北师大版一年级上册数学 第15招 巧求图形空缺数 知识点梳理重点题型练习课件_第1页
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第15招巧求图形空缺数技巧1填空缺的数没有顺序时，先填后填都一样1.填数，使横行、竖列的三个数相加都得图下面的数。64652.在○里填数，使每条线上的三个数的和都是9。6540213.在○里填数，使每条线上的三个数相加都等于10。1技巧2填空缺的数有顺序时，分析先填哪个空缺的数280解析：已知每条线上三个数的和与其中两个数才能求出第三个数。3＋6=9，10－9=1；3＋5=8，10－8=2；1＋9=10，10－10=0；2＋0=2，10－2=8。4.在○里填数，使每条线上的三个数加起来都等于15。1094解析：观察应先填哪个○里的数。如果一条线上知道两个数，那么可以先填这一条线上○里的数。5.在○里填数，使每条线上的三个数之和都等于

里的数。2545476解析：左边一题思路同第4题一样，左边一条线上只有一个○未填数，可以先填。用12－3－7=2，也可以先用3＋7=10，再用12－10=2，可知这个○里应填2。第16招解决问题技巧1利用连加、连减解决生活中的实际问题1.一共有多少只小鸟？3＋5＋192.已经抓到了多少人？10－1－45解析：去掉老鹰，还剩4人，所以要去掉1，还要去掉4。3.在○里填上“＋”或“－”。2○3○4=90○3○3=610○2○8=04○2○8=1016○3○7=128○7○3=18＋技巧2运用倒推法填运算符号＋＋＋－－－＋＋－＋＋4.买两样，最多多少钱？最少多少钱？技巧3根据数的大小解决求“最多”和“最少”的实际问题10＋4143＋36解析：解决“最多”问题时把两个较大的数相加，解决“最少”问题时把两个较小的数相加。5.

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