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文档简介
第1课时图形的旋转(一)旋转的三要素北师版数学六年级下册课件3图形的运动知识点1旋转的三要素基础导学练1.填一填。(1)钟面上时针、分针旋转的方向就是(
)方向,相反的方向就是(
)方向。顺时针逆时针(2)①指针从12绕点O顺时针旋转(
)到3。②指针从12绕点O(
)时针旋转90°到9。③指针从(
)开始绕点O顺时针旋转120°后指向2。90°逆10(3)如右图,指针绕着点O旋转,指针从指向A开始,顺时针旋转90°指向(
),逆时针旋转90°指向(
)。指针从指向(
)开始,顺时针旋转180°指向C。BDA(4)从下午3时到下午6时,时针绕中心点(
)时针旋转了(
)°。(5)分针绕中心点旋转30°,表示时间经过了(
)分钟。顺9052.按要求画一画。(1)画出线段AB绕点A顺时针旋转90°后的线段。(2)画出线段CD绕点D逆时针旋转90°后的线段。知识点2在方格纸上画出绕线段的一个端点旋转90°后的线段3.按要求画一画。(1)画出将线段AD绕点C顺时针旋转90°得到的线段A′D′。(2)画出将线段AD绕点B逆时针旋转90°得到的线段A″D″。提升点1线段绕线段上的一点旋转90°后,所得的线段的画法应用提升练4.如下图,线段AB的长度为2cm,先画出这条线段绕点A逆时针旋转90°得到的线段AB′,再求出由点B旋转轨迹与线段AB、AB′所围成图形的面积。提升点2求线段旋转后的图形面积5.点P是线段AB上的一点。画出线段AB绕点P顺时针旋转60°后的图形。思维拓展练3.统计与概率
第2课时可能性北师版数学六年级下册课件总复习考点必知考点1可能性1.填一填。(1)梦梦碗中有10个汤圆,其中7个是黑芝麻馅的,2个是巧克力馅的,1个是豆沙馅的。她用勺子随意舀起一个,有(
)种可能的结果,是(
)馅汤圆的可能性最大。3黑芝麻(2)袋子里放了5个球,4个白球,1个红球,任意摸一个球再放回,连续摸了8次,都是白球,第9次摸到的球(
)是红球。(填“一定”“不可能”或“可能”)可能(3)把分别写有2~10的九张纸牌打乱顺序后反扣在桌上,任意摸一张牌,摸到奇数的可能性比摸到偶数的可能性(
)。小2.从下面的盒子中摸出一个球,结果是什么?连一连。3.典典和天天玩抛正方体游戏,正方体的6个面上分别写上数字1~6,规定朝上的数字大于3,典典贏;朝上的数字小于3,天天贏。考点2游戏的公平性(1)这个游戏规则公平吗?为什么?这个游戏规则不公平,因为大于3有三种可能,小于3有两种可能,可能性不一样,所以这个游戏规则不公平。(2)典典一定会赢吗?说说你的看法。(3)请你设计一个公平的游戏规则。典典不一定会赢,因为朝上的数字可能大于3,也可能小于3。略4.有①②③号3个小正方体。①:1面红色、2面黄色、3面蓝色②:2面红色、2面黄色、2面蓝色③:6面红色同同、龙龙、华华分别选了1个小正方体抛了30次,结果如下:提分必练提分点1根据结果推理②朝上一面的颜色同同龙龙华华红色10305黄色909蓝色11016抛的是几号小正方体
③①5.把10个写有数的乒乓球装入一个纸箱中,要使摸出“2”的可能性大于摸出“10”的可能性,摸出“6”的可能性小于摸出“10”的可能性,球上的数该怎样写?在下图中写一写。提分点2根据可能性大小设计(答案不唯一,只要“2”比“10”多,“10”比“6”多即可)6.聪聪和龙龙打乒乓球。用玩“石头、剪刀、布”的游戏确定谁先开球,你觉得这样做公平吗?(先填表,再说明理由)思维拓展练聪聪石头石头石头龙龙
结果
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