小学2023年体育发展年度报告_第1页
小学2023年体育发展年度报告_第2页
小学2023年体育发展年度报告_第3页
小学2023年体育发展年度报告_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

XXXX小学2023年体育发展年度报告XXXX小学认真贯彻党中央、国务院的有关要求,落实教育部《切实保证中小学生每天一小时体育活动的规定》,对于保证中小学生每天一小时体育活动,对于全面推进素质教育,促进学生健康成长,切实提高学生体质健康水平具有重要意义。在学校领导的正确领导和支持下,充分利用体育教研组全体教师的智慧和能量,踏踏实实搞好体育教学工作,积极开展群体活动,认真抓好业余体育训练工作。一、学校体育工作基本情况(一)体育教学改革方面将校本课程研发、特色课程改革、社团矩阵建设与办人民满意的教育这一办学宗旨相结合,积极落实“立德树人”的总体目标,结合托管服务,将特色课程形成了顶层设计、系统建构的模式,打造1—6年级同主题、同主线、逐步提高、稳步提升的“6+n”特色课程体系。面向全体学生,以学生身心全面发展为目标,学校以特色体育建设,促学生全面发展。为切实推动学校体育工作的开展,吸引学生走向操场,走进阳光,掀起体育锻炼的热潮,进一步加强体育课教学,我校大力推行大课间体育活动、课外体育活动和体育社团活动,创新体育活动形式,积极开展学生体育竞赛项目,同时,加大宣传力度,让“健康第一”的思想深入每一位教师、学生和家长的心中,师生共同参与,共同锻炼。通过详细的方案,周密的布置,每年定期开展田径运动会、课间操比赛活动、跳绳比赛等活动,使学校师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命。”进一步树立了全民体育,终身锻炼的意识,有力地促进了学校体育工作的正常开展。(二)体育经费投入和体育场地设施方面近年来在县委、县政府相关部门的大力支持下,用于体育训练和参赛的经费投入逐年提高。按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等相关学校建设标准和技术规范要求,不断加大学校体育设施建设力度。目前,学校体育场地达标率达100%,器材配备达标率达100%。(三)经费保障情况体育教育设有专项经费,我校按公用经费一定比例用于体育日常工作,统筹规划,保证体育教学和活动的开展。其中自筹经费22万元,县教体局补助31万元,2023年度用于传统项目17万元,其他11万元。(四)体育教师配备我校共有56个教学班,体育专职教师10名,兼职56名,达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求。(五)体质健康测试《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生用心进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,以一到六年级班主任为组织者,以任课体育教师为指导,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,用心发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力,本学期《学生体质健康标准》测试上报顺利进行,成绩优良。(六)课余训练和竞赛工作情况学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。今年我组全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作,带领运动员坚持不懈进行日常训练,做到有计划,有记录,按时保质抓成效。用辛勤的汗水换回了优异的体育成绩。二、工作特色与亮点面向全体学生,以学生身心全面发展为目标,学校以特色体育建设,促学生全面发展。为切实推动学校体育工作的开展,吸引学生走向操场,走进阳光,掀起体育锻炼的热潮,进一步加强体育课教学,我校大力推行大课间体育活动、课外体育活动和体育社团活动,创新体育活动形式,积极开展学生体育竞赛项目,同时,加大宣传力度,让“健康第一”的思想深入每一位教师、学生和家长的心中,师生共同参与,共同锻炼。通过详细的方案,周密的布置,每年定期开展春季田径运动会、课间操比赛活动、跳绳比赛等活动,使学校师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命。”进一步树立了全民体育,终身锻炼的意识,有力地促进了学校体育工作的正常开展。一年来,学校体育教

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论