2024届上海嘉定区安亭高级中学高一物理第一学期期中质量检测模拟试题含解析

2024届上海嘉定区安亭高级中学高一物理第一学期期中质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示是一架正在进行航拍的四旋翼无人机，则下列情况下能将无人机看做质点的是（）A．研究无人机的旋翼各点的转速B．调整无人机上摄像头的方向C．调整无人机在空中飞行的姿态D．地面观察者观察无人机在空中的位置2、物体静止于光滑水平面上，水平力F作用于物体上的O点，现要使物体沿着OO′方向运动，如图所示，则必须同时再加一个力F′，如果F和F′均在同一水平面上，则这个力的最小值为（）A．Fcosθ B．Fsinθ C．Ftanθ D．3、物理学家规定，某个物理量D的变化量ΔD，与发生这个变化所用时间Δt的比值，叫做这个量D的变化率。下列说法正确的是（）A．若D表示某质点做自由落体的速度，则是恒定不变的B．若D表示某质点的位移，则是质点的瞬时速度C．若D表示某质点做竖直上抛运动离抛出点的高度，则会随时间流逝变大D．若D表示某质点的做匀加速运动的速度，则会随时间流逝变大4、如图所示，物体A和B叠放在水平面上，在水平恒力Fl=7N和F2=4N的作用下处于静止状态此时B对A的摩擦力为f1，地面对B的摩擦力为f2，则（）A．f1=11N，f2=11N B．f1=11N，f2=3NC．f1=0，f2=3N D．f1=0，f2=11N5、某在研究物体的运动时,下列物体中可以当作质点处理的是A．研究国庆阅兵时主战坦克驶过广场的时间B．拍摄危机奔跑中的同学C．4×100米比赛中正在交接的短棍D．正在驶入车位的汽车．6、篮球比赛中，篮球以4m/s的速度竖直向下碰撞地面，再以3m/s的速度竖直向上反弹，与地面接触时间为0.1s，则在这段时间内篮球的平均加速度大小为A．10m/s2 B．30m/s2 C．40m/s2 D．70m/s27、如图所示，在水平面上固定着四个完全相同的木块，一粒子弹以水平速度v0射入．若子弹在木块中做匀减速直线运动，当穿透第四个木块（即D位置）时速度恰好为零，下列说法正确的是（）A．子弹从O运动到D全过程中的平均速度等于C点的瞬时速度B．子弹通过每一部分时，其速度变化量相同C．子弹到达各点的速率D．子弹从进入木块到达各点经历的时间8、下列物理量中，属于矢量的是（）A．速度 B．路程 C．力 D．加速度9、在笔直公路上匀速行驶的汽车到达检查站前开始刹车，从刹车开始，其速度v随位移x变化的关系为v=．下列判断正确的是A．汽车匀速运动的速度大小为8m/sB．汽车刹车后加速度大小为4m/s2C．汽车刹车后2s时速度大小为2m/sD．汽车刹车后5s内的位移为16m10、物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点，用时为t．现在物体由A点从静止出发，做加速度大小为a1的匀加速运动到某一最大速度vm，接着做加速度大小为a2的匀减速运动，到B点停止，用时仍然为t，则物体的（）A．最大速度vm只能为2v，无论a1、a2为何值B．最大速度vm可为许多值，与a1、a2的大小有关C．加速度a1、a2值必须是一定的D．加速度a1、a2必须满足11、甲、乙两车从同一地点沿同一方向出发，如图是甲、乙两车的速度图象，由图可知（）A．甲车的加速度大于乙车的加速度B．t1时刻甲、乙两车的速度相等C．t1时刻甲、乙两车相遇D．0～t1时刻，甲车的平均速度大于乙车的平均速度12、为了求某高层建筑物的高度，从其顶上自由落下一光滑的小石子，除了知道当地的重力加速度以外，还需要知道下述哪个量（）A．第一秒末的速度 B．第一秒内的位移C．最后一秒内的位移 D．最后一秒的初速度二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为l1，如图甲所示。图乙是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（最小分度是1mm），上位置的放大图，示数l1=________cm。在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同的钩码，静止时弹簧长度分别为l2、l3、l4、l5。已知每个钩码质量为50g。挂2个钩码时，弹簧弹力F2=______N（当地重力加速度g=9.8m/s2）。要得到弹簧的伸长量x，还需要测量的是________。14、在探究弹簧弹力与弹资伸长量的关系时，一实验小组用如图所示的实验装置进行实验：将该弹簧竖直悬挂，在自由端挂上砝码盘，通过改变盘中砝码的质量，用刻度尺测出弹簧对应的长度，得到弹力与弹簧长度的图象如图（a）所示．请回答下列问题（1）由图象可知：弹簧原长L0＝_______cm，求得弹簧的劲度系数k＝______N／m．（2）该实验小组得出结论：弹簧弹力与弹簧长度成正比．你认为他们是________（填正确或错误）．15、某学生利用研究匀变速直线运动的实验装置来测量一个质量m=50g的重锤下落时的加速度值，该学生将重锤固定在纸带下端，让纸带穿过打点计时器，实验装置如图1所示．以下是该同学正确的实验操作和计算过程，请填写其中的空白部分：（1）实验操作：应先_____，后释放纸带，让重锤自由落下，实验结束后应立即_____．（2）取下纸带，取其中的一段标出计数点如图2所示，测出相邻计数点间的距离分别为x1=2.60cm，x2=4.14cm，x3=5.69cm，x4=7.22cm，x5=8.75cm，x6=10.29cm，已知打点计时器的打点间隔T=0.02s，则重锤运动的加速度计算表达式为a=_____，代入数据，可得加速度a=_____m/s2（计算结果保留三位有效数字）．三．计算题(22分)16、（12分）2014年7月24日，受台风“麦德姆”影响，安徽多地暴雨，严重影响了道路交通安全．某高速公路同一直线车道上同向匀速行驶的轿车和货车，其速度大小分别为v1=40m/s，v2=25m/s，轿车在与货车距离x0=22m时才发现前方有货车，若此时轿车只是立即刹车，则轿车要经过x=160m才停下来．两车可视为质点．（1）轿车刹车后减速运动的加速度大小？（2）若轿车刹车时货车以v2匀速行驶，通过计算分析两车是否会相撞？（3）若轿车在刹车的同时给货车发信号，货车司机经t0=2s收到信号并立即以大小a2=2.5m/s2的加速度加速前进，通过计算分析两车会不会相撞？17、（10分）一辆汽车在高速公路上以30m/s的速度匀速行驶，由于在前方出现险情，司机采取紧急刹车，刹车加速度的大小为5m/s2，求：（1）汽车刹车后10s内滑行的距离．（2）从开始刹车汽车滑行50m所经历的时间．（3）在汽车停止前3秒内汽车滑行的距离．

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解题分析】

A．研究飞机旋翼的转速时，飞机旋翼的大小和形状不能忽略不计，不能看做质点。故A错误；B．调整飞机上摄像机镜头的方向时，摄像头的大小不能忽略，故B错误；C．调整飞机在空中的姿态，飞机部分运动不同，不可以将飞机看作质点。故C错误；D．观察飞机在空中的位置，飞机的大小可忽略，可以将飞机看作质点。故D正确。故选D。2、B【解题分析】

由F做OO′的垂线，此时的F′就是最小值，再由三角形的知识可以求得最小值为Fsinθ，所以B正确，ACD错误。

故选B。3、A【解题分析】

A.自由落体运动的速度与所用时间的比值是重力加速度，恒定不变，故A正确；B.质点的位移与所用时间的比值是这段时间内的平均速度，故B错误；C.竖直上抛运动向上运动过程速度逐渐减小，平均速度逐渐减小，故C错误；D.匀加速运动的速度与时间的比值是加速度，匀加速运动的加速度恒定不变，故D错误。4、D【解题分析】

以A为研究对象，水平方向不受外力，相对于A没有运动趋势，B对A的静摩擦力为零，即f1=1。以AB整体作为研究对象，水平方向受到F1和F2两个恒力作用，根据平衡条件分析得地面对B的摩擦力方向水平向左，大小f2=F1+F2=11N。故选D。【题目点拨】本题考查运用平衡条件分析物体受力能力，对于f1分析，也可用假设法：假设f1≠1，则破坏了平衡条件，A不再静止，与条件矛盾，故f1=1．5、A【解题分析】

A.研究国庆阅兵时主战坦克驶过广场的时间，主战坦克的大小和形状可以忽略，能看成质点，故A正确；B.研究拍摄危机奔跑中的同学，同学的大小和形状不能忽略，同学不能看成质点，故B错误；C.研究4×100米比赛中正在交接的短棍，短棍的大小和形状不能忽略，短棍不能看成质点，故C错误；D.研究正在驶入车位的汽车，汽车的大小和形状不能忽略，汽车不能看成质点，故D错误。6、D【解题分析】

取向上为正方向，则篮球的平均加速度大小为，故选D.7、AC【解题分析】

AD．将子弹的速度反向视为初速度为零的匀加速直线运动，则由可知，反向通过各木块用时之比为1：（-1）：（-）：（2-）；子弹从进入木块到达各点经历的时间tA：tB：tC：tD=（2-）：（2-）：1：2；则C为从O到D的中间时刻，根据全程的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，可知子弹从O运动到D全过程中的平均速度等于C点的瞬时速度，选项A正确，D错误；B．由于子弹的速度越来越小，故穿过每一块木块的时间不相等，根据，故速度的差值不相等；故B错误；C．将子弹的速度反向视为初速度为零的匀加速直线运动，则由v2=2ax可知，通过CBAO的速度之比为：1：：：2；子弹到达各点的速率：vO：vA：vB：vC=2：：：1；故C正确；8、ACD【解题分析】

矢量是既有大小又有方向的物理量，速度、力和加速度都是既有大小又有方向的，都是矢量，路程只有大小没有方向，不是矢量，是标量，故ACD正确，B错误。故选ACD。9、AD【解题分析】

由题意可知：v2=64-4x，则v2-64=-4x，由匀变速直线运动的速度位移公式：v2-v02=2ax可知：v0=8m/s，a=-2m/s2，选项A正确，B错误；汽车刹车后2s时速度大小为v2=v0-at2=8-2×2=4m/s，选项C错误；刹车时间，则汽车刹车后5s内的位移为，选项D正确；故选AD．【题目点拨】本题考查了求汽车的初速度、加速度与运动距离问题，应用匀变速运动的速度位移公式、速度公式即可正确解题．10、AD【解题分析】试题分析：当物体匀速通过A、B两点时，x=vt．当物体先匀加速后匀减速通过A、B两点时，根据平均速度公式，总位移，则得vm=2v．与a1、a2的大小无关．故A正确，B错误．匀加速运动的时间和匀减速运动的时间之和，而vm=2v，代入得整理得：．故C错误，D正确．故选AD．考点：匀变速直线运动的规律【名师点睛】解决本题关键掌握匀变速直线运动的平均速度的公式从而得出先匀加速后匀减速运动的位移x．11、BD【解题分析】

A.甲车图线的斜率小于乙车图线的斜率，则甲车的加速度小于乙车的加速度，故A错误；B.由图可知：t1时刻两车速度相等，故B正确；C.图像的“面积”等于位移，则t1时刻甲的位移大于乙的位移，它们从同一地点出发，则甲在乙的前方，没有相遇，故C错误；D.由图可知，0～t1时刻，甲车的位移大于乙车，时间相同，故甲车的平均速度大于乙车的平均速度，故D正确。12、CD【解题分析】

A．第一秒末的速度可以根据：直接得出，无法知道石子的末速度和落地时间，故A错误；B．第一秒内的位移可以根据：得出，无法知道石子的末速度和落地时间，故B错误；C．根据最后1s内的位移，已知了位移、时间、加速度，根据运动学公式可以求出最后1s内的初速度和末速度，根据落地的速度可以求出高度，故C正确；D．根据最后1s内的初速度，运用匀变速直线运动的速度时间公式可以求出最后1s内的末速度，即落地的速度，故可以求出高度，故D正确。故选CD。二．填空题(每小题6分，共18分)13、21.740.98弹簧原长【解题分析】

[1]由mm刻度尺的读数方法可知图2中的读数为：21.74cm；[2]挂2个钩码时，重力为：由平衡关系可知，弹簧的拉力为0.98N；[3]本实验中需要测量的是弹簧的形变量，故还应测量弹簧的原长；14、3.0200错误【解题分析】

（1）图线与横坐标的交点表示拉力等于0时弹簧的长度，即弹簧的原长，由图象可知：弹簧原长L0＝3.0cm，图线的斜率表示弹簧的劲度系数，k=△F（2）由图像可知：弹簧弹力与弹簧伸长的长度成正比．该实验小组得出结论：弹簧弹力与弹簧长度成正比，是错误的．【题目点拨】本题考查探究弹簧弹力和弹簧伸长量关系，涉及到该实验的实验原理、以及对图像的数据处理的方法，要注意正确分析图象，由其是分析图像的截距和斜率的意义．15、接通电源实验结束关闭电源9.60【解题分析】

(1)实验时，应先接通打点计时器的电源，再释放纸带，实验结束，应立即关闭电源.(2)由逐差法求解重锤下落的加速度:【题目点拨】（1）①实验中安装、调整好器材，穿好纸带，在打点之前，应先接通电源，后松开纸带；②根据逐差法可以求出物体运动的加速度大小；（2）根据实验原理可知，造成该实验误差的主要原因是物体下落过程中存在摩擦阻力，因此从减小摩擦阻力的角度进行实验的改正，明确实验原理和实验目的，根据需要测量的物理量可知需要哪些器材；明确实验目的，以及实验所要测量的物理量，即可正确安排实验步骤，注意要符合逻辑先后顺序，同时便于操作，不能逻辑顺序