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第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固历史纲要导引西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固通过了解秦汉时期的社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因。两汉时期是中国古代社会统一多民族封建国家初步形成和巩固时期,汉武帝时期的强盛和东汉的“光武中兴”都对统一多民族封建国家的巩固起到了至关重要的作用;两汉统一多民族封建国家局面下,社会经济迅速发展,为后世经济的发展奠定了基础;两汉时期,中外文化交流空前繁盛,科技水平居于世界先进行列。学科素养对接时空观念通达时空观念掌握公元前202年,刘邦建立西汉;公元前138年张骞出使西域;25年刘秀建立东汉;184年黄巾大起义史料实证运用史料实证探究“文景之治”、汉武帝时西汉强盛及两汉文化历史解释明确历史解释研思汉武帝巩固发展统一多民族封建国家的措施,东汉豪强地主势力的发展唯物史观立足唯物史观认知秦汉是中国统一多民族国家形成时期,奠定了统一多民族封建国家君主专制中央集权治理的基本模式家国情怀渗透家国情怀感悟汉初“与民休息”和“文景之治”,东汉的兴衰所体现出来的“民定则国兴、民苦则国衰”知识点一西汉的建立与“文景之治”1.西汉的建立公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉。2.“汉承秦制”(1)“郡国并行”西汉初年的各种制度基本沿袭秦代,只有地方行政制度采取郡县与分封并行体制。(2)平定“七国之乱”汉景帝在位时,削减诸侯封地,引发了吴楚等7国叛乱。但叛乱不得人心,即被平定。3.“文景之治”(1)汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训,政治上尊奉黄老无为思想,采取“与民休息”政策,减轻赋税、徭役和刑法,提倡节俭,减少财政支出。(2)文帝、景帝在位期间,经济得到了明显恢复,社会稳定,史称“文景之治”。[学习聚焦]汉初统治者吸取秦朝速亡的教训,将恢复发展经济作为首要任务。特别是“与民休息”的政策取得显著成效。[微点拨]郡国并行汉高祖分封同姓弟子为王,建立诸侯国,地方上郡县和封国并存,封国是朝廷依靠的力量,出现了“王国问题”和“七国之乱”。[知识拓展]“文景之治”“文景之治”的出现,是汉文帝和汉景帝继续实行休养生息政策,爱惜民力,轻徭薄赋的结果。“文景之治”时期只是封建统治的相对清明时期。知识点二西汉的强盛1.政治强化——加强中央集权(1)颁布“推恩令”:削弱地方,加强中央权力①汉武帝颁布“推恩令”,要求诸侯王将封地再行分封给子弟,成功分解了诸侯王的势力。②采取其他一些打击手段,诸侯王势力逐渐衰落,不再对中央形成威胁。(2)加强中央集权:削弱相权,强化监察制度①汉武帝对内加强中央集权,加强皇权,削弱丞相权力,设立直接听命于皇帝的中朝。②建立以察举制为代表的新的官吏选拔制度。③划分州部,分设刺史,负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察。④任用酷吏治理地方,严厉镇压豪强、游侠等社会势力的不法行为。2.经济治理——改革币制、推行均输平准等(1)改革币制,将铸币权收归中央。(2)实行盐铁官营,由政府垄断盐、铁的生产和销售。(3)推行均输平准,国家插手并经营商业贸易,增加收入,平抑物价。(4)抑制工商业者,颁布算缗、告缗令,向他们征收财产税。[学习聚焦]经过60余年的休养生息,西汉国力强盛。雄才大略的汉武帝积极有为,顺应时代需要,采取了一系列巩固和发展统一多民族封建国家的措施。[知识拓展]汉代的“中朝”汉武帝时,任用一些亲信侍从如尚书、常侍等组成宫中的决策班子,称为中朝。与以丞相为首的中央政府构成的“外朝”相制衡。中朝掌握了决策国家政务的权力,而外朝退居到只执行政务的地位。利用中朝官来压抑外朝官以削弱相权加强皇权是汉代中央政治制度发展的一个突出特征。3.思想独尊——儒学成为正统思想(1)汉武帝接受卫绾、董仲舒的建议,尊崇儒术。(2)设五经博士,儒学上升到经学,儒学成为我国封建社会主流意识形态。4.疆域开拓——统一多民族封建国家的巩固加强(1)北击匈奴,设河西4郡①汉初,匈奴势力强大,多次袭击汉朝边境。②汉武帝任用卫青、霍去病为将,经过3次较大战争,夺取了阴山以南和河西走廊的大片区域。③汉在河西走廊设立酒泉、武威、张掖、敦煌4郡。(2)张骞出使西域为配合对匈奴的战争,汉武帝募遣张骞两次出使西域,开辟了中西交通道路,大大促进了西域与中原政治经济文化联系。(3)丝绸之路中国的丝织品沿着这条道路传向中亚、西亚、欧洲和北非,这就是著名的丝绸之路。(4)统一多民族封建国家的巩固加强汉对东南沿海和西南少数民族地区,控制也比以前更加稳定。经过汉武帝的经营,统一多民族封建国家得以巩固加强。[特别提醒]“罢黜百家,独尊儒术”的汉武帝与“焚书坑儒”的秦始皇虽然在对待儒学的态度上截然相反,但他们这些思想措施在实质上都是一种思想文化专制,都是为了巩固统一,即殊途同归。[历史纵横]自汉武帝至昭帝、宣帝时,匈奴势力被逐出西域。汉宣帝时,在乌垒城设西域都护府,统一管理西域。此后,“汉之号令班西域矣”。[微点拨]丝绸之路的开通,说明我国与欧洲国家最早交往始于汉朝;这也是我国古代第一次大规模与中亚、西亚文明进行交流。[知识拓展]当代“一带一路”建设的作用(1)可带动“一带一路”沿线地区的旅游业发展。(2)抓住西部大开发机遇,进一步改善“一带一路”沿线的交通条件,带动“一带一路”沿线经济发展。(3)把“一带一路”建设成我国对外开放新时期的桥梁和纽带。知识点三东汉的兴衰1.东汉的建立(1)背景:①王莽夺取政权:公元9年,外戚王莽夺取皇位,改国号新,西汉灭亡。②绿林军推翻王莽政权:23年,绿林军在昆阳击败王莽军队主力。随后,绿林军攻入长安,王莽政权被推翻。(2)东汉建立①25年,西汉宗室刘秀重建汉朝,定都洛阳,史称东汉。刘秀即汉光武帝。②刘秀又平定一些割据政权,实现全国统一。2.“光武中兴”(1)政治上:①吸取西汉后期的教训,加强中央集权,“虽置三公,事归台阁”,严格控制外戚干政。②裁并机构,裁减地方官吏,节省政府开支,提倡节俭;整顿吏治,惩处贪污腐败。(2)经济上:恢复西汉的三十税一制;实施度田,清查全国垦田、户口数量;六次下诏释放奴婢。(3)思想上:提倡文教,重视儒学,以“柔道”治天下。社会经济在稳定的政局下重新发展起来,史称“光武中兴”。3.“党锢之祸”(1)外戚宦官交替专权①东汉中期以后,诸帝大多年幼继位,太后掌握朝政,实际权力控制在外戚手中。②皇帝长大后不满外戚干政,便依靠宦官铲除外戚势力,宦官又因此掌控朝政,从而出现外戚宦官交替专权的局面。(2)“党锢之祸”一些正直官员和士人不满现实,通过品评人物而抨击时政,称为“清议”。他们的反抗触犯了宦官利益,被诬陷为“党人”,遭到严厉镇压,史称“党锢之祸”。4.黄巾军起义,东汉政权名存实亡(1)阶级矛盾激化豪强地主势力在东汉发展迅速,土地兼并严重,阶级矛盾日益尖锐。(2)“黄巾军”起义184年,张角创立的民间秘密宗教“太平道”在多个地方同时发动起义。起义军头裹黄巾,称“黄巾军”。(3)东汉政权名存实亡黄巾军起义动摇了东汉王朝的统治基础,地方长官趁机拥兵自重,出现了军阀割据局面,东汉政权名存实亡。[学习聚焦]光武帝刘秀是一位杰出的政治家。他吸取西汉后期的教训,采取加强集权、发展生产等措施,东汉前期社会出现繁荣景象。[知识拓展]东汉豪强地主势力的发展东汉时期,“累世公卿”的豪族,把持着东汉从中央到地方的政权。追随刘秀的开国功臣,既是朝廷新贵,又是地方豪强。大姓豪强,占有大量田地人口,形成自成一体的田庄。田庄规模宏大,经济上自给自足,拥有家兵,筑有坞堡壁垒。庄主不向国家交纳租赋。豪强地主成为一种地方割据势力。[特别提醒]汉文帝、景帝时期的盛世局面是“文景之治”;东汉时期的盛世局面是“光武中兴”。[图示记忆]外戚、宦官交替专权知识点四两汉的文化1.两汉史学成就(1)《史记》:西汉中期司马迁撰写的《史记》,以本纪、表、书、世家、列传的形式,叙述了上起黄帝、下至汉武帝年间约3000年的历史,首创了纪传体通史体裁。(2)《汉书》:东汉中期班固撰写的《汉书》,是我国第一部纪传体断代史。2.两汉文学成就(1)汉赋:汉赋是一种介于韵文和散文之间的文体,特点是讲究铺陈排比,辞藻华丽。(2)乐府诗:乐府诗是国家专管音乐的机构乐府采集民歌修改而成的诗,很多反映了当时社会的真实情况。(3)五言诗:东汉民间流行五言诗,语言朴实、生动,传播广泛。3.科技成就(1)《黄帝内经》:成书于战国至西汉之间的《黄帝内经》奠定了中医理论的基础。(2)《神农本草》:东汉时的《神农本草经》是中国古代第一部药物学专著。(3)《九章算术》:《九章算术》在代数和几何学上贡献突出,在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位。(4)蔡伦改进造纸术:105年,东汉宦官蔡伦改进造纸术,推动纸成为主要书写材料,为中国和世界文化的传播发展作出了重大贡献。[学习聚焦]两汉人民以高昂的精神和博大的胸怀,创造、熔铸了灿烂的文化。[历史纵横]两汉其他重要科技成就两汉科技成就众多。东汉张衡发明候风地动仪,测定地震方位,被誉为“制作侔造化”。他还撰写了天文学专著《灵宪》。东汉张仲景博采众长,著《伤寒杂病论》,被后世誉为“医圣”。在农学上先后出现了《胜之书》和《四民月令》。[特别提醒]东汉时期,蔡伦改进造纸术,而不是发明造纸术;纸的发明是在西汉前期。[知识拓展]秦汉时期国家统一,社会安定;经济发展;对外交往频繁,民族融合加强;统治者重视教育等,是这一时期我国科技成就领先世界的原因。探究点一“汉承秦制”,统一多民族封建国家的巩固材料一在政府组织上,嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范,使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正,而无力做巨大改变。——柏杨《中国人史纲》材料二……(元朔二年)春正月,诏曰:“梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。”于是藩国始分,而子弟毕侯矣。……孝武初立,卓然罢黜百家,表章《六经》。——《汉书》(1)材料的“规范”是指什么?指出“嬴政大帝”健全此“规范”的举措。提示:君主专制中央集权制度。创立“皇帝制”,总揽全国一切军政大权;中央设立丞相、太尉、御史大夫分管行政、军事和监察事务,最后的决断权由皇帝掌握;地方建立由中央直接管辖的郡县制。(2)材料的“朕”指代哪位君主?史料反映的是该君主巩固统一的哪些措施?提示:汉武帝。“推恩令”“罢黜百家,独尊儒术”。材料一反映秦朝确立的政治体制被以后王朝长期沿用,影响深远。材料二出处《汉书》,表明是记载西汉时期的历史,材料中的关键信息是“藩国始分”“罢黜百家”,表章《六经》。[论从史出]——秦朝继往开来,“汉承秦制”(1)秦朝是继往开来的朝代。具体表现在:①秦朝的建立结束了春秋战国以来几百年的分裂割据局面,建立起统一的多民族的中央集权的封建国家,使统一思想深入人心。②秦朝开创的一系列巩固中央集权的制度和措施,为后世封建统治者所继承和改造。③秦朝暴政而亡的教训,为汉初统治者所吸取,促成了西汉初年兴盛局面的出现。(2)“汉承秦制”主要表现在:①承袭秦朝专制主义中央集权制度;②承袭秦朝的监察制。为加强中央集权,控制地方,汉武帝发展为刺史制度,全国分为13州,每州置刺史,监察郡国等地方高官。东汉时,刺史地位进一步提高,后成为地方长官,掌军政;③承袭秦朝的郡县制。郡守县令的任免权归皇帝;④承袭秦的田租、户赋徭役、兵役制。西汉发展为编户制度,以加强对人民的管理和控制。深化拓展全面比较并评价秦始皇、汉武帝(1)巩固统一的措施①相同点:政治上,都采取措施加强中央集权。思想上,都加强思想控制,以思想上的统一巩固政治上的统一。军事上,都对匈奴采取强硬措施。②不同点秦始皇汉武帝政治最高统治者称皇帝,中央设立丞相、太尉、御史大夫,地方推行郡县制颁布“推恩令”,削弱王国势力;设立司隶校尉和刺史,加强监察经济统一货币、度量衡铸币权和盐铁经营权收归中央思想文化奉行法家思想,“焚书坑儒”,统一文字奉行儒家思想,“罢黜百家,独尊儒术”,推行儒学教育军事御匈奴,修长城北击匈奴影响建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家中央集权进一步加强,西汉帝国得到了进一步巩固和发展(2)评价:秦始皇、汉武帝是我国历史上杰出的帝王,为加强中央集权、巩固国家统一做出了突出的贡献,被并称为“秦皇汉武”。汉武帝统治时期是中国封建社会的第一个鼎盛时期。探究点二张骞通西域和丝绸之路,开辟了中西交通道路材料一然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。——《汉书·张骞传》材料二丝绸之路线路图材料三丝绸之路最初是军事路、外交路,汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等国,成立了一个松散的合作联盟,旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路,再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。……物质交流的同时,中国文化……基督文化也相互间交集共生。——穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》(1)材料的“骞凿空”指的是什么历史事件?材料一与材料二之间有什么内在联系?提示:张骞通西域。张骞两次出使西域,沟通了汉朝与西域各国之间的联系,打通了中原通往西域之路,在此基础上,形成了贯穿东西方的丝绸之路。(2)根据材料三并结合所学知识,说说古代丝绸之路的作用。提示:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。材料一出自《汉书·张骞传》,记载了张骞通西域。材料二丝绸之路路线图,隐性信息:丝绸之路所经过的地区,丝绸之路的开通是划时代的重大事件。材料三阐述了丝绸之路的作用,指出丝绸之路是当时世界上最繁忙的物流大通道。论从史出——丝绸之路在中外交流中的作用(1)途经地区:陕西西安、河西走廊、今新疆地区、西亚、欧洲等。(2)地位:丝绸之路不仅是中外经济的交流通道,还是中外科学技术和思想文化交往的重要通道。(3)在今天现实生活中的价值:丝绸之路是中西方友好与物质文化交流的历史见证;丝绸之路所代表的交流与开放的精神至今仍在;有利于弘扬我国民族文化,增强民族凝聚力和自豪感;保护丝绸之路的文化遗产,搞好旅游开发,有利于促进我国西部地区开发建设。深化拓展汉通西域和丝绸之路(1)张骞通西域西域两汉时期,人们把今天甘肃玉门关和阳关以西,也就是现在新疆地区和更远的地方,称为西域目的第一次是联络大月氏,夹击匈奴;第二次是发展与西域各国的友好往来时间公元前138年和公元前119年,张骞两次出使西域作用张骞通西域,使天山南北地区与内地联成一体,中原同西域联系日益密切,促进了西域社会进步,丰富了中原的物质生活(2)丝绸之路的开辟路线中国的丝和丝织品,从长安穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到欧洲,又把西域的奇珍异宝运到中原作用丝绸之路是东西方经济文化交流的桥梁,是中西交通的重要通道。①促进了东西方经济文化的交流。②加强了东西方的联系,促进了东西方的贸易。③对当今的东西方经济文化交流以及西部大开发和旅游业的发展仍有重大的作用[规范解题]例春秋战国时期,出现“百家争鸣”的局面,思想多元化;秦代“定法家于一尊”;西汉时期“罢黜百家,独尊儒术”,从而思想界形成了统一多民族封建国家局面。这一变化过程反映了()A.中国社会的大变革B.中国从分裂走向统一C.儒家思想产生了巨大影响D.文化专制统治日益加强“百家争鸣”和“独尊儒术”都是思想领域的变革,A项与题干材料不符,可排除。秦代“定法家于一尊”,C项与题干材料不符,可排除。D项与春秋战国时期的“百家争鸣”不符,可排除。答案:B审题干:注意三个时期的思想变化过程,春秋战国“百家争鸣”,秦代“定法家于一尊”,西汉“独尊儒术”。验结论:从春秋战国时期的“百家争鸣”局面到西汉时期的“罢黜百家,独尊儒术”,反映出思想领域从多元走向单一,也反映出了政治领域的相应变化,即国家从分裂走向统一,故B项正确。
[随堂检测]1.西汉初立,社会残破,连为皇帝套马拉车,都找不到四匹同样颜色的马,将相大臣只能乘牛车出行。曲逆城原有3万多户,战后只剩下5000户。为此,汉初统治者采取的措施是()A.与民休息,轻徭薄赋B.郡国并行,强化统治C.大兴土木,增加就业D.废井田,开阡陌[尝试解答]__A__审题干材料表明汉初经济凋敝,急需恢复发展经济,分析判断此为汉初统治者采取的政策。2.汉景帝的“削藩”和汉武帝的“推恩令”的相同点是()A.都是用和平的方式解决封国问题B.都得到了各诸侯国王的热烈欢迎C.都对解决封国问题起到重大作用D.都有利于改变丞相位高权重局面[尝试解答]__C__注意比较汉景帝“削藩”和汉武帝的“推恩令”的相同作用。3.公元前112年汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》,命令销毁原各郡国的私铸钱,将铸币权收归中央。汉武帝这一措施()A.有利于加强中央集权B.抑制了农业生产发展C.彻底解决了封国问题D.实现了思想的统一[尝试解答]__A__围绕“汉武帝将铸币权收归中央”分析判断正确选项。4.他和卫青在漠北打败匈奴,汉武帝为他修建了一座豪华的府第,他却以“匈奴未灭,何以家为?”为由拒收,这短短的八个字,永远刻在了之后历朝历代保家卫国将士们的心里。这里的“他”是指()A.蒙恬B.卫绾C.霍去病D.张骞[尝试解答]__C__解题关键是判断和卫青在漠北打败匈奴的这位将士。5.东汉时,蔡伦改进了造纸术,他的重大改进使纸的产量大为增加。这一改进主要是指()A.便于携带,使用方便B.利用水力,节省人工C.器械简单,制作容易D.原料易寻,造价低廉[尝试解答]__D__蔡伦改进造纸术,推动纸成为主要书写材料,分析判断使纸的产量大为增加的主要因素。6.《九章算术》的编纂者认为,“掌握数学知识的人应该满足于能够解答生活实践中提出的应用问题,数学的理论虽属可知,但很难全部搞清楚,学者应该有适可而止的态度。”这说明中国古代科技的主要特点是()A.注重实验B.理论探究C.适可而止D.注重实用[尝试解答]__D__材料“应该满足于能够解答生活实践中提出的应用问题”反映了数学知识和中国古代科技的主要特点。课时作业4西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固一、选择题1.汉初统治者“惩戒亡秦孤立之败”所采取的措施是()A.废分封,设郡县B.郡国并行C.平定七国之乱D.北击匈奴解析:“惩戒亡秦孤立之败”意为借鉴秦朝孤立无援而导致灭亡的教训,汉初统治者为此大封同姓王,实行郡国并行制度,B项正确;A项是秦朝的政治制度,排除;C、D两项与“惩戒亡秦孤立之败”无关,排除。答案:B2.《汉书》记载:“武帝施主父之策,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟,不行黜陟,而藩国自析。”据此判断汉武帝实行“推恩令”的目的是()A.恩泽贵族B.削弱王国势力C.增加税收D.实现民族交融解析:汉武帝时期为了加强中央集权,在政治上接受主父偃的建议,削弱诸侯国势力,加强了中央集权,B项正确;A项没有理解“推恩令”的真正含义,他实际上是削弱王国势力;C项增加税收的举措是将铸币权和盐铁经营权收归中央;D项错误,材料中没有涉及到民族问题。答案:B3.三国时期学者孟康解释“中朝”说,“中朝,内朝也。大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。”汉朝实行中外朝()A.有利于中央权力加强B.旨在终结丞相制度C.有助于维护君主专制D.加速了西汉的灭亡解析:中外朝制度主要是分割宰相的行政权,以加强皇权的集中,故C项正确;实行中外朝的目的是加强君主专制,不是中央集权,故A项错误;材料目的是分割丞相权力,不是终结丞相制度,故B项错误;该措施有利于君主专制集权加强,并不是导致西汉灭亡的原因,故D项错误。答案:C4.汉武帝建立刺史制,刺史的主要职责是()A.加强对地方官员的监管B.征收赋税和征发徭役C.推荐和选拔各方面人才D.削夺诸侯的地方权力解析:刺史在初设时是为了监察诸侯王和地方高官,其特征是位卑权重,代表中央行使监察职责,A项正确;负责征收赋税、征发徭役和兵役的应该是地方的行政长官郡守或县令,B项错误;推荐地方人才属于选官制度,也是由地方行政长官推举,C项错误;削夺诸侯的地方权力是通过“推恩令”而实现,D项错误。答案:A5.中国古代崇尚“德治”,孝道是政府与民间最推崇的。有史料记载,郭巨“家贫,有子三岁,母减食于之。巨谓妻曰:贫乏不能供母,子又分母之食;盍埋此子”。郭巨因此而被荐举为孝廉。这一史料反映的是()A.分封制B.算缗令C.察举制D.告缗令解析:根据关键信息“孝道是政府与民间最推崇的”“因此而被荐举为孝廉”等,结合所学知识,本题实际上考查古代中国选官制度的相关内容——察举制,C项正确;A、B、D三项均与题干描述的内容无关,排除。答案:C6.有史学家认为:“孔子的学说在生前并没有被普遍接受,更不用说贯彻了。……公元前2世纪,孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”这一改变开始于()A.秦始皇B.汉景帝C.汉武帝
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