四川省巴中市巴州区2023-2024学年六年级上学期期中语文试卷

2023-2024学年四川省巴中市巴州区六年级（上）期中语文试卷1．（8分）根据拼音写词语。xuányárìkòudānbóduòjiǎojiēlùzāogāoqīngxiébàoyuàn2．（5分）把下列四字词语补充完整，再选词填空。全神注孤自赏技高一襟带舞心满足弄巧成（1）这次辩论赛，双方势均力敌，可最后还是我方，拿下了冠军。（2）她本来有意露一手厨艺，慌乱间反倒，把盐当糖撒了。3．（2分）和“只要有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快就能风靡全班（）A．妈妈今天买的鱼很新鲜。 B．早晨，我打开窗户，一股新鲜的空气迎面扑来。 C．第一次来到大城市，小宁感到什么都新鲜。 D．这颗树苗不断吸收新鲜养分，越长越高。4．（2分）依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一项是（）ㅤㅤ我们已经取得了抗击新冠疫情的决定性胜利，疫情造成的损失是严重的。我们要团结一心，群策群力，要把疫情造成的损失夺回来，要确保实现经济发展的目标。A．虽然不但而且 B．然而既然就 C．但是不仅还 D．虽然既又5．（2分）下列说法不正确的一项是（）A．《穷人》的作者列夫•托尔斯泰是俄国作家，他的代表作有《战争与和平》、《复活》等。 B．“延安的歌声，它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。”运用了拟人、比喻的修辞手法。 C．《开国大典》中，记叙阅兵式的部分采用了点面结合的方法，先总体描写受阅部队缓缓入场的情景，是对“面”的描写，写各兵种的部分是具体的“点”的描写。 D．留意人物的语言、动作、心理活动，可以帮助我们深入地理解人物形象。6．（8分）按要求完成句子练习。（1）北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。（修改病句）（2）小梁抢着对老班长说：“以后我帮你一起找，我看得见。”（改为转述句）（3）电视开始播放春节联欢晚会了，奶奶坐在沙发上，。（把句子补充完整，注意写出奶奶观看入迷的样子。）（4）写人物说话时，可以不用“说”来表达。仿照例句写一个句子。例：老师走上讲台，满脸笑容：“同学们，明天秋游南龛公园。”7．（10分）积累填空。（1）野旷天低树，。（2），青山郭外斜。（3），笑问客从何处来。（4）胜日寻芳泗水滨，。（5）黑云翻墨未遮山，。（6）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像。（《草原》）（7）《七律•长征》中，总领全诗，奠定轻松豪迈感情基调的诗句是：，。（8）辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》一词中，作者联想农村丰收景象的句子是：，。8．（11分）阅读与鉴赏。《桥》选段ㅤㅤ水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。ㅤㅤ老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。ㅤㅤ小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。ㅤㅤ木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。ㅤㅤ水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。ㅤㅤ小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”ㅤㅤ老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。ㅤㅤ突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。ㅤㅤ老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。ㅤㅤ一片白茫茫的世界。ㅤㅤ五天以后，洪水退了。ㅤㅤ一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。ㅤㅤ她来祭奠两个人。ㅤㅤ她丈夫和她儿子。（1）选段中划横线的句子属于小说中的描写，这些描写的作用是：（2）选段中两次写到老汉“吼道”，请联系上下文，仔细阅读①当老汉看到小伙子没有站在队伍的最后面时，他会想：②当老汉把小伙子推上木桥时，他可能会想：（3）小说最后才点明老支书和小伙子的关系，这样写有什么好处？（4）老支书和儿子为村民安全转移而牺牲，洪水过后，村民重建此桥。请给这座桥起个名字：9．（12分）迟到ㅤㅤ我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严。有一件事我永远忘不了……ㅤㅤ我上一年级的时候，就有早晨赖在床上不起来的毛病。每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃上去了，已经这么晚了，等起来，扎辫子，换制服，准又是一进教室就被罚站在门边，同学们的眼光会一个个向你投过来。我虽然很懒惰，常常都是怀着恐惧的心情，奔向学校去。最糟的是，他不管你晚不晚。ㅤㅤ有一天，从早晨起就下大雨，我醒来就知道不早了。我听着不停的大雨，而且在这夏天的时候，还要被妈妈打扮得穿着肥大的夹袄（旧式雨鞋，外涂桐油制成），举着一把大油纸伞，一路走到学校去。想到这么不舒服的上学ㅤㅤ过了一会儿，妈妈进来了。她看我还没有起来，吓了一跳，低声向妈妈哀求说：“妈，今天已经晚了ㅤㅤ妈妈就是做不了爸爸的主。当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高的，站到床前来ㅤㅤ“怎么不起来？快起！快起！”ㅤㅤ“晚了，爸！”我硬着头皮说。ㅤㅤ“晚也得去，怎么可以逃学？起！”ㅤㅤ一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪动。ㅤㅤ爸气极了，一下子把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，倒转过来，在空中一抡ㅤㅤ爸把我从床头打到床尾，外面的雨声混合着我的哭号声。我哭号、躲避，最后还是冒着大雨上学去了。我像是一只狼狈的小狗（旧时铜制的钱币）坐车上学。ㅤㅤ我坐在放下雨篷的洋车里，一边抽抽搭搭地哭着，一边撩起裤脚来检查我的伤痕。那一条条鼓起的抽痕，而且发着热。我把裤脚向下拉了拉，想遮盖住最下面一条伤痕ㅤㅤ尽管迟到了，但老师并没有罚我站，这是因为下雨天可以原谅的缘故。ㅤㅤ老师教我们先静默再读书，坐直身子，手背在身后，静静地想五分钟。老师说：“想想看，你是不是听爸妈和老师的话了？昨天留的功课有没有做好？今天的功课全带来了吗？早晨跟爸妈有礼貌地道别了吗？……”我听到这儿，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。ㅤㅤ正在静默的当中，有人拍了我的肩头一下，我急忙睁开了眼，让我向教室的窗外看去。我猛一转头看，是爸爸那瘦高的影子！ㅤㅤ我刚安静下来的心，又害怕起来了。爸爸点头招我出去。我看看老师，征求他的同意。老师微笑着点点头ㅤㅤ我走出教室，站在爸面前。爸没说什么，打开了手中的包袱，看着我穿上，又拿出两枚铜板递给我。ㅤㅤ后来怎么样了，我已经不记得。只记得从那以后，每天早晨我都是站在学校门口等待校工打开大铁栅门的一个学生。（有删改）（1）父亲“管教我很严，很严很严”，具体表现在哪些方面？“父亲很疼我”（2）“我”在静默时听了老师说的几句话，为什么“鼻子不禁抽搭了一大下”，差点流出眼泪来？（3）请根据“我刚安静下来的心，又害怕起来了”这一情境，写一写“我”此时的心理活动。（4）“爸气极了”，竟用鸡毛掸子打了“我”，对“爸爸”的这种方式你是怎么看待的？（5）文章以画横线句子结尾，联系全文说说它的作用。10．（6分）“火星快车”探测器发现火星表面有水ㅤㅤ欧洲航天局23日发布公告称，正在环火星轨道上运行的欧洲“火星快车”探测器发现火星南极存在冰冻水。这是人类首次直接在火星表面发现水。ㅤㅤ公告称，“火星快车”上的红外线相机对火星南极地区上空水蒸气中的分子进行了分析，确认了火星南极地区存在水，而是固态的冰冻水。这些冰冻水部分裸露在火星表面，它们并没有被二氧化碳凝固形成的干冰全部覆盖。ㅤㅤ在此之前，科学家发现火星两极存在巨大的白冠。过去人们一直认为这些白冠都是干冰。美国“奥德赛”火星探测器间接探明火星南极地表下存在着大量冰冻水。“火星快车”则直接探测到火星表面有冰冻水。ㅤㅤ科学家通过分析“火星快车”探测到的数据发现，火星表面有许多被水侵蚀过的痕迹。这说明火星表面过去可能存在大量的液态水。（有删改）（1）体会画线句中加点词语“可能”的表达作用。（2）为了探究“人类发现火星表面有水经历了哪三步”这个问题，应该重点阅读上述材料的第几自然段？通过阅读，你知道了人类发现火星表面有水经历了哪三步？11．（4分）ㅤㅤ巴中正在创建第七届全国文明城市，学校准备开展以“文明巴中，我是行动者”为主题的实践活动。请你根据活动主题，让大家一起行动起来。（先总说，再分说，逐条把建议说清楚）12．（30分）习作。ㅤㅤ题目：一次______的考试ㅤㅤ提示和要求：先把题目补充完整，如特殊、别开生面、难忘……把事件写具体，试着运用环境描写和人物描写方法。书写工整、语句通顺、感情真实

2023-2024学年四川省巴中市巴州区六年级（上）期中语文试卷参考答案与试题解析1．【解答】故答案为：悬崖日寇单薄跺脚揭露糟糕倾斜抱怨．【解答】全神贯注孤芳自赏技高一筹襟飘带舞心满意足弄巧成拙（1）技高一筹：意思是稍强一些，多指技术高人一筹，技艺比别人高一些。（2）弄巧成拙：意思是想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。故答案为：贯芳筹飘意拙（1）技高一筹；（2）弄巧成拙。3．【解答】“新鲜”的意思：（事物）出现不久，还不普遍。A项中“新鲜”的意思是”（刚生产、宰杀或烹调的食物）没有变质、干制等”。B项中“新鲜”的意思是“（空气）经常流通，不含杂类气体”。C项中“新鲜”的意思是“（事物）出现不久，还不普遍。D项中“新鲜”的意思是“没有受到污染；鲜嫩”。故选：C。4．【解答】“疫情造成的损失是严重的”表示转折关系，故用表示转折关系的关联词“……但是……”“要把疫情造成的损失夺回来”和“要确保实现经济发展的目标，故用表示递进关系的关联词“不仅……还......”。故选：C。5．【解答】A.正确。B.有误。“延安的歌声，雪天的煤炭。”这句话运用了比喻和排比的修辞方法。C.正确。D.正确。故选：B。6．【解答】（1）修改病句，“二百万年前新出土的”词序不对。（2）把冒号引号去掉改为逗号，“我”改为“他”，引号去掉。（3）补充句子，写出奶奶看联欢会时入迷的样子即可。（4）考查了仿写句子，注意不用“说”来表达。故答案为：（1）北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。（2）小梁抢着对老班长说，以后他帮老班长一起找。（3）眼睛一眨不眨地盯着屏幕，着迷得连手上的零食掉在地上都没发现。（4）夏日的清晨，我漫步在乡间小路上！”。7．【解答】（1）考查古诗文默写。出自孟浩然的《宿建德江》，日暮客愁新，江清月近人。（2）考查古诗文默写。出自孟浩然的《过故人庄》，邀我至田家，青山郭外斜，把酒话桑麻，还来就菊花。（3）考查古诗文默写。出自贺知章的《回乡偶书》，乡音无改鬓毛衰，笑问客从何处来。（4）考查古诗文默写。出自朱熹的《春日》，无边光景一时新，万紫千红总是春。（5）考查古诗文默写。出自苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，白雨跳珠乱入船，望湖楼下水如天。（6）考查现代诗文默写。出自《草原》，一会儿又下来。那些小丘的线条是那么柔美，不用墨线勾勒的中国画那样，轻轻流入云际。（7）考查现代诗文默写。出自毛泽东的《七律•长征》，万水千山只等闲，乌蒙磅礴走泥丸，大渡桥横铁索寒，三军过后尽开颜。（8）考查古诗文默写。出自辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》，清风半夜鸣蝉，听取蛙声一片，两三点雨山前，路转溪桥忽见。故答案为：（1）江清月近人；（2）绿树村边合；（3）儿童相见不相识；（4）无边光景一时新；（5）白雨跳珠乱入船；（6）给无边的绿毯绣上了白色的大花；（7）红军不怕远征难万水千山只等闲；（8）稻花香里说丰年听取蛙声一片。六、阅读与鉴赏。（29分）8．【解答】（1）考查环境描写的作用。画线句中对“水”，属于环境描写，爬上了老汉的胸膛”可知小说的背景，情况非常凶险，而在这种情况下，让所有人先走。衬托老汉的无私无畏。（2）考查对语段内容的理解。语段中两次写到老汉“吼道”，结合文段可知，也是一名共产党员，共产党员要吃苦在前。面对生死，把死的危险留给自己。于是“吼”儿子站到后边去，此时只剩老汉和儿子，你还年轻。在儿子不忍心留下父亲一人时，快走。”（3）考查对写作方法的理解。通读语段可知，也可以理解上文中老汉对小伙走两次吼的原因，吸引读者阅读思考，使情节更加生动，被人搀扶着。她来祭奠两个人。”这几句话来理解。（4）本道题考查对文章内容的理解能力。阅读文章可知短文塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象，他以自己的威信和沉稳、果决的指挥。他把生的希望让给别人，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁，“桥”所蕴含的深刻含义是：唯一求生之路“窄窄的木桥”。故可以为：生命桥。故答案为：（1）环境交代故事发生背景，烘托出洪水来临时的凶猛无情。（2）①在困难面前，共产党员要吃苦在前。面对生死，把死的危险留给自己。②儿子，你还年轻。（3）设置悬念，吸引读者阅读思考，使情节更加生动。（4）生命桥。9．【解答】（1）本题考查文章内容的归纳与概括。解答此题在整体感知文本内容的基础上，将他对“我”严格要求的事情概括出来即可，怎么可以逃学”“爸爸气极了，看着我穿上；②不许“我”逃学。“疼我”表现在：来学校看“我”。（2）本题考查内容的理解与分析。解答此题关键要整体感知文章内容。老师当时说的话是：想想看？昨天留的功课有没有做好？早晨跟爸妈有礼貌地道别了吗，老师的话让我想起了早上的事，发现自己没有像老师说的那样听爸妈的话，是不应该的。（3）本题考查根据文章内容展开合理的想象与推测。解答此题关键是要联系前后文，揣摩人物的心理活动，想象要与主旨相符，还要注意用第一人称！爸爸来了？是来向老师诉说我不愿上学的事吗，我不仅要被老师训，唉，谁让我偷懒的呢？（4）本题考查阅读感受的表达。这是一道阅读开放题，关键要结合实际阐述理由，可以从”严格“教育孩子的意义入手分析，可以从”打“孩子对孩子身心造成一定伤害来分析，”打“是一种粗暴的教育方式，让孩子产生逆反心理。（5）本题考查学生对句子的理解。阅读句子“只记得从那以后，这句话写出了“我”从父亲对“我”的严厉与疼爱中，从此不再迟到，变得热爱学习，总结全文。故答案为：（1）爸爸的严格表现在：①不许“我”乘车上学；②不许“我”逃学。“疼我”表现在：①来学校看“我”。（2）“我”意识到自己没听爸妈的话，惹爸爸生气。（3）爸爸！爸爸来了？是来向老师诉说我不愿上学的事吗，我不仅要被老师训，唉，谁让我偷懒的呢？（4）我反对爸爸的教育方式，”打“是一种粗暴的教育方式，让孩子产生逆反心理。（5）这句话写出了“我”从父亲对“我”的严厉与疼爱中，感受到了父亲的良苦用心与父爱的伟大，每天很早到校。故这句话在文中的作用是深化文章主旨，点名中心。10．【解答】（1