中班 上学期 周 活 动 安 排 表

一周活动安排表教学地点：中班第1周2012年9月1日－2012年9月2日本周工作重点1、稳定幼儿情绪，让幼儿尽快适应幼儿园生活环境，加强幼儿一日生活常规,行为习惯的培养。2、队型的排列及课间操的练习。个别教育安抚个别情绪不稳定的幼儿星期一二三四五区域活动目标内容材料开心暑假阅读区：培养幼儿喜欢读书的兴趣投放适合幼儿的图书建构区：培养幼儿的小肌肉控制能力和空间构建力投放各种拼插积木户外活动目标内容课间操普及活动踏步走---地面练习---徒手操---听口令教学活动目标内容英语：《Greetings1》音乐：《大家喜欢我》礼仪：《自我介绍》数学：《捉迷藏》语言：《我用画笔画家乡》美术：《花手绢》健康：《下球雨》游戏活动目标内容音乐活动：《小星星》体育活动：赛跑生活活动目标内容1、指导幼儿认识自己的生活用品及各种标记。2、加强幼儿的礼貌用语、日常行为的培养家园联系1、请家长鼓励孩子开开心心上幼儿园。2、热情面对每个家长，尤其对新生家长要多了解幼儿的特征。一周活动安排表教学地点：中班第2周2012年9月5日－2012年9月9日本周工作重点1、通过活动，让幼儿知道9月10号是人民教师的节日，并结合节日培养幼儿热爱老师的情感。2、教育教学的开展和课间操的练习。个别教育鼓励新进园的幼儿认识新朋友星期一二三四五区域活动目标内容材料走迷宫（拼板、迷宫图、汽车）提供格子模板语言区：熟悉的家乡的图片关于介绍自己家乡的文字资料美术区：送给老师的礼物表达对老师的喜爱投放油画棒、硬卡纸、胶棒等建构区：投放各种拼插的积木操作区：剪纸按照画线剪纸投放画着各种线条的纸、剪刀、胶棒户外活动内容体育活动：小青蛙跳荷叶操节练习：我真的很不错音乐活动：拉个圈圈走走操节练习：英语健康操健康：《下球雨》教学活动内容英语：《Greetings2》音乐：《手指五线歌》礼仪：《九月十日教师节》语言：《我用画笔画家乡》识字社会：《交朋友》科学：《聪明的海豚》数学：《气球飞了》语言：《乐乐和靴子》美术：《红花送老师》英语：《Greetings3》音乐：《大家喜欢我、手指五线歌》礼仪：《介绍他人》数学：《操作手册》语言：《乐乐和靴子》识字美术：《我心中的太阳》游戏活动内容听说游戏：山上有个木头人手指游戏：五手指体育游戏：夹物走角色游戏：我来做老师音乐节奏游戏：大西瓜生活活动目标内容继续整顿班上的日常常规，加强幼儿的自理能力。家园联系1、请家长帮助孩子查找有关海豚或者其他海洋动物的图片资料，带孩子参观海洋馆或者水族馆，帮助孩子了解水中的动物。2、多与新生家长沟通，多了解幼儿的特征并相互配合让幼儿尽早适应园里生活。一周活动安排表教学地点：中班第3周2012年9月13日－2012年9月16日本周工作重点1、了解中秋节的来历及有关习俗。2、学会认真观察图片，理解图意，并能复述故事的主要情节。3、尝试运用不同的材料、不同的方法作画。个别教育懂得朋友之间应相互关心，感受和朋友在一起的快乐。星期一二三四五区域活动目标内容材料中秋节放假建构区：投放各种拼插积木让幼儿自由搭建数学区：《数字宝宝》阅读区：投放中秋节的来历和风俗，嫦娥奔月的图片，给幼儿讲述嫦娥奔月的故事美工区：投放橡皮泥和各种模具，让幼儿用橡皮泥捏“月饼”户外活动目标内容操节练习：《我真的很不错》沙池游戏：圆圆的月饼操节练习：《英语健康操》健康：《蚂蚁钻洞》教学活动目标内容数学：《去旅游》语言：《会动的房子》美术：《瓶子的花衣裳》英语：《Greetings4》科学：《蜗牛的家》社会：《两个好朋友》语言：《会动的房子识字》美术：《瓶子的花衣裳》音乐：《跳动的音符》数学：《哪不一样》语言：《家》礼仪：《八月十五中秋节》游戏活动目标内容体智能活动：大家来做操音乐节奏戏：做面包数学游戏：数字接龙听说游戏：山上有个木头人生活活动目标内容能主动与别人打招呼，认真倾听别人讲话，喜欢与同伴交流家园联系1、请与幼儿共同收集有关中秋节的一些资料及图片。2、请家长为孩子创造与同伴交往的机会，关注他们的交往情况，引导孩子用正确的方式与同伴交往。一周活动安排表教学地点：中班第4周2012年9月19日－2012年9月23日本周工作重点1、了解自己的家及周边的环境，注意保持环境卫生。2、通过欣赏诗歌、歌曲、美术作品和动手操作活动，感受生活的美。3、学习用语言表达家乡的变化及爱家乡的情感。4、认识一些常见的动植物。个别教育喜欢和大家一起游戏，敢于当众发言。星期一二三四五区域活动目标内容材料数学区：《找不同》美工区：投放各种颜料，各种形状的布，让幼儿尝试染布秩序区拼图：投放各种颜色、形状区分明显拼图语言区：投放惠丰湖、新城区与原来的对比照片，让幼儿感受家乡的变化，尝试讲述。英语区：丰富英语区域，投放可操作的卡片。户外活动目标内容体育活动：接力赛跑操节练习：《十个小朋友出来走》户外游戏:青蛙长大了操节练习：《真的很不错》健康：《体操运动员》教学活动目标内容英语：《What'syourname》音乐：《健康歌》礼仪：《介绍他人》数学：《去奇奇家》语言：《家识字》美术：《花手绢》英语：《Myname's...》科学：《我们的树朋友》社会：《你真棒》语言：《我用画笔画家乡》美术：《我的家园》音乐：《会跳的音符、健康歌》数学：《涂涂走走》语言：《我用画笔画家乡识字》礼仪：《微笑》游戏活动目标内容语言游戏：打字游戏音乐律动：头发肩膀膝盖脚手指游戏英语律动；《What'syourname》传话游戏生活活动目标内容教幼儿学习正确的刷牙方法，培养良好的刷牙习惯。家园联系1、家长和孩子一起收集有关家乡特产、名胜古迹及家乡变化的相关资料，加深孩子对家乡的了解。2、有条件的家庭，可以带孩子旅游，游玩中有意识地给孩子介绍相关内容。一周活动安排表教学地点：中班第5周2012年9月26日－2012年9月30日本周工作重点1、了解家乡的特产，名胜古迹等，知道家乡的最新变化。2、认识国旗、国徽；知道中国是个多民族的国家，萌发热爱家乡。热爱祖国的情感。3、通过游戏活动感知5以内的数。4、锻炼幼儿奔跑的能力。个别教育能认真倾听别人讲话星期一二三四五区域活动目标内容材料建构区：投放各种拼插积木让幼儿自由搭建美工区：投放像绳子、各种刷子，麦秆、海绵等绘画工具，进行自由有趣的艺术创作活动。数学区：《一样多吗》准备数量是5以内的物品如：口子、小棍、瓶子等，探究并发现物品数量与形状是没有关系的。操作区：制作1——10数字小书阅读区：投放国旗、国徽、国歌的相关知识，《岳母刺字》的故事及图片户外活动目标内容组织幼儿参加小学的升旗仪式操节练习：《我真的很不错》体育活动：“切西瓜”操节练习：《英语健康操》健康：《排排队》教学活动目标内容英语：《What'syourname?》音乐：《大树妈妈》礼仪：《手势语的妙用》数学：《一样多吗》语言：《采蘑菇》美术：《流动的色彩》英语：《Howoldareyou?》科学：《好喝的牛奶》社会：《我住的地方》语言：《采蘑菇识字》美术：《快乐的小刺猬》音乐：《国旗飘飘》数学：《拼树叶》语言：《秋天的颜色》礼仪：《十月一国庆节》游戏活动目标内容数学游戏：数字接龙音乐游戏：《拉个圆圈走走》语言游戏：《家》仿编音乐游戏：《玩具进行曲》谜语游戏：猜猜猜生活活动目标内容教幼儿学习正确的刷牙方法，培养良好的刷牙习惯。家园联系1、带孩子一起参加一次升旗仪式，体会升旗的庄严和肃穆，加深孩子对祖国的情感。2、教幼儿唱国歌，在日常生活中引导孩子爱护国旗，尊敬国旗。3、给孩子介绍有关国旗、国徽和国歌的相关知识。一周活动安排表教学地点：中班第6周2012年10月10日－2012年10月14日本周工作重点1、喜欢观察秋天的景色，通过采摘活动体验丰收给人们带来的喜悦。2、引导幼儿寻找大自然中的色彩，大胆想象，尝试美术创作活动。3、能用抒情愉快的声音歌唱秋天，用形象的肢体语言表现音乐的情绪情感。个别教育培养幼儿良好的交往习惯星期一二三四五区域活动目标内容材料数学区：《拼气球》提供各种几何图形，让幼儿做剪一剪、拼一拼等游戏，继续探究整体和部分的关系。建构区：培养幼儿的小肌肉控制能力和空间构建力投放各种拼插积木美工区：提供棉签和水粉色颜料画向日葵；各色布、皱纹纸、种子、一次性餐盘等制作向日葵。语言区：提供有关秋天的图片或秋天的果实，引导幼儿围绕秋天这一话题进行谈话活动。自然角：种植菊花，帮助幼儿积累照料菊花的经验户外活动目标内容体育游戏：“看谁玩具多”操节练习：我真的很不错体育游戏：桃儿桃儿在哪家操节练习：英语健康操健康：《小猴摘桃》教学活动目标内容英语：《FruitA》音乐：《大家来跳舞》礼仪：《还物》数学：《过隧道》语言：《秋天的颜色识字》美术：《向日葵》英语：《FruitB》科学：《美丽的菊花》社会：《游家乡》语言：《小花籽找快乐》美术：《七彩云》音乐：《摘果子舞》数学：《拔河比赛》语言：《小花籽找快乐识字》礼仪：《如何打断别人说话》游戏活动目标内容儿歌创编：《我的小手真灵巧》数学游戏：“摆一摆”音乐游戏：拔萝卜数学游戏：“数豆子”手指游戏：五手指生活活动目标内容会站横排，练习不同的报数方法家园联系1、家长带孩子到农田、果园进行采摘活动，体验丰收和劳动的快乐。2、家长要有意识地引导孩子寻找并观察生活中常见的手势语。3、有机会带孩子外出参加音乐会或从电视中观看音乐会，一定要引导孩子观察乐队指挥的手势。10月8日—10月9日上周四、周五的课10月8日语言：《组词扩句》；美术：《会变的小手》；音乐：《摘果子舞》10月9日数学：《藏着什么》语言：《组词扩句》礼仪：《借物》 一周活动安排表教学地点：中班第10周2012年10月31日－2012年11月4日本周工作重点1、能发现有规律排列的物体，感知物体空间方位的相对性。2、能创造性的玩音乐游戏，培养幼儿对音乐的感受力和表现力。3、练习蹲步走、正面钻、接力跑、跨越障碍等动作，锻炼幼儿的腿部肌肉力。个别教育教育幼儿愿意带自己的玩具与小朋友们一起分享星期一二三四五区域活动目标内容材料数学区：《看乌龟》让幼儿分别在不同的方位观察小乌龟，并学会自己做记录。建构区：培养幼儿的小肌肉控制能力和空间构建力投放各种拼插积木美工区：提供剪刀，胶棒，颜料和各种纸盒和其它废旧材料，让幼儿创造自己的玩具汽车。语言区：提供各种小动物头饰，让幼儿表演故事科学区：准备一些不同种类的水果，让幼儿榨果汁并品尝。户外活动目标内容体育游戏：笼中鸟操节练习：我真的很不错体育游戏：抓小鸡接龙操节练习：英语健康操健康：《风车转得快》教学活动目标内容英语：《AnimalsC》音乐：《小白船》礼仪：《爱护文具》数学：《谁照的》语言：《小蚂蚁坐汽车》美术：《我喜欢的车》英语：《AnimalsD》科学：《榨果汁》社会：《小小值日生》语言：《小蚂蚁坐汽车识字》美术：《会跑的小松鼠》音乐：《吹气球》数学：《动物旅行》语言：《可爱的小象》礼仪：《铅笔的使用》游戏活动目标内容音乐游戏：静悄悄故事表演：小蚂蚁坐汽车音乐游戏：小火车数学游戏：《画出来》角色游戏：可爱的小象生活活动目标内容了解一定的交通规则，在日常生活中应遵守交通规则+-。家园联系1、和孩子讨论乘坐不同的车辆应注意的事项，了解交通规则，教育孩子安全乘车。2、家长协助培养孩子良好的读书习惯。3、家长要不断向幼儿示范正确的握笔动作，进行正面强化，为幼儿树立榜样。一周活动安排表教学地点：中班第11周2012年11月7日－2012年11月11日本周工作重点1、喜欢探究自然现象，会运用多种方式感知冬季的特征。2、愿意与同伴交流、分享各自的发现，并能用语言表达其发现，体验动手操作的乐趣。3、知道整体和部分之间的关系。个别教育让幼儿学会自己穿衣服、脱衣服、叠衣服。星期一二三四五区域活动目标内容材料数学区：《拼图游戏》投放各类颜色、图形……的拼图让幼儿自己动手拼摆。建构区：培养幼儿的小肌肉控制能力和空间构建力投放各种拼插积木美工区：为幼儿准备一些晒干的葫芦，让幼儿直接在葫芦上作画。语言区：投放小兔出走的绘本，让幼儿自己阅读并尝试把自己的想法画出来。科学区：准备一些不同种类的玩具车，让幼儿了解车的构造，并知道各部分的功用。户外活动目标内容体育游戏：木头人操节练习：我真的很不错体育游戏：小兔拔萝卜操节练习：英语健康操健康：《我和冬爷爷交朋友》教学活动目标内容英语：《AnimalsC》音乐：《冬》礼仪：《尊敬长辈—祝贺生日》数学：《滑稽人》语言：《可爱的小象识字》美术：《葫芦里的故事》英语：《AnimalsD》科学：《汽车城里真好玩》社会：《吃月饼》语言：《小兔出走》美术：《雪娃娃》音乐：《萝卜的故事》数学：《买菜》语言：《小兔出走识字》礼仪：《尊敬长辈—家长的小帮手》游戏活动目标内容音乐游戏：萝卜的故事故事表演：小兔出走音乐游戏：冬数学游戏：《多一少一》角色游戏：可爱的小象生活活动目标内容教育幼儿冬天不怕冷，积极锻炼身体。家园联系1、给孩子讲讲成长过程中有趣的事。2、请家长带孩子进行丰富的户外体育活动。3、父母和孩子一同给长辈过生日，并制作个性生日贺卡或送上小礼物。一周活动安排表教学地点：中班第12周2012年11月14日－2012年11月18日本周工作重点1、学习数序排列规律，能发现自然数中递增与递减的关系。2、巩固跑、跳、翻滚等动作，提高动作的协调能力。3、学会几种打击乐的演奏方法，会连贯、优美的声音演唱。4、能口齿清楚地朗诵儿歌和绕口令。个别教育针对个别个性强的宝宝对其进行适当的教育。星期一二三四五区域活动目标内容材料数学区：《多一少一》给每位幼儿一定数量的积木，让其摆成多一少一的两排，反复感受。音乐区：投放打击乐器，供幼儿敲击演奏，感受其不同的音色。美工区：搜集各种各样的鱼的资料，一次性纸杯、纸筒请幼儿思考除了做鱼外还可以制作什么。语言区：投放人物和动物头饰，供幼儿表演使用。科学区：提供盐水让幼儿在日常活动中自由地做做玩玩。户外活动目标内容体育游戏：投篮操节练习：我真的很不错体育游戏：揪尾巴操节练习：英语健康操健康：《前滚翻》教学活动目标内容英语：《MyheadC》音乐：《小乐队》礼仪：《安全滑冰》数学：《买菜》语言：《牛和猴》美术：《大嘴鱼》英语：《MyheadD》科学：《奇妙的盐》社会：《小小值日生》语言：《牛和猴识字》美术：《小狐狸》音乐：《静悄悄》数学：《比较薄厚》语言：《萝卜回来了》礼仪：《安全用电》游戏活动目标内容音乐游戏：胖嘟嘟故事表演：萝卜回来了音乐游戏：印第安小朋友数学游戏：《比一比》绕口令小擂台：《牛和猴》生活活动目标内容了解自己的成长过程，感受亲人对自己的关爱，懂得关心照顾别人。家园联系1、生活中处处有数学，家长随时引导孩子发现发现身边的数学。2、请家长在下雪天欣赏雪景，带孩子堆雪人、冻冰花，并给孩子讲一讲冬季防护知识。一周活动安排表教学地点：中班第13周2012年11月21日－2012年11月25日本周工作重点1、能口齿清楚地朗诵儿歌，充分体验儿歌所表现的情趣。2、知道数字7的形成和实际意义，会按数取物。3、尝试用鲜艳的色彩、线条、形状来装饰热气球，并了解热气球的形状和用途。4、了解冰地形成及特征，感受冰的晶莹透明。个别教育个别每天不问好的小朋友要多跟他问好，让其主动问好。星期一二三四五区域活动目标内容材料数学区：《小花坛》投放写有不同数字的小花坛、不同数量花瓣的花朵若干让幼儿与花坛上数字相匹配美工区：投放一些手套、帽子、围巾、书包等轮廓形状的图片，让幼儿装饰。建构区：培养幼儿的小肌肉控制能力和空间构建力投放各种拼插积木》语言区：投放《萝卜回来了》故事中的人物头饰，引导幼儿表演故事。科学区：准备各种小的容器，线、彩色纸、图片等，尝试用多种材料东冰花。户外活动目标内容户外活动：小沙包真好玩操节练习：《我真的很不错》体育活动：小蟋蟀钻洞操节练习：《英语健康操》健康：《勇敢的孙悟空》教学活动目标内容英语：《ActionsA》音乐：《萝卜的故事》礼仪：《礼仪儿歌》数学：《玩陀螺》语言：《萝卜回来了识字》美术：《热气球飞呀飞》英语：《ActionsB》科学：《冻冰花》社会：《我会选衣服》语言：《结冰花》美术：《巨人的故事》音乐：《冬》数学：《漂亮的热气球》语言：《结冰花识字》礼仪：《礼仪儿歌》游戏活动目标内容体育游戏：夹物跳音乐游戏：《拉个圆圈走走》手指游戏：好朋友音乐游戏：《小兔和狼》谜语游戏：生活活动目标内容能根据不同的场所为自己选择不同的服饰。家园联系1、鼓励孩子多动脑筋，多提问题，并请爸爸妈妈将问题记录下来，带到幼儿园，布置成“我想知道的事情”或“小问号”的展板。2、请家长带孩子一起查找资料。了解一些动物的过冬方式。一周活动安排表教学地点：中班第14周2012年11月28日－2012年12月2日本周工作重点1、学习使用量词，能看物说话。2、感受亲人对自己的关爱，懂得感激关心照顾自己的人。3、认识肯定和否定的标记，理解它们所代表的意义，会按照肯定和否定标记给图形分类。4、能用搓、压、粘等方法制作几种不同形状和图案的面点。个别教育纠正幼儿不正确的睡姿星期一二三四五区域活动目标内容材料数学区：《漂亮的房子》投放拥有不同形状房顶的小房子，让幼儿按照大小、形状的不同把这些房子分组。美工区：投放橡皮泥、泥巴供幼儿制作各种面点、食物建构区：培养幼儿的小肌肉控制能力和空间构建力投放各种拼插积木》语言区：提供练习量词的卡片，可随时引导幼儿使用量词。科学区：在饲养角饲养一些动物，如乌龟、鸟、鱼等。投放与幼儿一起搜集到的有关动物过冬的资料。户外活动目标内容户外活动：拉小猪走操节练习：《我真的很不错》体育活动：小小守门员操节练习：《英语健康操》健康：《睡觉有学问》教学活动目标内容英语：《ActionsC》音乐：《小乐队》礼仪：《礼仪儿歌》数学：《图形回家》语言：《圣诞礼物》美术：《面点师》英语：《ActionsD》科学：《动物怎样过冬》社会：《我长大了》语言：《圣诞礼物识字》美术：《圣诞礼物》音乐：《静悄悄》数学：《按标记分类》语言：《香甜卡片》礼仪：《礼仪儿歌》游戏活动目标内容体育游戏：滚球赛音乐游戏：《红苹果》手指游戏：好朋友音乐游戏：《吹气球》谜语游戏：生活活动目标内容培养幼儿良好的睡眠习惯家园联系1、请家长给孩子提供制作面食的机会，并耐心指导，引导孩子思考面团为什么会变大，家长可简单介绍一下发酵粉的相关知识。2、请幼儿按肯定或否定的指令作出相应的动作，以此培养幼儿的倾听能力。一周活动安排表教学地点：中班第15周2012年12月5日－2012年12月9日本周工作重点1、了解泥沙对动物的作用，理解故事内容，练习复述和表演故事。2、学习按两个特征给图形分类，并正确记录其数量，从而培养幼儿的思维灵活性。3、用歌唱和拍打节奏的方式表现歌曲欢快的情绪。4、学习用不同的图案和色彩装饰画面。个别教育针对不爱吃芹菜的幼儿，以幼儿动手操作的做法来诱发其吃芹菜的欲望星期一二三四五区域活动目标内容材料数学区：准备不同特征的物品，卡纸，蜡笔，剪刀等让幼儿根据物品分类并设计两个特征的标记美工区：投放各种不同颜色的废旧纸张，让幼儿制作面条。建构区：培养幼儿的小肌肉控制能力和空间构建力投放各种拼插积木》语言区：投放《美味泥沙》相关的动物头饰和泥沙瓶，供幼儿自选头饰，练习故事对话和表演故事科学区：投放一些不同种类带味的蔬菜，让幼儿熟悉不同的蔬菜有不同的味道户外活动目标内容户外活动：报纸运球操节练习：《我真的很不错》体育活动：旋球飞行操节练习：《英语健康操》健康：《快来玩》教学活动目标内容英语：《FoodA》音乐：《羊妈妈卖面》礼仪：《礼仪儿歌》数学：《好吃的点心》语言：《美味泥沙》美术：《花手套》英语：《FoodB》科学：《香香的菜》社会：《我来择菜》语言：《美味泥沙识字》美术：《可爱的企鹅》音乐：《羊妈妈卖面》数学：《哪个多》语言：《梅花》礼仪：《礼仪儿歌》游戏活动目标内容体育游戏：运球跳跃音乐游戏：《月亮婆婆》手指游戏：手指做饭音乐游戏：《健康歌》谜语游戏：生活活动目标内容学习简单的择菜方法，体验劳动的乐趣。家园联系1、请家长多给孩子提供择菜的机会，鼓励孩子练习择菜洗菜。2、家长和孩子一起收集干净卫生的废旧物品，进行小制作。一周活动安排表教学地点：中班第16周2012年12月12日－2012年12月16日本周工作重点1、学会一些恭祝语，表达自己的美好愿望。2、能按照物体的某一特征进行正、逆排序，从而使可逆性和传递性得到培养。3、感受音乐节奏和滑稽可爱的音乐形象，体验参与集体活动的快乐。4、能分辨不同味道的调料，了解其用途。个别教育训练手指的协调性。星期一二三四五区域活动目标内容材料数学区：大小、长短、粗细不同的瓶子和小棒，薄厚不同的物品让幼儿按照正、逆排序美工区：投放彩泥，让幼儿根据自己所有的经验，制作各种熟悉的菜肴建构区：培养幼儿的小肌肉控制能力和空间构建力投放各种拼插积木语言区：投放《拜年啦》相关的头饰供幼儿自选头饰，练习故事对话和表演故事科学区：投放放有不同味道调料的小杯子，让幼儿分辨，并准备切好的蔬菜人那个幼儿拌菜户外活动目标内容户外活动：过街老鼠操节练习：《我真的很不错》体育活动：旋球飞行操节练习：《英语健康操》健康：《快来玩》教学活动目标内容英语：《FoodC》音乐：《十个小矮人》礼仪：《礼仪儿歌》数学：《怎么排》语言：《梅花识字》美术：《圣诞礼物》英语：《FoodD》科学：《调味师》社会：《小餐厅》语言：《拜年啦》美术：《奇奇请客》音乐：《十个小矮人》数学：《排一排》