2022本学期幼儿园教师总结十篇大全

2022本学期幼儿园教师总结十篇大全

幼儿园课程作为学前（教育）的载体，直接影响幼儿现时的进展，

为幼儿今后甚至一生的进展奠定基础。下面是我为大家整理的关于最

新本学期幼儿园老师（总结），盼望对你有所关心!更多总结范本点击

“（幼儿园总结）”查看。

最新本学期幼儿园老师总结1

时间飞逝转瞬一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家

都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起嬉戏、相互协作共

同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其

重要的，由于这是幼儿园学习的最终一年，是幼儿园与学校相互连接

的一年，幼儿将来能否较快适应学校生活关键还在于大班的学习生活。

通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更

好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活

动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园（老师（工

作总结））如下：

一、不断学习提高自身素养

提高自身素养只有通过多种（渠道）不断的学习，才能提高忠诚于

党的教育事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本

学期中，乐观参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，

从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工

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作。本学期中，充分发挥自身的分散力作用，坚持做到以身作则、勇

于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。

只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不

计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，

团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、

行动有组织、实施有方案。

二、教学工作推陈出新。

教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是

特别重视的。这一学期中，我们仔细认真地备好每一节教育活动，并

在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与

数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他老师沟通，保证学问的

正确性。我们还认真了解每个孩子的性格特点及学习状况，针对他们

不会的、把握不好的，加以辅导与练习。

三、平安工作不容忽视

生命平安高于一切。为了保证幼儿在园内的平安，我们要加强幼儿

园的各方面平安工作，对幼儿进行（平安教育），提高幼儿的平安意

识及自我爱护的力量，并深化进行平安教育及检查，做到防患于未然。

为了进一步提高我园师幼的消防平安意识，熟识灭火、应急疏散平安

常识，娴熟把握灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的基

本力量，增加组织实施扑救初期火灾的力量以及引导人员疏散的技能,

建设''平安校内”构建和谐社会，制造平安的教育环境，在市消防大

队队长的亲临指导下，我园于20x年12月11日下午进行全园300余

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名幼儿及教职工的消防演习活动。参与消防演习的师生们都感到，这

样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新学问、

新（方法），娴熟把握了使用灭火器的要领，增加了消防平安意识，

还为保证幼儿园消防平安奠定了坚实的基础，达到了预期目的。

最新本学期幼儿园老师总结2

一学期很快就要结束，回顾一学期所做的工作，现总结如下：

一、教育教学工作：

1、在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活

动材料，依据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,

做到有方案有目的地投放，并准时增减活动材料。引导幼儿乐观仔细

参加区域活动，满意幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异，爱好、本

领投放了不一样难度的活动材料。

2、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼

儿心理特点，能用正确的语音和恰当的方法组织活动，把英语教学渗

透到每个主题活动中，带班本领不断提高。本期班级幼儿的英语会话

水平有较大提高。

3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲（故事）、算算式等各方面的

培育，提前做好幼小连接工作。为幼儿预备了：田字格本、数学练习

本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉

戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动,

每期评出一位获胜者，并把奖状张贴在“家园专栏”，幼儿的语言表

达更加生动富有感情;讲故事的乐观性越来越高。

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二、家长工作：

本学期更加注意了和家长的沟通，准时全面地了解每位幼儿的思想

变化，并赐予准时的提议和看法，更多地组织了丰富多样的家园联谊

活动，让家长参加到活动中来，如：（国庆节）“我是中国人”的诗歌

表演;和“我是中国人”学问竞赛活动；家长开放日；“幼儿自制乐器

展”；新年运动会等。家长对班级工作支持度高，能乐观参加园里、

班级的各项活动，主动要求多派任务，愿意为班级孩子多做贡献。本

学期还发放了班级电话联系表，成立了班级家长委员会5名，家长委

员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参加，我们本学期的教育教学

活动真正做到了家园共育。

三、卫生保健工作：

本学学期我班更加注意幼儿的身体健康，严格根据我园的卫生消毒

制度作好常规工作，卫生程序规范化;加强幼儿体能活动，增加幼儿

的体质，对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有健

康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作；礼貌进

餐，乐观协作保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作，杜绝流行

病的发生;均本学期班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率一向较高。

在本次“迎新年、运动会”上，我班孩子在团（体操）表演以及单项

运动竞赛中均获得较好成果。

本学期还加强了幼儿的自我爱护意识及平安卫生教育，避开了幼儿

平安事故的发生。培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮忙

几个进餐慢的幼儿转变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长快

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速。

四、不足之处：

对幼儿的细致观看不够，班级老师在指导活动区时指导可是来，活

动区材料制作需更多创意。我们将再接再厉，努力做得更好。

最新本学期幼儿园老师总结3

刺眼间这个季度又接近了尾声，孩子们立刻就要升入中班，看着这

些可爱的孩子们，不禁回想起一季度来与他们共同生活、共同收获的

点点滴滴...

一、保育工作：

这季度我们结合幼儿园开展的“良好习惯的培育”，在班级进行了

一系列的活动，我们通过图片和小故事的形式，形象生动地引导幼儿

养成一些良好的卫生习惯。我们小班组培育的良好习惯之一是排队。

经过一段时间的熬炼，我们班幼儿已经知道排队进入卫生间，排队洗

手，排队拿杯子喝水，进餐时自己排队拿餐盘等等。另外我们还开展

了“幼儿自我服务力量”的竞赛，在这次活动中我们班幼儿能用正确

的方法洗手，会自己穿脱鞋子。在活动中取得了班级组第一名的好成

果。

当然这季度的工作中还存在一些不足，我们班有部分幼儿有挑食的

习惯，中午吃饭吃饭速度较慢，中午吃饭时不留意桌面和地面的卫生,

在这方面我们还要加强教育。在开学初的时候，我们带幼儿进行户外

嬉戏时，发觉个别幼儿喜爱捡地上的小东西，甚至有幼儿还放到嘴巴

里。我们对幼儿的这种行为准时进行了急躁的教育和引导，这些幼儿

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也渐渐改掉了这个习惯。

二、教学工作：

回忆这季度的教学工作，也是有不少收获的。我们结合五大领域的

进展目标，制订了一些教学方案。下面我就来（说说）我们班幼儿在

这些发面的进展状况。

1、语言

由于我们班有大部分幼儿是上过小小班的，所以语言进展还是挺好

的。在教学过程中我们发觉他们喜爱倾听故事，会用简洁完整的语言

回答老师的问题。还有一些幼儿的发言欲望很强，喜爱在集风光前说

出自己的想法。对所教内容的把握性较强，在月度的教学测评中，我

们班都是名列前茅。但还有个别幼儿的吐字不是很清楚，特殊是“g”

和“d”的发音总是难区分，在这一方面我们还是要留意准时订正，

急躁引导。

2、健康

我们都知道健康包括心理和生理，我们会利用晨间谈话的时间对幼

儿进行健康方面的教育，如：尖利的东西不要玩，不要跟生疏人走等

等。有时家长也会跟我们沟通一些幼儿在家的状况，比如：幼儿在家

看电视的时间太长。我们也会针对这类状况，对幼儿进行教育，让他

们了解到看电视的时间及一些爱护眼睛的小常识。

我们这季度加强了幼儿户外活动的时间，在体能测评中发觉幼儿的

体能进展还是挺好的，但也有个别幼儿进展略微弱一点。比如：双脚

上下楼梯这一方面还有个别幼儿不太能做到。

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3、社会

这季度由于禽流感，所以幼儿（社会实践）活动受到了影响。但是

我们会结合各种节日开展一些活动。如“（植树节）的环保小卫士，

妇女节的小手工，（端午节）的节日小常识，六一（儿童）节的班级

庆祝会等。在幼儿园开展的“消防演习”中，幼儿了解到了不少自救

的小常识。在这些活动中他们收获到了书本以外的一些学问。

最新本学期幼儿园老师总结4

一、常规仔细。

常规是我们进行教授学问和进行活动的前期工作，当然彼此又是相

互影响和作用的。平常抓好幼儿的常规，对我们的教学起到很大的关

心，既可以让我们的教学顺畅，氛围和谐，教学质量更好，也可以让

幼儿更开心地进入教学活动中，进而学得更好。因此仔细做好常规工

作时必需的。

二、备课仔细。

机会永久都是留给有做好预备的人的。备课不是为了应付上级检查

而马马虎虎地写写，而是为了把更好的东西教授给我们的孩子，为了

让孩子在欢乐中学习，我们需要仔细地去做好全部教学前预备，精神

上的，物质上的，都需要我们仔细地对待，而这种仔细也会给我们自

身带来很大的好处，由于你的仔细，孩子学得更好，四周人赞许你,

你也会因此而感到很有价值，很有成就感。或许由于你的仔细而胜利

的机会便离你不远。因此仔细备课，对孩子对自己都是有很大好处的。

三、授课仔细。

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在教学过程中，我们面对的是一群天真可爱，单纯稚嫩的共性不同

的幼儿。他们都来自不同的家庭，成长环境不同，因此共性特点也不

同，这便要求我们老师在授课中要使用恰当的教授方式去传授学问，

在授课中要集中精神地投入其中，把最好的呈现给我们的孩子，让孩

子开心地参加你的授课活动，同时由于你的仔细，你也会获得愉悦和

（阅历）。因此仔细授课，获益无穷。

四、学习仔细。

老师需要树立终身学习理念，从实际动身，为自身增值而努力学习，

为满意孩子需要而努力学习，为让自己的教学独具特色而努力学习O

仔细学习可以让自己变聪慧，思想开阔；仔细学习可以让自己内心丰

富，精神洁净;仔细学习可以让自己在教学上有更多制造。因此仔细

学习对我们生活和工作进展带来无穷的力气和关心。

让我们以仔细的态度去对待我们的孩子，也用仔细的态度对待我们

的教学，让孩子在欢乐中学得更好。

最新本学期幼儿园老师总结5

时间过得真快，一学期很快就要过去了。回顾一学期的工作，在幼

儿、家长、老师三方面的共同努力之下，孩子们在各方面都有了明显

的进步，特殊是在学习习惯方面，幼儿进步很大。为了进一步提高我

班的管理水平，更好地为幼儿和家长服务，现将本学期的（个人工作

总结）如下：

一、班级状况：

本学期我班共有39名幼儿，其中有五名插班生，在我们老师和家

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长共同协作努力下，这些幼儿很快融入了这个班集体，有些幼儿还改

掉了一些坏毛病，养成了良好的生活习惯。如谢舒琪和谢烽航小伴侣

以前在用餐时不愿独立进餐而且饭量也很少，总不能把饭吃完，通过

这一学期的努力，他们养成了良好的用餐习惯，现在能开心独立的进

餐了而且几乎不剩饭菜了，老师和家长都觉得很欣慰。我班幼儿在本

学期各方面进步都很大，特殊是在数学计算力量和动手操作力量方面

有了巨大进步。

二、教学工作：

1、加强常规建设，培育幼儿良好的行为习惯。俗话说：“没有法规，

难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经

系统得到有益的调整，我进一步培育幼儿自我服务的力量，为他们的

生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的共性、欢乐为

代价。我班有个别幼儿生性好动，比较淘气，我们两位老师步调全都，

共同合作，重抓教育，使小伴侣渐渐能相互关心、关怀集体，捣乱的

小伴侣小了，喜爱劳动的小伴侣多了。

幼儿的独立意识增加，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们

抓住孩子这一心理特征，开展了“小组长轮换制”，让做小组长的孩

子负责擦桌子、发蜡笔、点人数……抓住这些细小的机会，既培育了

他们为同伴服务的力量，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培育了

幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。

2、在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活

动材料。引导幼儿乐观仔细参加区域活动，满意幼儿进展的需要。本

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学期我班依据特色活动新添了剪纸这一区域活动，我班幼儿对剪纸表

现了很高的乐观性和爱好，通过这一学期的学习，幼儿基本已把握剪

纸的基本方法，并能在此基础上发挥想象，创作出具有自己特色的剪

纸作品。

3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、数数等各方面的培育，

充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、练习写数字、

做数学操作题等活动。通过一学期的学习，我班幼儿已把握写字的正

确姿态，能阐述故事的基本内容。

三、保育工作

1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持晨间消毒和熬炼、

饭前便后洗手。

2、每天坚持1小时的户外活动，乐观带领幼儿熬炼身体，开展了

拍球、投沙包、嬉戏等丰富多彩的体育活动，增加幼儿的体质，大部

分幼儿已经会投沙包了，不少孩子学会了转呼啦圈。

3、保证幼儿充分的睡眠。

最新本学期幼儿园老师总结6

在教育教学的实施中，仔细钻研各种教学理论，学习新观念，新教

育理念，不断充实提高自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，

更好地进行教育教。新的教育形式要求我们必需具有先进的教育观念,

因此，我通过多种方式不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。

教学中，依据本学期教材、及本班幼儿特点，从活动内容的选择，

组织形式、（教学方法）的采纳上，都尽量做到以幼儿为主体，我们

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仔细组织幼儿的每一次活动，培育幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主

动学习，多给他们表达的机会。幼儿渐渐乐观参加、互动、探究，学

习热忱较以往更加浓烈，呈现出更加旺盛的求知欲。在培育幼儿各种

爱好方面，我们依据不同的主题设计了不同的区域，引导幼儿自由活

动，依据自己的力量选择内容，从而使力量弱的幼儿在原有的基础上

有所提高，给力量强的幼儿供应了进展的空间，使他们有所创新……

同时我们还依据教学不断地变更材料，常常丰富、充实区域的内容,

激发幼儿的学习、探究爱好。通过一学期的活动，孩子们在活动中渐

渐变得活跃了，各种力量都有了明显的提高。养成了良好的活动常规

和与同伴共享、合作的习惯，动手力量、（想象力）、制造力也大有进

展。

在学期初的时候，我们发觉本班有好多幼儿有个共同的缺点就是不

擅长表达，为了解决这个问题，我们就从日常的生活活动开头渐渐地

渗透，培育幼儿爱幼儿园、爱班级、爱老师，幼儿有了这样的一个心

理，他就对日常生活中的每一件事情都会产生爱好，现在再也没有以

前那种：问十句话也不回答一句的现象，见到园长和别的班级的老师

也会主动问好。尤其是姜霖、滕泽方等几个比较内向的小伴侣，在家

长放日那天，表现特殊棒，抢答问题洪亮大方，开放日结束后，家长

在家园联系中兴奋地说：孩子的变化这么大，是我们没有想到的。

一个人的一生要学习许多东西，而良好习惯的养成，对每个孩子的

一生有着重要的影响。我们的教育不仅仅是传授学问，更重要的是良

好习惯的培育。学期初，我们针对班里孩子自理力量弱，首先，对孩

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子的自理力量进行了培育，详细做法是：充分的敬重孩子，给孩子充

分的时间，让孩子自己去动手。

早晨来园，送孩子的家长总是匆忙而来，匆忙的帮孩子脱下衣服,

匆忙的离去，这个看似简洁的事情，而从教育的角度来看，恰恰剥夺

了孩子一个动手的机会，所以在家长会上，我们跟家进步行了沟通,

提出了我们的要求，让孩子自己动手脱掉衣服，叠放衣服，自己把自

己的小椅子摆放整齐，自己整理床铺，我们这样做，是便于老师更好

的发觉问题，更有效的实施教育。一学期下来，孩子的自理力量大有

进步，其他力量也随之提高。从家园联系的反馈来看，家长们普遍反

映孩子们变的懂事了，不光是自己的事情自己做，还能替别人着想,

帮家长做事情了。我班康康小伴侣的妈妈在一次家园联系中写到：以

前的康康凡事都要爸妈帮着做，很让我们伤脑筋，现在的康康越来越

懂事了，好多时候让我们很感动，前几天，局里组织学问竞赛，早晨

走时我说不吃饭了，康康非让我拿点儿吃的，还找来了塑料袋，装上

了他吃的一些点心，还不忘给我装了一盒奶，一根吸管，临走时还说

了句：妈妈加油。真的让我很感动。孩子在两位老师的呵护，教育下，

长大了，懂事了，健康了，活泼了，作为家长，我们由衷地感谢两位

老师为此的付出。

每个班里都有一个或几个老师的“宠儿”，这个“宠儿”并不是老

师的溺爱，而是在他身上肯定有非同一般的特殊，需要老师多留一份

心，多留一点爱。

最新本学期幼儿园老师总结7

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本学期即将接近尾声，回顾这学期，劳碌而又充实，回想这半年来

我们付出的艰辛和努力，看到今日取得的成果，心中感慨不已，更多

的是布满甜美。虽然我们常常加班加点，但是看到班里三位老师和和

气气，取得了肯定的成就，我觉得再累也值得。现将我班的工作做一

总结：

一、幼儿各方面达到的的进展状况

1、健康领域的进展状况

适应幼儿园的生活，心情稳定，乐于参与老师组织的各项体育活动,

户外嬉戏。在日常生活中能独立进餐、入厕、睡觉，学习自己穿脱衣

服、裤子、鞋子。能与同伴合作穿脱外套。走、跑、跳及平衡力量得

到提高。学习正确的刷牙方法，有爱护牙齿，五官的意识，养成早晚

刷牙的习惯。

2、语言领域的进展状况

大部分幼儿喜爱用语言与幼儿交往，能听懂一般话，并能用一般话

进行沟通，喜爱念儿歌，听故事，能宁静倾听他人讲话，依据老师的

（提示语）调整自己的行为。

3、社会领域的进展状况

乐于和同伴交往，在集体活动中体验到欢乐。幼儿助人行为意识增

加，乐于关心有困难的同伴，乐于为集体做事。90%的幼儿能主动向

老师问好，有文明礼貌意识，知道疼惜物品。活动中有75%的幼儿能

遵守规章，自我意识渐渐形成。

4、科学领域的进展状况

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愿意用感官感知四周环境中的事物、现象，了解白天、黑夜等时间

概念，能区分大小、长短、前后等。熟悉简洁的几何外形，圆形、正

方形、长方形、三角形、椭圆形等，喜爱观看小动物，植物的发芽生

长状况。

5、艺术领域的进展状况

幼儿宠爱艺术活动，乐于用身体动作、表情、语言等表达对美的感

受。美术活动中，学习涂色、简洁的线条、外形的练习，手工活动中

运用撕、粘、揉、搓、剪、印等多种方式制作、表现，动手力量得到

进展，手眼协调力量有肯定的提高。音乐活动中，能听辩音乐明显的

强弱、长短、快慢，学习简洁的节奏型，宠爱（唱歌），音乐嬉戏和

韵律活动。

二、家长工作方面

家长工作是特别重要的。如何让家长放心地把自己的孩子交给老师,

信任老师，这其中老师的付出是许多的，其中也离不开与家长的沟通。

本学期我们除了通过小报、家长会、半日开放活动、打电话、家访、

利用每天接送孩子的时间与家长沟通外，我们还组织了一系列的活动

让家长伴侣融入到我们当中来。如本学期我们开展了“庆奥运百米长

卷绘画活动”得到了很对家长伴侣的好评。许多家长觉得这次活动很

有意义，盼望下次再多开展一些类似的有意义的活动。

三、班级荣誉

本学期，我们班取得的荣誉还是蛮多的，这与我们班里三位老师的

努力是分不开的。虽然过程很累很辛苦，但是领奖的那一刻，我是幸

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福的。本学期我们小二班获得《环境评比三等奖》、《主题墙评比三等

奖》、《区域创设评比三等奖》。

成果、荣誉只能代表过去，下学期我们应当更加努力，取得更多的

进步！

最新本学期幼儿园老师总结8

在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作,

真正又喜又忧，我深深的感到老师的人生就是实实在在，就是悄悄无

闻，就是不求索取!这使我更深深地感到老师职业的崇高，责任的宏

大，而我对这份职业的喜爱也与日俱增。

今年我带的是小班，好多年不教小班了，与孩子们朝夕相处的这段

日子，有喜，有悲，有累，也有怨，但更多的是欢乐，这份欢乐是孩

子们带给我的。我爱孩子，孩子们也爱我，也由于有爱而欢乐，也由

于有爱使我对班里的每个孩子有了更深的了解。的确，虽然有时对孩

子们的淘气而埋怨，因他们的不听说而失态，因工作的劳碌而感到累。

但是由此在心中会涌起一种剧烈的责任，我是老师，我要给这些寻梦

的孩子引路。在他们心里写一本最美的书，这剧烈的意识不断激励我

以真诚去对待每一个孩子，我始终想着两句话，那就是：假如我是孩

子，假如是我的孩子，这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一

份宽容，少了一份苛求，多了一份理解，少了一份指责，多了一份敬

重，我想只要我们用自己的“心仔细的去爱，那么我们的孩子将是最

棒的。

在工作中，严格要求自己,遵守园内的各项制度，与同事和谐相处，

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不懂就问，做到不早退，不旷课，乐观参与园内组织的各项活动，听

从领导支配，全心全意做好教育教学工作，记得刚入园时，许多孩子

都哭闹不止，生活自理力量极差。因此，我们的重点放在稳定幼儿心

情和常规教育上，在我们三位老师的细心教育下，通过一学期的熬炼,

孩子们的自理力量有了很大提高。例如：原来不会穿鞋到穿错，现在

已有很大改善，会正确的洗手，擦鼻子，使用勺子，使用毛巾，垃圾

入桶，大小便入厕，知道入园与老师主动问好，放学时说再见……

在教研活动中，我仔细学习，并学会了许多东西，教育活动中老师

要做到规范，正确的操作演示，教具的设计要依据幼儿的年龄特点,

通过自我（反思）和实践，我觉得只要仔细学，仔细做，多阅读一些

幼儿读物，上网了解一些有关幼儿教学的资料，我肯定会把幼儿工作

做的越来越好。

做为新世纪，新时期的老师，我认为还要连续学习增长学问，只有

这样才能跟上时代的步伐。只有思想的切实转变，才能确保教育改革

的长久和深化，敬重幼儿，关注每个孩子的教育进展，转变幼儿的（学

习方法），这些新理念，我都要时刻记心中，去捕获幼儿有价值的（热

点），必需深化学习，探讨讨论。

家长工作方面，我常常与家进步行沟通沟通，并利用早晚家长接送

孩子的机会进行谈话，让家长准时了解孩子在园的表现，也为我们了

解和把握幼儿现状供应了条件。

在生活中，我无微不至的关怀照看班里的每个孩子，留意他们穿脱

衣服，是否需要服药，带的水是否喝没等状况，细心照看孩子，并为

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他们营造一个舒适，健康，温馨的生活环境，以削减孩子对家长的思

念，并让孩子能够身心愉悦，健康，欢乐的成长。正由于实实在在的

付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。

虽然这学期即忙又累，但收获却许多。生活中我享受到了收获的欢

乐，也发觉了一些存在的问题。我享受收获的同时也将这学期存在的

回题仔细思索，尽力想方法去解决，争取把以后的工作越做越好，使

孩子们更喜爱幼儿园，让孩子们情愿和老师，小伴侣在一起。培育活

泼开朗的下一代，我争取为下一学期更好的工作而努力着……！

最新本学期幼儿园老师总结9

寒风咆哮，街头的落叶又在示意着冬天新年的到来。在这个布满新

年的气氛下，也在说明我和这群可爱的孩子们又相处了一个学期。寒

冬的到来，孩子们也已经放假过节。回忆起这一年的点点滴滴，有笑

容有苦涩，我一个人坐在房间里，写下这一年的工作总结。

一、收获

（一）德育方面

在这一学期里，我依据上一期的总结，重点关注自己在孩子心理方

面的欠缺，重视孩子们的心理健康，时刻关注孩子们的心情，遇到孩

子们心情不好的时候，主动关怀劝慰;在孩子们间发生冲突时，不偏

袒向任何一方，而是首先询问问题的起因和经过，综合分析，最终依

据详细状况调和孩子们的冲突。孩子们生气来得快也去得快，所以能

够很快和好。

重视孩子们的求表扬心理，对孩子们做得好的事情，进行星星嘉奖,

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用激励的方法鼓舞孩子们连续保持;对做的还有待改进的孩子，也会

进行鼓舞嘉奖，关心孩子们进行信念建立，而不是大小乐观性，避开

产生自卑心理。

每一天早晨提前到达教室，对教室进行通风打扫，关注孩子们健康

教学环境。一切都做好后，在校门口做好接孩子工作，等待家长将孩

子们送到学校。在校期间，教育好孩子们要上完洗手间要洗手，饭前

饭后洗手等等。

（二）教育方面

在每一天上课前做好备课预备，每天晚上会对新一天的课程做好教

案，规划好下一天要做什么，要交给孩子们什么学问。

等放学全部家长接走孩子后，进行老师的整理和打扫，以及对教室

进行杀毒；

回家后对一天的教学进行教案总结，整理记录一天做了什么，分析

自己在哪些方面是做得好的，在哪些方面是没处理好的，所以在教学

这一块，我多次获得园内老师的称号。

二、不足

与上一学期相比，自己是有很多的进步的，但是还是有许多没做好

的地方。

（一）动手力量

与其他老师相比，我没有系统地学习美术这一块，所以在剪纸等方

面手艺始终不行，所以再教孩子们实践课的时候，有时候我自己都不

知道怎么弄，在孩子们面前弄出过还几次笑话，现在老师们谈天的时

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候，还有拿这个梗来开我玩笑的。

（二）乐观性下降

从事幼儿老师这个行业有好儿年了，所以热忱慢慢的下降里，跟刚

（毕业）进入这一行时比，已经没眼看了。所以在每天早上都要经受

再睡一会儿和孩子们在等着的苦痛决断，每一天起床都是一个特别特

别大的挑战。

（三）与家长的沟通不够

尽管面对小孩子们自己能放的特殊开，但是与家长打交道时总是不

知道怎么处理，所以很少与家长们进行访谈，所以有时候孩子们的问

题不知道怎么跟家长反馈。

在下一个学期，盼望我已经把这些给改好了……

最终，祝X园进展的越来越好，祝小伴侣们能够每一天都会快欢乐

乐的，永久都没有苦恼。

最新本学期幼儿园老师总结10

在忙劳碌碌中的过程中我们的学期接近了尾声，还记得刚刚开学的

时候，我们大一班有点特别，特别的是班主任刚刚休完产假重新接收

之前的珍宝，还特别在安排了两个新任老师，我就是其中之一，我们

组成了全新的工作团队。对于我们每一个人都是全新的一个阶段，全

新的一个挑战。重要的是，我们不怕。还记得我们开学那几天常常争

论班级活动内容，幼儿的一日生活常规，争论每一个孩子的特点。

这不仅仅是简洁的一次次争论，而是把每个孩子从小班到中班再到

现在的生活进行串联，了解每个孩子每个阶段的变化及特点。全新的

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团队总是要经受一段时间的磨合期和适应期，我们没有方法跳过这些

阶段，但是唯一能够做到的是努力缩短这段时间。我想我们做到了，

在预备周用较短的时间使孩子尽快的融入幼儿园生活，步入学期正规,

保持良好的生活常规，迈向新的大一阶段。在布置食育角的时候加班

到凌晨，整理出我们认为完善的效果。在学期初我用最短的时间记住

幼儿的名字，了解每个孩子的性格特点，在短时间内和孩子建立信任。

这就是我们遇见的美妙，属于我们三个的美妙，同时也属于我们和孩

子之间的美妙。

进入大班后，同小班和中班差距还比较明显，除了身体和年龄方面，

语言想象和思维等都发生了质的变化。语言方面，可以自由的表达自

己的想法，情愿并愿意在众多小伴侣面前叙述故事，和自己的所见所

想。这时候我们老师也特殊的幸福，由于他们都情愿把自己的隐秘共

享给我们，我们这里简直是“隐秘花园二这些隐秘和小中班最大的

不同在于它是真实与想象的结合体。有时候隐秘是来自于孩子真实的

生活，完全符合现实，有大量的生活阅历基础;有时候隐秘半真半假，

在真的基础上加入天真无邪的想象，那真的是脑洞极大呀！听了他们

的隐秘有时候可以快乐一天。

变化最大的地方还在（