小学语文六年级上学期期末复习试题(答案)(部编版)

小学语文六年级上学期期末复习试题（答案）（部编版）1．根据拼音写汉字。随着“西马”的发令枪一响，我全身rèxuèfèiténg()，狂奔起来。慢慢地，sǎngzi()开始发干，汗水打湿了我的yījīn()，脚下也变得ruǎnmiánmián()起来。前面传来志愿者们duànduànxùxù()的“加油”声，shùnjiān()，我又觉得自己充满了力量。虽然没有获奖，但我并不jǔsàng()，这是一次特殊的jīnglì()！2．下列加点字注音完全正确的是哪一项（

）A．嘟囔（nāng）

逶迤（yí） B．狞笑（níng）

追悼（dào）C．干涸（gù）

菜畦（qí） D．窥视（kuī）

肆虐（nuè）3．下列字形和加点字注音完全正确的一项是（

）A．点掇zhuì

斗篷péng

疙gē瘩

轻歌曼màn舞B．笨绌zhuō

抵御yù

慷慨kǎi

势不可当dāngC．咀jǔ丧

莱茵yīn

轰隆lōnɡ

汹涌澎湃bàiD．瘦削xuē

投掷zhì

呻shēn吟

技高一筹chóu4．对下列句子依次运用的修辞手法判断正确的一项是（

）（1）路灯照着路旁的小杨树，小杨树像挂满了珍珠玛瑙。（2）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（3）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。（4）王爷爷在巴掌大的平台上打太极拳。A．拟人

反问

比喻

夸张 B．夸张

设问

排比

比喻C．比喻

疑问

对偶

夸张 D．比喻

反问

排比

夸张5．下列句子没有语病的一句是（

）A．那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。B．窗前有架旧钢琴，前面坐着一个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛失明了。C．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。D．言行不一致的人，是一种很不好的作风。6．下列句子标点符号使用正确的一项是（

）A．上课了，小明抱着七、八本书急匆匆地走进了教室。B．老区的百姓不会忘记——当年搭救他们的八路军战士。C．在中国传统启蒙教育典籍里，大家一致认为最重要的是“三字经”。D．鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？7．口语交际平时的班级活动少不了演讲，这是一项很重要的口语交际，请你从“健康”“乐观”“奋斗”中选择一个话题，写一个演讲稿，100字左右。______________________________________________________________________8．根据阅读积累填空。（1）、想象画面，是理解古诗词意思的好方法。读到苏轼的诗句“___________，____________”，我仿佛看到了山雨欲来和骤雨倾盆而下的画面；读到杜牧的诗句“___________，_____________”时，我的脑海中浮现出江南春天的美丽景象。（2）、“我们生长在这里，每一寸土地都是我们自己的，无论谁要抢占去，我们就和他拼到底。”读到这里，我们想到李纲的名言：“祖宗疆土，__________________，__________________。”（3）、《伯牙鼓琴》中，伯牙鼓琴“志在流水”，锺子期产生的联想是“善哉乎鼓琴，_________。”锺子期死后，伯牙破琴绝弦不复鼓的原因是“_____________。”（4）、鲁迅先生说：“__________________，____________，___________。”这句话激励我们要勇于实践和探索，披荆斩棘，开创美好未来。9．填空。（1）___________________，乌蒙磅礴走泥丸。《七律·长征》（2）___________________，望湖楼下水如天。《六月二十七日望湖楼醉书》（3）___________________，万紫千红总是春。《春日》（4）少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，___________________。”《伯牙鼓琴》（5）其实地上本没有路，___________________。鲁迅《故乡》阅读下面文章，完成问题。指纹的奥秘①人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上突起的纹线。由于人的遗传特征，虽然指纹人人皆有，但各不相同。伸出你的手，仔细观察，就可以发现小小的指纹也分好儿种类型：不同心圆或螺旋形纹线看上去像水中漩涡的，叫斗型纹；有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，叫箕型纹；有的纹线像弓一样，叫弓型纹。各人的指纹除了形状不同之外，纹线的多少、长短、粗细等也有差别。即使是父子、母女、孪生兄弟或姐妹，即使他们的相貌极为相似，但指纹也有明显不同。据说，全世界的50多亿人中，还没有发现有两个指纹完全相同的人呢。②正因为指纹的这些特性，它很早就引起了人们的兴趣。在古代，人们把指纹当作图章，印在公文上。据说，在100多年的前，警察就开始利用指纹破案。现在，随着科学技术的发展，指纹在医学上又有了新的用途。有的医生发现，通过检查人的指纹、掌纹，能够查出某些疾病。近年来，指纹又和电子计算机成自了好朋友。科学家研制出一种“指纹锁”，这种锁的钥匙就是人的指纹，只要用手指按一下指纹感应器，它就可以判断解锁的人是不是“主人”，从而选择是否解锁，既便捷又安全。③小小的指纹将来究竟还会有哪些断的用途？新的迷宫又摆在我们的面前，等待着我们去探索、去寻求。10、第①自然段画线的句子运用的说明方法是（

）A．分类别

打比方 B．分类别

作比较C．作比较

打比方 D．举例子

打比方11、这篇文章的说明对象是（

）A．指纹 B．指纹的用途 C．指纹的奥秘 D．指纹的类型12、下列表述不正确的一项是（

）A．人们利用指纹的特性为生活服务，既便捷又安全。B．指纹就是表皮上突起的纹线。C．父子、母女、孪生兄弟或姐妹，如果他们的相貌极为相似，指纹就可能会相同。D．各人指纹纹线的多少、长短、粗细是有差别的。13、用自己的话简要概括指纹的用途。___________________________________________14、第①自然段中的“据说”能删除吗？为什么？短文第③段有何作用？___________________________________________阅读下面文章，完成问题。爷爷的芦笛杨淼在强强的想象里，爷爷的小闸屋是个好玩的地方：碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天，成群的海鸟在窗外翱翔；夜晚，天上的星星映在海水里，如千万点萤火闪闪烁烁。更有趣的是，海边长着一大片一大片的芦苇。一张普普通通的苇叶，经爷爷三折两卷，就成了一支芦笛。吹奏起来，曲调是那样婉转悠扬，还带着一股浓浓的海水味……转眼间又到了苇叶葱茏的五月。强强来到了爷爷的小屋。五月间的海水变得柔和温润。海面上平静得出奇，海风带着初夏的温馨，拂过强强柔嫩的脸颊。“爷爷，爷爷，我们做芦笛去！”“好的，我们这就去。”强强拉着爷爷的手来到芦苇丛生的地方。爷爷折下一片苇叶，做了一支芦笛。清脆的笛音传得很远，招引来好些海鸟，在大海边飞来飞去。强强心里别提多高兴了。夜晚很快就到了。爷爷说：“你先睡，今晚有潮汛，我得去查看查看。你一个人留在屋里怕不怕？”强强说：“放心吧，爷爷，我不怕。”大海不知什么时候变得狂怒起来，四溅的浪花和水珠喷洒到窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好似一只在波峰浪谷中颠簸的小船，随时都有被海水吞没的危险。强强裹紧被子，蜷缩成一团。他大声呼喊着：“爷爷！爷爷！”可是听不到任何回答。又是一个大浪摔打在窗户上，几乎把玻璃打碎。强强吓得钻进被窝，连大气也不敢透。“哗——哗——”海水一浪接着一浪，永不疲倦。强强焦急起来，他想：“爷爷呢？爷爷在哪儿？”应该去把爷爷找回来。他哆嗦着下了床，刚要开门，“呼”的一声，一阵强风把门吹开了，强风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。门外伸手不见五指，强强缩回脚，又钻进了被窝。强强从未经过这样的漫漫长夜。不知过了多久，蒙眬中，他仿佛听到，在逐渐平息下来的风涛声里夹杂着一种奇特的声响。啊，爷爷的芦笛！“爷爷！爷爷！”强强情不自禁地大喊起来。悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。这时候，他觉得自己变得勇敢起来。强强想起了爷爷平时爱说的一句话：“海边的孩子，不沾点海水就长不结实。”15、试用简洁的语言概括短文的主要内容。_______________________16、试联系上下文解释词语意思，并选择其中一个造句葱茏：_________________________情不自禁：______________________造句：_____________________17、请用“”画出描写天气恶劣的句子，这样的描写有什么好处？18、“海边的孩子，不沾点海水就长不结实。”你是怎样理解爷爷这句话的，想一想，写下来。_____________________19、假如你是强强，当你再次一个人在屋里，又遇见这样的天气，你会怎么想，怎样做？_____________________20．习作父母的爱是伟大的，父母的爱是无私的，父母的爱就隐藏在生活的点点滴滴中，请选择印象深刻的一件事，将爸爸或妈妈对你的爱写下来，题目自拟。要求：（写清楚事情的过程；（要有真情实感；（有段落的划分；（注意书写工整，卷面整洁；（字数不少于350字。【参考答案】1．

热血沸腾

嗓子

衣襟

软绵绵

断断续续

瞬间

沮丧

经历【详解】本题考查学生拼音拼写能力，注意不要写错别字。先读拼音再书写，注意拼读准确，拼读时注意以下三点：1、翘舌、平舌音字母；2、有无鼻音字母；3、最后是音调。注意掌握生字的结构和易错点，书写时要注意“沸腾、襟、瞬、丧”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。2．B解析：B【详解】本题考查字音的辨析。A．有误，嘟囔（nāng）——（nang）。B．正确。C．有误，干涸（gù）——（hé）。D．有误，肆虐（nuè）——（nüè）。3．D解析：D【详解】本题考查对字形和字音的辨析。A选项，点掇zhuì——点缀zhuì：（动）加以衬托或装饰；斗篷péng——斗篷peng：（名）①一种没有袖子披着穿的大衣。②（方）斗笠。B选项，笨绌zhuō——笨拙zhuō：（形）笨，不灵巧。C选项，咀jǔ丧——沮jǔ丧：（形）灰心失望。汹涌澎湃bài——汹涌澎湃pài：本指水势很大，波浪撞击的样子。现多比喻声势浩大不可阻挡。D选项，全部正确。4．D解析：D【详解】考查修辞方法的解析和运用。（1）这是比喻句，把“雨滴”比喻为“珍珠玛瑙”。（2）这是反问句，意思是：你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁的。（3）这是用连续三个“……了，就像……”引导的排比句。（4）这是夸张句，把“平台”夸张为“巴掌大”。5．B解析：B【详解】本题考查病句辨析。病句辨析是小学常考的题型。做这类题首先要找到病句的病因，然后根据病因进行修改，最后检查是否修改正确，进行微调。选项A有语病，病因是词语重复。其中“非常”和“分外”意思相近，都是“很”的意思。所以删掉其中一个词语。改为“那蝉声在晨光之中非常轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。”或者“那蝉声在晨光之中分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。”选项C有语病，病因是成分残缺，缺少主语。应该去掉“使”字。改为“在阅读文学名著的过程中，我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。”选项D有语病，病因是词语搭配不当。原句的搭配是人是作风。显然不对。改为“言行不一致是一种很不好的作风。”6．B解析：B【详解】本题考查标点符号的使用。A项相邻的数字表示约数，不用顿号，应将“七、八”之间的顿号删去；C项“四书五经”是书名，要用书名号，应将引号改为书名号；D项是选择问句，应将第一个问号改为逗号。选B项。7．“身体乃革命之本钱”可引深为“健康及幸福一生之保障”。健康是我们所需要的，健康的身体是我们学习、生活、事业取得成功的保证，关爱健康是我们的责任。如果一个人没有健康的身体，那么他的一生就会失去幸福的保证，每日在疾病中痛苦，在折磨中挣扎。因关注自己的身体状况，无法去考虑其他事情，也就不会在事业上取得成功。【详解】本题考查的是语言表达，结合题干的内容进行分析。描写的时候注意语言完整流畅，不要写错别字即可。例如以“乐观”为主题演讲稿：乐观是一件感恩万物的生活态度我们双眼是平行的你在看见缺点下凭什么忽略优点对待生活，你又凭什么只带着悲观？让我们来乐观对待生活吧！或许我们不是举足轻重的大人物，不会如咖啡那般浓的，从色泽到给中枢神经的兴奋作用，但我们可以是一杯简单的茶茶是淡的，一杯在手，上下沉浮近乎透明，那种感觉的愉悦，也并非笔墨可以形容的.喝上这么口茶吧它不仅是乐观的代词，更是无尽的快乐或许我们周围环境不那么优美宁静，但是试想在沙漠里，两个求生的人在一杯仅存的半杯水下的一番话。其一说:“只有半杯水了死定了”其二说:“真幸运居然还有半杯水”我们应该明白，适应环境，不抱怨，从自身着手来改变若本着一颗积极的心那你的世界会不美？盈盈月光我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶我拾一片最热的；漫漫人生，我要采撷那人世间最美的生活态度--乐观。例如以“奋斗”为主题演讲稿：其实我们都有所感触，在我们的生活中，“天生我材必有用，千金散尽还复来”的口号已被人们当成了一种形式，看成了一种消遣，有些人甚至会变得自以为是，目中无人，认为自己生来就是被赋予使命的。那些自以为聪明的人，自以为有点才能的人，自以为有点智慧的人，总是喜欢胡思乱想，他们也认为自己生来就是与众不同的,所以他们时时刻刻都要独树一帜，他们中的一些人甚至相信轮回，相信宿命，所以总以为老天会安排一些奇遇在他们身上，所以即使他们不需要努力，无需要奋斗也会得到自己想要的一切对于这种消极懈怠的想法，对于这些伤仲永的行为，我无法全盘否定，但我知道他们这样坐以待毙，不思进取的态度是极其不正确的，极其不乐观的，极其不向上的，极其不值得推崇的,更是极其需要转变，极其需要改正的。8．

黑云翻墨未遮山

白雨跳珠乱入船

千里莺啼绿映红

水村山郭酒旗风

当以死守

不可以尺寸与人

汤汤乎若流水

以为世无足复为鼓琴者

其实地上本没有路

走的人多了

也便成了路【详解】本题考查诗句、名言及文言文填空，要求我们注重识记与积累。（1）、根据给出的内容可知，前两个横线上应填写“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”。诗句出自宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，意思是：乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。原诗是：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。后两个横线上应填写“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”。诗句出自唐代杜牧的《江南春》，意思是：辽阔的江南到处莺歌燕舞绿树红花相映，水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。原诗是：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。（2）、根据给出的内容可知，本题完整的句子是李纲的“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”。这句话的意思是：祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。根据原句把空缺处补充完整即可。（3）、根据给出的内容可知，本题中的句子出自《伯牙鼓琴》，原文是：伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。其中，“以为世无足复为鼓琴者”交代了锺子期死后，伯牙破琴绝弦不复鼓的原因。（4）、根据给出的内容可知，本题应填写“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”。这句话的表面意思：长满野草的地方，因为很多人路过，就踩踩就出了一条路；深层意思是：谁也不能断定一种理想能不能最终得到实现，关键在于有没有人去追求，有人去追求，有更多的人去追求，就有希望，哪怕前方没有道路，我们也能开创出一条道路。9．

五岭逶迤腾细浪

卷地风来忽吹散

等闲识得东风面

汤汤乎若流水

走的人多了，也便成了路【详解】本题考查课文内容、诗词名句、名人名言的理解记忆能力，（1）近现代毛泽东的《七律·长征》，原诗：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。这是一首记叙二万五千里长征这一震惊全球的历史事件的革命史诗。它不仅以精炼之笔高度地概括了红军夺关杀敌的战斗历程，而且用革命的激情艺术地、形象地表现了红军战士不屈不挠、英勇顽强的大无畏气概和革命乐观主义精神。（2）宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，原诗：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。此诗描绘了望湖楼的美丽雨景。好的诗人善于捕捉自己的灵感，此诗的灵感可谓突现于一个“醉”字上。醉于酒，更醉于山水之美，进而激情澎湃，才赋成即景佳作。才思敏捷的诗人用诗句捕捉到西子湖这一番别具风味的“即兴表演”，绘成一幅“西湖骤雨图”。乌云骤聚，大雨突降，顷刻又雨过天晴，水天一色。又是山，又是水，又是船，这就突出了泛舟西湖的特点。其次，作者用“黑云翻墨”，“白雨跳珠”形成强烈的色彩对比，给人以很强的质感。再次，用“翻墨”写云的来势，用“跳珠”描绘雨点飞溅的情态，以动词前移的句式使比喻运用得灵活生动却不露痕迹。而“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”两句又把天气由骤雨到晴朗前转变之快描绘得令人心清气爽，眼前陡然一亮，境界大开。（3）宋代朱熹的《春日》，原诗：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。首句“胜日寻芳泗水滨”，“胜日”指晴日，点明天气。“泗水滨”点明地点。“寻芳”，即是寻觅美好的春景，点明了主题。下面三句都是写“寻芳”所见所得。次句“无边光景一时新”，写观赏春景中获得的初步印象。用“无边”形容视线所及的全部风光景物。“一时新”，既写出春回大地，自然景物焕然一新，也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。第三句“等闲识得东风面”，句中的“识”字承首句中的“寻”字。“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的。“东风面”借指春天。第四句“万紫千红总是春”，是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的，人们从这万紫千红中认识了春天。这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”。而此句的“万紫千红”又照应了第二句中的“光景一时新”。第三、四句是用形象的语言具体写出光景之新，寻芳所得。（4）先秦《吕氏春秋》的《伯牙鼓琴》，原文：伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。“伯牙绝弦”是交结朋友的千古楷模，他流传至今并给人历久弥新的启迪。正是这个故事，确立了中华民族高尚的人际关系与友情的标准。（5）其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。鲁迅《故乡》A解析：10、A11、A12、C13、①用指纹当“图章”；②借助指纹破案；③通过指纹检查疾病；④用指纹开“指纹锁”。14、不能删除。“据说”是听说，并不确定之意，如果删了，就表示全世界还没有发现有两个指纹完全相同的人已成事实，用这个词语体现了说明文语言的准确性和严密性。第③段的作用：引起人们的兴趣，鼓励人们不断探索新的奥秘。【解析】10、本题是考查说明方法。常见的说明方法有举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方等。从画线句子中“伸出你的手，仔细观察，就可以发现小小的指纹也分好几种类型”中的“好几种类型”可以知道运用了分类别的说明方法。从画线句子中“不同心圆或螺旋形纹线，看上去像水中漩涡的，叫斗型纹”可以知道，把“纹线”比作“水中漩涡”，是运用了打比方的说明方法。故选A。11、本题考查说明对象。短文所有内容都是围绕“指纹”来写，介绍了指纹的不同种类、指纹的用途。再结合短文的题目“指纹的奥秘”可以知道短文的说明对象是指纹。故选A。12、本题考查对短文内容的理解析能力。通过阅读短文第1自然段中“即使是父子、母女、孪生兄弟或姐妹，即使他们的相貌极为相似，但指纹也有明显不同”可知C项“指纹就可能会相同”表述错误。故选C。13、本题考查对短文内容的理解和概括能力。文章第2自然段介绍了指纹的用途。从文章第2自然段中的“人们把指纹当作图章，印在公文上”可知指纹可以当“图章”。从“据说，在100多年的前，警察就开始利用指纹破案”可知，指纹可以破案。从“有的医生发现，通过检查人的指纹、掌纹能够查出某些疾病”可知，可以通过指纹检查疾病。从“科学家研制出一种“指纹锁”，这种锁的钥匙就是人的指纹”可知，可以用指纹开“指纹锁”。14、本题考查分析说明文的语言以及段落作用的能力。回答时先说明能不能删除，再说明理由。说明理由时先分析词语的意思再分析删除后的效果如何。“据说”是听说，并不确定之意，删了，就表示全世界还没有发现有两个指纹完全相同的人已成事实，用这个词语体现了说明文语言的准确性和严密性，因此不能删掉。问句一般能引起人们的思考，激起兴趣。第③自然段以问句结尾，令人思考，回味，能够引起人们的兴趣，鼓励人们不断探索新的奥秘。15、本文主要讲强强到爷爷的小闸屋里，在狂风巨浪之夜独自一人经历恐惧，最后在爷爷的笛声中变得勇敢起来的事情，让我们体会到“不经风雨怎能成长”的道理。16、

（草木）青翠茂盛。文中指五月草木长势很好。

抑制不住自己的感情。文中指强强听到爷爷的芦笛激动得不能控制。

看到球星的精彩射门，球迷们情不自禁地欢呼起来。17、大海不知什么时候变得狂怒起来，四溅的浪花和水珠喷洒到窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。环境描写写出了天气的恶劣，渲染了紧张、危险的氛围，烘托了强强此时的惊慌和害怕，为后文强强担心爷爷的安危做铺垫。18、“沾点海水”是指经历磨难、考验；“长不结实”是指不能独立生活，不能独立面对问题；这句话意思是只有经受锻炼和考验，才能变得坚强勇敢。19、“我”不会再害怕，“我”知道暴风雨总会过去的，会勇敢地躺在床上等爷爷回来。【分析】15、本题考查文章内容的归纳与概括。答题方法：把握好故事情节，是整体感知文章的起点。理清记叙的六要素：时间、地点、人物(尤其是主要人物)、事件的起因、经过、结果。恰当连接，语句通顺。本文主要讲强强到爷爷的小闸屋里，在狂风巨浪之夜独自一人经历恐惧，最后在爷爷的笛声中变得勇敢起来的事情，让我们体会到“不经风雨怎能成长”的道理。16、本题考查了学生对于句中加点词语的理解。要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。结合句子“转眼间又到了苇叶葱茏的五月”可知文中指五月草木长势很好。结合句子“强强情不自禁地大喊起来。”可知“情不自禁”指强强听到爷爷的芦笛激动得不能控制。17、本题考查环境描写的运用。环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。作用：（1）交代社会背景，为情节发展奠定基础（2）暗示、烘托角色心情（3）衬托角色活动，使人物形象活灵活现（4）揭示人物性格（5）反衬人物形象文中描写天气恶劣的句子是：大海不知什么时候变得狂怒起来，四溅的浪花和水珠喷洒到窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。这句话的作用是写出了天气的恶劣，渲染了紧张、危险的氛围，烘托了强强此时的惊慌和害怕，为后文强强担心爷爷的安危做铺垫。18、本题