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Word版本，下载可自由编辑二年级下册德育工作总结孩子们虽然已经迈入了二班级的下册，但还是稚嫩得紧，自律性差，所以一个学期都是在艰辛中查找幸福，现将自己本学期的德育工作总结如下：

一、平安教育首位

防溺水平安教育，交通平安教育，外出游玩平安教育等等，我喜爱常常跟孩子们叨念着。特殊是孩子们每次放学，出教室的时候总爱一哄而出，所以我会选择分组离开教室。课间，提示孩子不要玩危急的嬉戏……力争让每一个孩子都能从小有较强的自理力量，使每一个孩子都能高开心兴上学来，平平安安回家去。

二、重视习惯养成

我一直认为，学校时期，是培育同学良好的行为习惯的最为重要的阶段，获得一个良好的行为习惯能够受用终生。在平常的工作生活中，我特别注意同学品德方面的教育。我对同学的行为习惯、文明礼貌、思想品德等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样。所谓“身正为范”吧!当班级消失了拿别人东西的事情后，我会连续用班会，语文课对同学进行诚恳方面的教育。我允许同学犯错误，但我要求同学有了错误肯定要积极承认并加以改正。所以，当孩子们闹冲突了，我让每一个孩子都先自我反省，先找自己的错处，再原谅别人的错处。惋惜，即使接近期末，孩子们还是总喜爱把冲突的源头推给对方。告知自己，究竟才是二班级的孩子，习惯的养成必需坚持不懈!

三、用爱搭建桥梁

“教育不能没有爱，没有爱就没有教育”爱是教育的灵魂。我喜爱同学，能正确对待、宽容同学所犯的错误，能急躁地去雕塑每一位同学;敬重同学的人格、意愿、隐私权等等，采纳一切的方式确定同学，赏识同学。刚过去的“六一”，虽然家委会的家长给每一个孩子预备了马克杯，已经表述了对孩子的爱。我和搭档还是为每一个孩子预备了2本课外书，渴望用阅读浸润孩子的绿色生命。

四、家校沟通顺畅

前苏联闻名教育家苏霍姆林斯基曾经指出：没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不行能完成培育人这一极其细致和简单的目标。这就是说老师和父母都是无可替代的孩子的教育者。所以为了让学校教育更加事半功倍，我们必需跟家庭教育和谐进展。电话联系，校讯通，博客，班级微信，班级群，保持这些家校沟通的渠道通畅，让家长认识学校、班级近期的教育内容，孩子成长的教育氛围。同时也让老师认识孩子在校外的状况，以便正确地把握同学的共性、心理特征，共同教育好孩子。

五、促进全面进展

要对同学全面负责，不仅要关怀同学的课程学习，而且要引领他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培育他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会学问，掌控肯定的生产学问和技能，增长实际才能。本学期，组织孩子们乐观参与了学校艺术节的各类各项竞赛，同时鼓舞孩子们课外踊跃参与各技能的培训。邵煜宸就荣获温州市第五届青少年创意大赛“创意设计项目二等奖。下学期，三班级，孩子要参与的竞赛项目更多丰富多彩，渴望孩子们会珍惜每一次的熬炼机会。

“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”今后的德育工作中，我仍会倾注

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