北师大版三年级下册数学 第3课时 队列表演（二） 教学课件

第3课时队列表演（二）北师版数学三年级下册课件三乘法课时导入

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6用竖式计算。怎样计算多位数乘一位数呢？多位数乘一位数要用一位数分别去乘多位数每一位上的数。××探索新知1412×28······14×2140＋168······14×1014你能用竖式计算14×12吗？探究点两位数乘两位数不进位的笔算方法探索新知2123×3412×3313×算一算。探索新知小试牛刀

1．圈一圈，填一填。16×11＝(

)

圈一圈略176探索新知1611616101617616160探索新知2．列竖式计算。当堂检测夯实基础1．同学们进行体操表演，每排13人，有12排，一共

有多少人？(1)用竖式计算。（教材P35练一练）(2)圈一圈，并说一说竖式每一步的意思。 13×12 26 1315613×12＝156(人)圈一圈略。当堂检测2．3213×3421×2243×2121× 96 32416 34 68714 66 88946 21 42441当堂检测3．数一数，算一算。(1)小青蛙每次跳11个格，它跳了18次，一共跳了多少格？11×18＝198(格)当堂检测3．数一数，算一算。(2)大青蛙每次跳21格，它跳了14次，一共跳了多少格？21×14＝294(格)当堂检测4．世界杯足球赛有32支球队参加，每队23名运动员。一共有多少名运动员？32×23＝736(名)当堂检测5．“少先队林”里现在一共有多少棵树？11×25＝275(棵)

275×2＝550(棵)当堂检测易错辨析

(易错题)两种花一共有多少盆？24×21×2＝1008(盆)答：两种花一共有1008盆。辨析：应用两位数乘两位数解决多步的数学问题课堂小结笔算两位数乘两位数时，相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数每一个数位上的数，积的末位要和个位对齐，再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数每一个数位上的数，积是多少个“十”，积的末位要和十位对齐，最后把两次乘得的积相加。归纳总结：

课堂小结这节课你有哪些收获？第3课时平移和旋转北师版数学三年级下册课件二图形的运动它们都是怎么运动的？你能按运动方式把它们分成两类吗？探究点1认识平移和旋转现象它们都是怎么运动的？你能按运动方式把它们分成两类吗？平移现象旋转现象平移旋转试着做一个表示平移或旋转的动作。你还见过哪些平移和旋转的现象，与同伴交流。

夯实基础1．它们是怎么运动的？你能按运动方式把它们分成两类吗？(填序号)①④

⑥旋转②③⑤平移2．观察下面物体的运动，是平移现象的在(

)里画“△”，是旋转现象的在(

)里画“○”。△○○△△△夯实基础1．观察下面物体的运动，是平移的画“△”，是旋转的画“○”。（教材P28练一练）2．涂一涂。（略）移一移，描一描。把棋子向下平移4格。把铅笔向右平移3格。把三角尺向左平移2格。探究点2表述平移路线说一说，铅笔和三角尺怎样才能平移到图③的位置？图①图②图③铅笔先向右平移5格，再向下平移2格。或铅笔先向下平移2格，再向右平移5格。说一说，铅笔和三角尺怎样才能平移到图③的位置？图②图③三角尺先向上平移2格，再向右平移3格。或三角尺先向右平移3格，再向上平移2格。

夯实基础1．移一移，描一描。把小棒向右平移5格，科学书向左平移8格，玻璃珠向上平移3格。2．观察下面各个心形图的位置，回答问题。(1)把心形A向(

)平移(

)格就能得到心形B，再将心形B向(

)平移(

)格就能得到心形C。(2)把心形C向(

)平移(

)格就能得到心形D，再将心形D向(

)平移(

)格就能得到心形E。右5右4下3左4夯实基础3．移一移，描一描。⑴把图①向左平移5格。⑵把图②向右平移4格。⑶把图③向上平移1格。（教材P29练一练）略4．要铺满最下面一层，说一说和分别需要进行怎样的平移？向右平移2格，向下平移6格。向右平移2格，向下平移5格。（平移方法不唯一）5．右面是动物棋盘，掷硬币决定谁先走。每次只能平移1格，看猫能否捉到鼠。剪下附页2中图2，和同

伴玩一玩。略易错辨析

(易错题)把通过平移能与灰色小鱼完全重合的鱼涂上你喜欢的颜色。(易错题)把下面图形在方格纸中向右平移5格。辨析：按平移的方向(一次)和距离画出平移后的图形1.平移：物体