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![苏教版二年级下册数学 第2课时 千以内数的读写 教学课件_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/367c96513aeeb660b3a2d8ea02114ade/367c96513aeeb660b3a2d8ea02114ade5.gif)
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文档简介
第2课时千以内数的读写苏教版数学二年级下册课件四认识万以内的数课时导入1.填一填10个一是(
),10个十是(
),
10个一百是(
)。十一百一千2.数一数(1)在二百八十六的后面连续数出6个数。二百八十七、二百八十八、二百八十九、二百九十、二百九十一、二百九十二。(2)下面这些小正方体共有(
)个。四百五十七探索新知探究点千以内数的读写35个百是500。
5个百、3个十和4个一组成的数是(
)。1个千是(
)。先在计数器上拨一拨,再写一写、读一读。
5341000(
)500(
)534(
)1000探索新知小试牛刀
1.写出横线上的数,按顺序填写在下面的()里。垃圾分类不仅可以减少污染,还可以变废为宝。如果每天回收一吨废纸大约可造纸八百五十千克,节约木料三百零五千克;一吨废塑料可回炼六百零二千克的柴油。()()()850305602课堂小结1.读数时要从高位读起,百位上是几就读成几百,十位上是几就读成几十,个位上是几就读成几。2.写数时也要从高位写起,几个百就对应着百位写几,几个十就对应着十位写几,几个一就对应着个位写几,哪个数位上没有计数单位就写0占位。归纳总结:
当堂检测夯实基础(选自教材P36练习三)1.写出横线上的数。659905当堂检测易错辨析
1.写出下面各数并读一读。459四百五十九302三百零二230二百三十1000一千第2课时认识几时几分苏教版数学二年级下册课件二时、分、秒课时导入小兰和小军看同一本书,小兰用了95分钟,小军用了1个小时,谁看的比较快?为什么?小军看的比较快1时=60分,60分<95分,所以小军看的比较快。探索新知探究点认识几时几分3探索新知分针从12起走过了多少小格?这时钟面上是几时几分?
7007时7时
分157153探索新知3右边钟面上各是几时几分?你是怎样看出来的?
时
分730
时
分745730745探索新知
时
分730730
时
分745745时针都在7和8之间,都是7时多。
从7时30分起,分针又走了15分,是7时45分……
分针从12起走过30小格,是7时30分……
3探索新知探究点认识大约几时4钟面上大约是几时?各是几时几分?
7时
分755558时零5分805大约8时,8时少5分。
大约8时,8时过5分。
探索新知认识几时几分先看时来后看分,时针几后是几时,分针12开始走,过几小格是几分。课堂小结归纳总结:
1.认钟面上的时间,首先要看准时针和分针的位置,时针刚过几,就是几时多,分针从12起,走过几小格就是几分。2.分针从12起所走的小格数不满10时,要读作几时零几分,写的时候也要写出“0”。3.快到几时和几时刚过,都可以说成大约几时。当堂检测夯实基础(教材P15练习二)1.你能给下面的钟面画上分针吗?1:157:503:059:30当堂检测2.说一说你每天的作息时间,再填表。答案略当堂检测3.下面各钟面表示上午的时间。8:009:3010:2011:30当堂检测4.连一连,说一说。小军一家8:30出门,8:45坐上公交车,9:05到达火车站。
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