。句意：在好奇心的驱使下，更多的孩子会愿意通过练习去观察和思考，这从长远来看

会增加我们对世界的认知。inIhelongrun为固定短语，意为“从长远来看故填(he。

四、(广东省河源中学2022届高三二模)

I36.(edit)aphotocaptionwhenIsawthephrase"Smithsaidhiskidsfavoritepartoftheeventwasthe

snowconetruck.1walkedoverto37.studentphotographerwhowrotethecaptionandaskedwhetherMr.

Smithhadonechildormany.

Thephotographerwantedtoknowwhy.Theword"kid"neededanapostrophe,Ireplied,andwhereIputthat

punctuationmarkwouldchangethesizeofMr.Smith'sfamily.

“Wow,"thephotographersaid."Onepunctuationmarkcanmakeabig38.(differ).”

Thisexchangeisn'tmadeup.AndthefactthatithappenedinthesamemonthasNationalPunctuation

Day—whichisSept.24—39.(emphasize)theimportanceofproperuseofpunctuation.

ForNationalPunctuationDay,mygoalis40.(promote)properuseofcommas,semicolonsandsoon

41.mygoodexample.Iwillusepunctuationinalltext42.(message),neverleavingoutperiodsonTwitter.

JeffRubin,whofoundedNationalPunctuationDayin2004,wrotethathestartedNationalPunctuationDay

becauseofconcernabout43.(decline)languageskills.Henotedthatalmost60percentofincomingcollege

freshmenneededremedial(补救的)Englishclasses44.(urgent).

Informationlikethatis45.ourangershouldbefocused.SoclassroomisagreatplacetocelebrateNational

PunctuationDay.

【答案】

36.wasediting

37.the

38.difference

39.emphasizes

40.topromote

41.through/by

42.messages

43.declining

44.urgently

45.where

【解析】一位学生摄影师在写照片标题时，本应用他的“孩子们”时却没有加双引号造成歧义，本文作

者以这个例子说明准确使用标点的重要性。

36.考查动词时态。句意：我正在编辑照片标题，这是我看到了一句话。根据whenIsawthephrase

可以得知，当时正在做，用过去进行时。故填wasediting。

37.考查冠词。句意：我走到那个写照片标题的学生摄影师身边。有定语从句限定，表示特指用定冠

词the,故填the,

38.考查名词。句意：一个标点符号就能产生巨大的变化。makeadifference"有影响，起作用”，冠词

后用名词,故填difference。

39.考查动词时态。句意：9月24日是国家标点日，它强调「正确使用标点的重要性。主语是“国家

标点II”,客观事实用一般现在时，谓语动词用单数形式，故填emphasizes。

40.考查非谓语动词。句意：我的目标是促进逗号，分号等等的使用。不定式作表语，解释或说明主

语的具体内容，故填topromote。

41.考查介词。句意：我想通过这个例子促进大家对标点符号的正确使用。throughmygoodexample,

“通过”是介词，也可以用by,故填through/by。

42.考查名词。句意：我会在所有文本上用标点符号，不遗漏句号。all修饰名词复数形式,故填messages»

43.考查动名词。句意：JeffRubin担心语言技能下降所以开创了国家标点II。concernaboutdoing”关

注做某事”，介词后用名词或动名词形式，故填declining。

44.考查副词。句意：他指出60%的大一新生急切需要补习英语课程。副词修饰动词，故填urgently。

45.考查关系副词。句意：这样的信息是我们应该感到愤怒的地方。表语从句中缺少地点状语，故填

where<.

五、(广东省梅州市东山中学2021-2022学年高三期中)

AsecondcrewofthreeastronautsareheadingforChina'sTianhespacestationmoduleafterthe

36.(succeed)launchoftheShenzhou-13missionFriday.AstronautsZhaiZhigang,WangYapingandYe

Guangfuwillbebusyduringtheirsixmonthsinorbit.They'llspendalotoftime37.(test)technologiesthatwill

allowChinatofinishconstructionofthenewspacestation,38.iscalledTiangong("HeavenlyPalace").Thal

stationwillconsistofthreemodules;theothertwo39.(expect)tolaunchtowardthe54-foot-long(16.6meters)

Tianhenextyear.Forexample,theShenzhou-13crewwillmovetheroboticTianzhou2cargo(货物)spacecraft

fromoneTianhedocking(对接)portto40.usingthemodule'sroboticarm,Chineseofficialssaid.Tianzhou-2

41.(arrive)atTianheinMay,deliveringsuppliesfortheShenzhou-12crew.Zhai,WangandYewillalsoconduct

avarietyof42.(experiment)onboardTianhe,includingtasks43.(design)toadvancespacemedicineand

scientists'understandingofmicro-gravityphysics.Andresearchersonthegroundwillmonitorthethree

astronauts'health,tolearnmore44.howlong-durationspaceflightaffectspeople45.(mental)andphysically.The

crewwillalsoconducttwoorthreespacewalksduringtheShenzhou-13mission.

【答案】

36.successful

37.testing

38.which

39.areexpected

40.another

41.aiTived

42.experiments

43.designed

44.about

45.mentally

【解析】这是一篇新闻报道。周五，神舟十三号将三位航天员成功送向太空，开始长达六个月的空间

任务。

36.考查形容词。句意：周五，神舟十三号成功发射后，第二批三名宇航员将前往中国的天和空间站。

修饰名词launch,应使用形容词，作定语。故填successful。

37.考查非谓语动词。句意：他们将花费大量时间测试技术，以便中国能够完成新空间站的建设，这

个空间站被称为"天宫spendtimedoing为固定搭配，意为“花时间做…故填testing。

38.考查定语从句引导词。句意：他们将花费大量时间测试技术，以便中国能够完成新空间站的建设，

这个空间站被称为“天宫先行词为thenewspacestation,指物，所以用which引导非限制性定语从句，

并在从句中作主语。故填which。

39.考查时态语态。句意：该空间站将由三个模块组成；另外两个模块预计明年将发射到54英尺长(16.6

米)的天和。分析句子可知，句子应使用一般现在时。由于expect与theothertwo(复数)之间是被动关系，

应使用被动语态。故填areexpected0

40.考查不定代词。句意：例如，神舟十三号宇航员将使用天舟二号的机械臂将机器人天舟二号货运

飞船从一个天和对接口移动到另一个天和对接口。one...another…为固定用法，意为“一个……，另一

个...故填another。

41.考查动词。句意：天舟二号于今年5月抵达天和，为神舟十二号宇航员运送物资。时间状语为in

May,应使用一般过去时。故填arrived。

42.考查名词。句意：翟、王和叶还将在天和上进行各种各样的实验，包括推进空间医学和科学家对

微重力物理学的理解的任务设计。avarietyof后接可数名词复数，意为“各种...故填experiments。

43.考查动词。句意：翟、王和叶还将在天和上进行各种各样的实验，包括推进空间医学和科学家对

微重力物理学的理解的任务设计。分析句子可知，空处应使用非谓语动词，由于design与所修饰词tasks

之间是被动关系，应使用过去分词，作后置定语，故填designed。

44.考查介词。句意：地面上的研究人员将监测这三名宇航员的健康状况，以便更多地了解长期的太

空飞行对人们身心的影响。learnaboul为固定用法，意为“了解”。故填aboul。

45.考查副词。句意：地面上的研究人员将监测这三名宇航员的健康状况，以便更多地了解长期的太

空飞行对人们身心的影响。根据空后的andphysically可知，空处应使用副词作状语，故填menially。

六、(广东省汕头市金山中学2021-2022学年高三期中)

TheDujiangyanistheoldestman-madewatersystemintheworld,andawonderinthedevelopmentof

Chineseagriculture.36.(build)over2,200yearsagoinwhatisnowSichuanProvinceinSouthwestChina,this

amazingengineeringachievementisstillusedtoday.

Inancienttimes,theregionwhereDujiangyannowstands37.(suffer)fromregularfloodsfromthe

MinjiangRiver.Tohelpthevictimsoftheflooding,LiBing,38.regiongovernor,togetherwithhisson,decided

tofindasolution.Lidesignedaseriesof39.(channel)builtatdifferentlevelsalongMountYuleithatwouldtake

awaythefloodwaterswhileleavingtheriver40.(flow)naturally.41.(good)still,theextrawatercouldbe

directedtothedryChengduPlain,makingitsuitableforfarming.

Oncethesystem42.(finish),nomorefloodshappenedandthepeoplewereabletolivepeacefully.Today,

Dujiangyanisadmiredbyscientistsfromaroundtheworldbecauseofonefeature.Unlikemoderndams,43.the

waterisblockedwithahugewall,DujiangyanstillletswaterflowthroughtheMinjiangRiver44.(natural),

makingtheecosystemandfishpopulationsexist45.peace.

【答案】

36.Built

37.suffered

38.the

39.channels

40.flowing

41.Better

42.wasfinished

43.where

44.naturally

45.in

【解析】本文是一篇说明文。文章介绍「都江堰是世界上最古老的人造水系统，也是中国科学发展的

奇迹。

36.考查非谓语动词。句意：这座建筑建于2200多年前，现在位于中国西南部的四川省，这一惊人

的工程成就至今仍在使用o分析句子结构，此处与句子主语thisamazingengineeringachievement构成被动

关系，用动词过去分词形式作状语。故填Built。

37.考查动词。句意：在古代，都江堰现在所在的地区经常遭受来自岷江的洪水。分析句子结构，此

处作句子谓语动词，结合Inancienitimes可知，动词用•般过去时态。故填suffered。

38.考查冠词。句意：为了帮助洪水灾民，该地区的省长李冰和他的儿子决定找到解决办法。由上文

提及iheregion,结合语境，此处要特指该地区，用定冠词。故填the。

39.考查名词。句意：李先生设计了一系列沿玉雷山修建的不同高度的河道，这些河道可以带走洪水，

同时让河流自然流动。channel河道,可数名词。aseriesof一系列，后面接名词复数形式。故填channels。

40.考查非谓语动词。句意：李先生设计了一系列沿玉雷山修建的不同高度的河道，这些河道可以带

走洪水，同时让河流自然流动。theriver与flow是逻辑主谓关系，此处用现在分词形式表达河流持续流动

的状态。故填flowing。

41.考查形容词比较级。句意：更妙的是，多余的水可以被引导到干燥的成都平原，使其适合耕种。

由上下文语意可知，此处表达“更妙的是“，用形容词good的比较级。故填Better。

42.考查动词语态。句意：一旦系统建成，就不再发生洪水，人民能够和平生活。分析句子结构，此

处为从句谓语动词，与前面名词thesystem构成被动关系，结合句中happened可知，动词用一般过去时。

故填wasfinisheda

43.考查定语从句。句意：与现代水坝不同，都江堰的水被•堵巨大的墙堵住了，都江堰仍然让水流

自然流过岷江，使生态系统和鱼类种群和平共处。分析句子结构，此句为非限制性定语从句，先行词是

moderndams,在从句作地点状语，用关系副词where引导。故填where。

44.考查副词。句意：与现代水坝不同，都江堰的水被一堵巨大的墙堵住了，都江堰仍然让水流自然

流过岷江，使生态系统和鱼类种群和平共处。分析句子成分，此处修饰句子Dujiangyanstillletswaterflow

throughtheMinjiangRiver,用副词形式作状语。故填naturally。

45.考查介词。句意：与现代水坝不同，都江堰的水被一堵巨大的墙堵住了，都江堰仍然让水流自然

流过岷江，使生态系统和鱼类种群和平共处。固定搭配inpeace”和平地，作状语”。故填in。

七、(河北省石家庄二中2021-2022学年高三联考)

Doyouthinkobtaininganacademicdegreeisaverydifficulttask?Try145.ProfessorVNParthiban,who

teachesinChennai,India,36.(obtain)145degreesoverthelast30yearsandhasnoplans37.(stop)studying

soon.

Parthiban^journeystartedafterhestruggled38.hisfirstdegree.Hewasadisorganizedstudent39.would

oftenmixupcourseworkandstudyforthewrongtest——leadinghimtofailmajorexamsandprojects.Afterhe

graduated.ParthibangotajobworkingfortheJudiciaryDepartment,butthedesiretostudynever40.(complete)

wentaway.Attractedbyallthe41.(amaze)subjectsandareasofstudythatwereavailableto42.(he)in

university,Parthibandecidedtogobackandseekaseconddegree,andthen143more.Whenasked43.therewas

asubjecthedidn'tenjoystudying,Parthibananswered“mathematics“withoutanydoubt.

Unfortunately,therehavebeensomenegativeside44.(effect)tohisconstantstudying.Theintense

absorptionofinformationhasinfluencedParthiban'smemoryandnowheevenhasdifficultyin45.(recognize)

people'sfacesandroutestoplacesheisfamiliarwith.ThesetroubleshavenotslowedParthibandown,however.

Hestillstudieswhilealsoconductinglecturesonmanysubjectsatseveraluniversities.

【答案】

36.hasobtained

37.tostop

38.for

39.who/that

40.completely

41.amazing

42.him

43.if/whether

44.effects

45.recognizing

【解析】这是一篇记叙文。文章主要讲述在印度Chennai任教的教授VNParthiban在过去30年里获得

了145个学位的事。

36.考查时态和主谓一致。句意:在印度Chennai任教的教授VNParthiban在过去30年里获得了145

个学位，目前他还没有打算在近期停止学习。根据句意可知，obtain这一动作从过去持续到现在，并且有

可能持续下去，所以用现在完成时，表示过去的动作对现在的影响，注意主谓一致。故填hasobtained。

37.考查非谓语动词。句意：在印度Chennai任教的教授VNParthiban在过去30年里获得了145个学

位，目前他还没有打算在近期停止学习。表示“没有做某事的计划”为固定短语havenoplanstodosth.,其

中用动词不定式做定语。故填tostop。

38.考查介词。句意：Parthiban的求学之旅始于他努力获得第一个学位之后。表示“为……而努力”为

固定短语strugglefor。故填for»

39.考查定语从句。句意：他是一个没有条理的学生，经常会混淆课程和为错误的考试而复习——这

导致他在主要考试和项目中不能通过。分析可知，空处引导定语从句，修饰先行词student,指人，且引导

词在从句中做主语，所以用who或that引导。故填who/that,

40.考查副词。句意：Parthiban在司法部找到了一份工作，但对学习的渴望从未完全消失。修饰动词

wentaway要用副词。故填completely«

41.考查形容词。句意:Parthiban被大学里所有令人惊叹的学科和研究领域所吸引，他决定回去攻读

第二个学位，之后又攻读143个学位。分析可知，此处修饰名词subjectsandareas,要用形容词，amazing

意为“令人惊叹的”，符合句意。故填amazing。

42.考查代词。句意：Parthiban被大学里所有令人惊叹的学科和研究领域所吸引，他决定回去攻读第

二个学位，之后又攻读143个学位。介词to后面要用人称代词的宾格，作宾语。故填him。

43.考查名词性从句。句意：当被问及他是否有不喜欢学习的科目时，Parthiban毫不怀疑地回答了“数

学分析可知,空处引导宾语从句,做ask的宾语,表示“是否”,所以用whether或if引导。故填whether/ifo

44.考查名词的数。句意：不幸的是，他不断的学习产生了一些负面影响。sideeffect意为“副作用'

为可数名词，因为前面有some修饰，所以要用其复数形式。故填effects。

45.考查非谓语动词。句意：对信息的强烈吸收影响了Parthiban的记忆，现在他甚至难以识别人们的

面孔和他熟悉的地方的路线。表示“做某事有困难”为动词短语havedifficulty(in)doingsih.,其中用动名词

做介词in的宾语。故填recognizingo

八、(湖南省湖湘教育三新探索协作体2021-2022学年高三联考)

AstudybyCambridgeUniversityhasfoundthatextendingclassroomtimemayonlygivelimitedgainsto

pupils36.lostlearningduringlockdowns.Itindicatedthat,ratherthanaddingextraclassroomtime,"schools

mayfind37.moreproductivetoconsidercarefullytherangeandqualityofactivitiesprovided.^^

Theanalysisusedfiveyearsofofficialdata,collectedfrommorethan2.800schoolsinEngland,

38.(estimate)thelikelyimpactofadditionalclassroominstructiononacademicprogress.Itfoundthateven

substantialincreasesinclassroomteachingtimewouldlikelyonlylead39.smallimprovements.Forexample,

extendingYear11pupils'classroomtimebyonehourperclass,inEnglishormaths,wasassociatedwith

40.increaseof0.12and0.18inaschool'snvalue-added"score.Thisincreasewasquitesmall,consideringthat

mostoftheschoolsinthestudyhad41.(score)rangingbetween994and1,006.

Thestudyalso42.(investigate)thelikelyeffectondisadvantagedpupils,whoseeducationhadbeenhardest

hitbyschoolclosures.Inkeepingwiththeoverallresults,itfoundagainthatmoreofthesameteachingwaslikely

todo43.(relative)littletoimproveacademicoutcomes.

Apossiblereasonwhyextrainstructiontimemaybeineffectiveisthatitwouldincreasetheburdenonboth

teachersandpupils44.(prevent)themfrombeingattheirbest,accordingtothestudy.

“Arecoveryagendamaybesuccessful45.itprovidessupportandmakesroomforawiderrangeof

learning,Mr.Connollysaid.Inthatsense,lessinstructionaltimecouldactuallybemore.

【答案】

36.who/that

37.it

38.toestimate

39.to

40.an

41.scores

42.investigated

43.relatively

44.preventing

45.if/when

【解析】本文是一篇说明文，主要讲的是剑桥大学的一项研究发现，对于那些在封锁期间失去学习能

力的学生来说，延长课堂时间可能只会带来有限的好处。

36.考查定语从句的引导词。句意：剑桥大学的一项研究发现，对于那些在封锁期间失去学习能力的

学生来说，延长课堂时间可能只会带来有限的好处。空格处引导定语从句，从句中缺少主语，先行词pupils

是人，因此关系代词用who/that,故填who/that。

37.考查代词。句意：报告指出，与其增加额外的课堂时间，“学校可能会发现，仔细考虑所提供活

动的范围和质量更有成效。"finditadj.todo是固定结构，其中it为形式宾语，todo为真正的宾语，因此

空格处是it,故填il。

38.考查不定式和固定短语。句意：该分析使用了从英国2800多所学校收集的5年官方数据，来估

计额外的课堂教学对学业进步可能产生的影响。usesth.todosth.是固定短语，意为“用某物做某事”，因此

空格处用不定式表目的，故填toestimate。

39.考查固定短语。句意：研究发现，即使课堂教学时间大幅增加，也可能只会带来微小的改善。lead

t。是固定短语，意为“导致”，故填to。

40.考查不定冠词。句意：例如，将11年级学生每堂课的英语或数学课堂时间延长一个小时.，学校

的“增值”分数就会分别提高0.12和0.18。increase是名词,意为“增长”,此处指一种具体的增长,是可数

名词，此处表泛指，前面需加不定冠词，increase是元音音素开头，因此用an,故填an。

41.考查名词的复数。句意：考虑到大多数参与调查的学校的分数都在994至1006之间，这一增幅

非常小。由rangingbetween994and1,006可知，分数不止一个，因此空格处用复数，故填scores。

42.考查一般过去时。句意：这项研究还调查了学校关闭对弱势学生可能产生的影响，这些学生的教

育受到了最严重的打击。通篇时态是--般过去时，因此空格处用过去式，故填investigated。

43.考查副词•句意：与总体结果一致的是，研究再次发现，同样的教学方式对提高学业成绩的作用

可能相对较小。空格处用副词修饰little,relative的副词是relatively,意为“相对地”,故填relatively。

44.考查现在分词。句意：研究表明，额外的教学时间可能无效的一个可能原因是，它会增加教师和

学生的负担，阻止他们发挥最好的水平。分析可知，that从句中谓语是wouldincrease,空格处用非谓语形

式，it和prevent之间是主谓关系，因此空格处用现在分词表主动，作状语，故填preventing。

45.考查状语从句的引导词。句意：康诺利说:“如果能提供支持，并为更广泛的学习提供空间，康复

计划可能会取得成功。”根据语境可知，句子表示“如果能提供支持，并为更广泛的学习提供空间，康复计

划可能会取得成功”，因此空格处用if引导条件状语从句；句子也可理解为“当提供支持，并为更广泛的学

习提供空间，康复计划可能会取得成功"，空格处用when引导时间状语从句。故填if/when。

九、（湖南省长郡中学2021-2022学年高三月考）

Igainalotofrewardingexperiencesfromsomesocialactivities.OurlocalCommunityYouthClubisavery

popularorganizationwithyoungpeopleinmytown.IhavebeenamemberforfouryearsnowandI'vetakenpart

inalotofinterestingprojects,56.includefunactivitiessuchasholidaycampsanddiscos.Wehaveorganized

sportscompetitionsandwehaveevenmade57.video.

Butitisn'talljustenjoyment,wehavealsostarteddoingsocialworktohelppeopleinourneighborhood.We

haveorganizedactivitiesforsmallchildrenduringtheholidays.Wehavealsoformedaspecialsupportgroupto

helpyoungpeoplestop58.(smoke).

Weareparticularlyproudofthemostrecentgroupwehavecreated.Itorganizesregularvisits59.thelocal

oldpeople'shome.Myclassspentanafternoonatahomeandeveryonefoundthevisitveryrewarding.Theold

peopletherewere60.(talk)andtheytoldustheirpersonalstories61.(cheer).Duringourvisit,thehomewas

filledwith62.(laugh).Butwerealizedthatlifewasn'talwayseasy.Someofthemwereinpoorhealthandwere

very63.(happy).

Manyyoungpeoplelikemedonotlivewithourgrandparentsandwehavelittlecontactwithelderlypeople.

Asaresult,manyyoungpeopledon'tknow64.theyarelike.Afterthisvisit,myfriendsandIdecidedthatwe

shoulddo65.tohelpimprovethequalityoftheirlives.

【答案】

56.which

57.a

58.smoking

59.to

60.talkative

61.cheerfully

62.laughter

63.unhappy

64.what

65.something

【解析】本文是一篇记叙文，主要讲的是