北师大版二年级下册数学 阶段提升练习(9) 知识点梳理重点题型练习课件

北师版数学二年级下册课件阶段素养提升练(9)6认识图形一、我聪明，我会填。(每空2分，共22分)1．直角比钝角()(填“大”或“小”)，比直角小的角是()角。2．直角三角板有1个()角，2个()角。3．四条边都相等，四个角都是直角的四边形是()。小锐直锐正方形4．角是由一个()和两条()组成的。5．长方形的对边长度()，四个角都是()。6．如果把两个边长是10厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是()厘米，宽是()厘米。顶点边相等直角2010二、我自信，我会选。(每题4分，共20分)1．下面图形中，不是角的是()。2．把直角、锐角、钝角从小到大排一排，排列正确的是()。①钝角<直角<锐角

②直角<锐角<钝角③锐角<直角<钝角②③3．下面图形中，锐角、直角和钝角都有的是()。4．添加()号小棒能拼成一个长方形。④②5．下面平行四边形被挡住的角是()。①直角②锐角③钝角③三、我细心，我会分。(15分)锐角：()直角：()钝角：()②③①⑥④⑤⑦四、我机灵，我会动。(共33分)1．画一画。(每题5分，共15分)(1)画出一个更小的锐角。(2)画出一个直角。(3)画出一个更大的钝角。略2．找一找，描一描。(每题6分，共18分)(1)描出3个正方形。 (2)描出3个长方形。(3)描出3个平行四边形。略五、我挑战，我会想。(共10分)1．在括号里填上适当的数。(5分)524462．下面的图形分别是用完全一样的正方形拼成的长方形，请你在括号里填上长方形的长与宽。(单位：厘米)(5分)399168第12招用推理法解决问题BS

二年级下册学习总复习后使用数学上很多重大发现都离不开推理，要学会推理我们必须要多观察，多分析，多动脑，学会了推理能使小朋友的头脑更灵活，能解决生活中的一些问题。推理时要充分利用已知条件进行推理，最终作出正确的判断，并将这个判断放到题目中检验是否有矛盾，若没有矛盾，则说明推理正确。芳芳、琳琳、天天的爸爸分别是工人、解放军、医生当中的一个。根据下面的话，猜一猜，芳芳、琳琳、天天的爸爸各是什么职业？①芳芳的爸爸不是工人。②芳芳的爸爸和琳琳的爸爸正在听一位解放军爸爸讲故事。经典例题由②推出天天的爸爸是解放军由①推出芳芳的爸爸是医生规范解答：芳芳的爸爸是医生，天天的爸爸是解放军，琳琳的爸爸是工人。1．院子里住着四户人家：老张、老王、小李、小王。四户人家各自有一个孩子，分别是菲菲、芳芳、宁宁、华华。根据下面的话，猜一猜，他们分别是谁家的孩子？(画表格推理)A．华华不是小王家的孩子。B．芳芳的爸爸不是老张。C．宁宁的爸爸姓王。D．菲菲是老王家的。根据已知条件，用画表格的方法来推理类型1宁宁是小王家的芳芳是小李家的华华是老张家的菲菲是老王家的孩子，芳芳是小李家的孩子，宁宁是小王家的孩子，华华是老张家的孩子。

老王老张小李小王菲菲√×××芳芳××√×宁宁×××√华华×√××2．小赵、小丁、小李3人中，一位是工人，一位是教师，一位是军人。你能根据下面的话推出他们分别是做什么的吗？(画表格推理)A．小赵的体重比教师的体重大。B．小李的体重和教师的体重不同。C．小赵和军人是朋友。小赵不是教师，不是军人，是工人小李是军人小赵是工人，小丁是教师，小李是军人。

小赵小丁小李工人√××教师×√×军人××√3．甲、乙、丙中有一人做了好事，他们各自都说了一句话，而且只有一句是真话。甲说：“是乙做的。”乙说：“不是我做的。”丙说：“也不是我做的。”到底是谁做的好事？抓住其中最关键的一个条件用假设的方法来推理类型2假设甲说的是真话乙说的是假话，丙说的是真话与题目有矛盾甲说的是假话，乙说的是真话是丙做的好事。4．甲、乙、丙、丁4名同学的座位上的号码各不相同，分别是1号、2号、3号、4号。A．甲是2号，乙是3号。B．丙是4号，乙是2号。C．丁是2号，丙是3号。D．丁是1号，乙是3号。上面这四