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文档简介

4.古诗三首一、读拼音，写词语。shíjìng

shuāngyè

júhuā

jūnzǐ()

()

()

()二、用“√”给加点字选择正确的读音。鼎沸（dǐng dǐn）

霜叶（suānɡshuānɡ）

挑促织（tiǎo

tiāo）

涨潮（zhǎngzhàng）颤动（chàn

zhàn）

山崩地裂（bèng

bēng）三、选择正确的读音填空。tiǎotiāo1.大家每天要到很远的地方去挑()水。2.哥哥小心地用树枝挑()起地上的毛毛虫。四、加偏旁换新字，再组词。支

()

子

()风

()

何

()五、多音字组词。行háng()xíng()挑tiǎo()tiāo()六、把下面词语补充完整。万()千()

姹()嫣()

桃()柳()

()山()水七、解释下列词语。

①红于：。

②寒山：。

③石径：。④斜：。

⑤挑：。

⑥篱落：。八、感知内容。1．《山行》是一首单纯描写的诗，表达了作者对的喜爱。2．《赠刘景文》是一首诗，给人一种的坚劲之感。3．《夜书所见》是一首表达之情的诗，其韵哀婉。三首诗都借秋景表达了诗人内心的情感。九、我会默写古诗《山行》山行（杜牧）十、搜集资料。1.搜集并抄写更多描写秋天的古诗。2.搜集与《赠刘景文》有关的背景资料。十一、阅读古诗，完成练习。夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。1．《夜书所见》这首诗的作者是（朝代）诗人（人名），诗的前两句写作者的之情，后两句抒发了诗人的情感。2．这首诗描写的是（季节）诗人的所见所想。3．借助注释，我知道“夜书所见”中的“书”的意思是，诗中主要描写了、、等。4．品读前两句，想象诗句描绘的画面，然后用生动的语言描绘出来。5．下面对于古诗内容的理解中，说法有误的一项是（

）A．古诗前两句中的一“送”一“动”，赋予梧叶、秋风以人的情态意绪，似乎把读者带进了一种风送寒凉、情动秋江的意境之中。B．后两句由深秋夜晚的灯火想到的生活场景，描绘了一幅欢快而有趣的生活图片，孩子的天真幸福烘托出诗人此时的愉悦之情。C．诗中的“寒”字一

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