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文档简介

2022-2023学年长春市72中九年级语文上学期期末考试卷

2022.12

本试卷包括六道大题,共22道小题,共6页。全卷满分120分。考试时间为120分钟。

一、积累与运用(15分)

(一)阅读下面的文字,完成题目。(8分)

综艺节目《经典咏流传•大美中华》最近在中央广播电视总台开播。该节目制作水准较高,观众和业

内人士的好评,逐渐成为品牌。

诗词歌赋表达着我们民族的文化追求与人文精神,yun()含着古今一脉的文化信息,是中华民族

珍贵的“文化家底”o重温那些代代相传的诗词歌赋,是为了传承,也是为了(A)中华优秀传统文化的精

sui()。把这些“文化家底”守护好、利用好,我们才更能怀着自信与从容行稳致远。

《经典咏流传•大美中华》。近年来,不少优秀文化类节目(B),背后都折

射着同样的时代需求:让中华优秀传统文化走进现实场景,吸纳时代气息,满足人们日益增长的精神文

化需求。

I.根据拼音写汉字•(2分)

①()②()

2.为文中A、B处选择恰当的词语。(2分)

汲取吸取油然而生异军突起

3.修改文中画线句的语病,把正确的句子写下来。(2分)

4.文中横线处的语句,排列顺序恰当的一项是()(2分)

①将古典价值融入当代表达

②是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的生动实践

③立足诗词这一文化宝库

A.①②③B.②③①C.③①②D.③②①

5.古诗文默写填空.(7分)

(1)行人莫问当年事,。(许浑《咸阳城东楼》)

(2),爱上层楼。爱上层楼,o(辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》)

(3)《商山早行》中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲

之情的诗句是:,。

(4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和

乐观的精神的是:,。

二、阅读(15分)

(-)阅读下面课内文言文,完成6-8题。(7分)

阅读下列文段,完成下面小题。

【甲】

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一

空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,

其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江

湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!

微斯人,吾谁与归?

(节选自范仲淹《岳阳楼记》)

【乙】

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风

霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知

山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,酉践自述以文者,太守也。太

守谓谁?庐陵欧阳修也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》)

6.解释下列句中加点的词语。(2分)

⑴锦鳞游泳鳞:(2)佳木布而繁阴秀:

7.用现代汉语翻译下列句子。(2分)

人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

8.【甲】文写“此乐何极”,【乙】文说“乐亦无穷”,请分析两者“乐”的异同之处。(3分)

(-)阅读下面课外文言文,完成9-11题。(8分)

陈实与梁上君子

陈实,东汉人也为人仁爱,时岁饥民馁,有盗夜入其室栖于梁上。实阴④见之,乃起整衣,呼起,正色训

之,目:“夫人不可不自勉。不善之人未必本恶,习以成性,遂至于斯。”JU,卜日:“孰②也?”实指梁上盗曰:

“梁上君子者是也。”盗大惊,自投于地,叩头归罪。实徐谕之曰:“视君状貌,不似恶人,宜省己为善。”

实知其贫,乃令人与之绢二匹。自是一县无复盗者。

【注】①阴:暗中。②孰:谁。

9.用7”给下面的文字断句(画一处,将原句抄写在答题卡上)(2分)

有盗夜入其室栖于梁上

10.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

实知其贫,乃令人与之绢二匹。

11.现在我们还用成语“”来称呼小偷,通过文中陈实没有归罪小偷,反而救济帮助他,可以

看出陈实的品质。(4分)

三、现代文阅读(22分)

(-)阅读下面文字,完成12-14题(7分)

失误和机遇

①我们都希望生活春和景明,一碧万顷,可是现实有时浊浪排空,大雨倾盆;我们都渴望名列榜首,风

2

光无限。可是现实中,我们常常要面对试卷上鲜红的“X”号,愁眉不展。生活中的失误处处可见,

它让人生充满了遗憾。然而,失误并不总是让人失望,很多时候,失误当中也有一些有益的东西。

②哥伦布出航的时候,目的地是印度,但他却误到了美洲,这个失误够大的吧。然而,没有哥伦布的

失误,新大陆的发现不知要滞后多少年。为寻找可靠的发光材料,爱迪生做了9000多次实验,这个失误

次数够多的吧。但爱迪生却回答,我并没有失败,我只不过知道了有9000多种材料不适合做灯丝而已。没

有前面9000多次的失误,爱迪生又怎么能够知道,鸨丝是做灯泡的上好材料,而人们又怎么会有机会,

享受灯光带来的人造光明呢?哲学家说,世界是辩证的,“福兮祸所伏,祸兮福所倚”,矛盾着的双方是

可以互相转化的。失误当中,其实就蕴含着珍贵的机遇。

③笔者以为,我们要学会从失误中获取机遇。

④从失误中获取机遇,要有正确的态度。出现一次失误,就紧锁眉头,仿佛天塌下来了,这样的人,

把失误看得太严重了。多次出现失误,丝毫也不在乎。试卷一发,瞄一眼分数,“太难看了",一揉,一抛,

,,咚”地一响,卷子进垃圾筒了。这样的人,把失误看得太淡薄了。真正的善学者,敢于直面自己的失

误,敢于正视自己的差距,既不过分自责,也不刻意淡忘,能从失误中找到自己的不足。

⑤从失误中获取机遇,要善于自我分析。失误的原因多种,第一种是客观的。你满心欢喜出去春游,没

想到老天兜头一瓢大雨,大家淋成落汤鸡,这是客观条件造成的失误。你踌躇满志要考个好分数,不料考

前突然生病,这也是客观原因作怪。客观环境我们无法预测,对因客观原因造成的失误,我们不必负责。

此外是主观原因。主观原因很多,其一,时间管理不当:譬如,熄灯时间玩手机,上课时候没精神;譬如,自

习时间效率低,作业常常没完成。其二,学习方法不当:上课不记笔记,书上纸上空白。不爱理解爱死记,换

个题型,没了脾气。其三,学习动力不足:学习到一定阶段,突然失去了学习的兴趣或者动力等等。因

主观原因造成的失误。我们自己是要负责的。总而言之,我们要善于分析,寻找失误的原因,尽快从失

误的阴影中走出来,迎来腾飞的机遇。

⑥从失误中获取机遇,要付诸改进的行动。知道了症结,要有针对性地制订计划,并真正地付诸行动,

才能逐步落实解决。期中考试刚过去,也许有同学还在抱怨自己的粗心,抱怨自己没能发挥出水平,但是抱

怨有什么用呢?还是把做错的题目认真地再做一遍为好。o我们要真正反思失误的原

因,在接下来的行动中改进失误之处,努力完善自我,获得前进的机遇。

⑦人生如远行,失误就像路途的石块,随处可见,就看你是否拥有慧眼和行动力,将其转为成前行路

上的垫脚石,赢得机遇。换种心态.自我剖析,重在行动,每天都可以成为惠风和畅、天朗气清的艳阳

天。

12.下面对文章的理解正确的一项是()(2分)

A.第①段运用举例论证,引出了文章的中心论点,并激发读者阅读兴趣。

B.第④段综合运用举例论证、对比论证和道理论证,更全面地论证了本段的观点“我们要学会从失

误中获取机遇”。

C.第⑦段总结全文,得出中心论点,并发出了“做有心人,从身边小事中寻找机遇、创造美好人生”

的倡议。

D.本文的中心论点是:我们要从失误中获取机遇。

13.如果要在第⑥段的横线上补充一句话,下面最恰当的一项是()(2分)

A.10月16日,军运会上,我国八一女排克服困难,刻苦拼搏,发挥出色,完胜美国队。

B.我国杂交水稻之父袁隆平院士,在水稻改良方面已经取得了杰出成就,但是他不满足,继续改进方

3

法,研发出“思维改良”灌溉技术,再次突破沙漠种植水稻的难题。

C.凡事预则立,不预则废。

D.人非圣贤,孰能无过?过而改之,善莫大焉。

14.结合原文,理解画线句子的含义。(3分)

人生如远行,失误就像路途的石块,随处可见,就看你是否拥有慧眼和行动力,将其转为成前行路上

的垫脚石,赢得机遇。

(-)阅读下面文字,完成15-19题(15分)

秋山寻野

从维熙

①那年秋天,在京郊的山区闲居。看窗外天高云淡,绿叶开始变黄,便走出乡院,信步朝村外走去,

秋山的苍绿和空中的鸟鸣,让人流连忘返。一位出租车司机看见我说:“您老是不是想看看周围的风景?

不远处有黑龙潭、云雾山,还有…”

②我说:“就这么办吧,哪儿景致最野,你就拉我到哪儿去。

③车子大约开了一个时辰,在一个名叫“桃园仙谷”的地方停了下来。他告诉我说,进山后舍弃大路,走

小路,保证会有发现。

④进山后,一开始我觉得有点受骗上当的感觉。尽管这儿已是大山之腹,但仍有不少游客,如过江之

鲫。景区示意牌上写明,前面山腰有个大瀑布,游客们自然趋之若鹫。我则像只离了群的孤雁,沿山间

小路缓缓而行。毕竟期望寻找山间的野趣呀。

⑤环山小路非常难走,既没有石阶铺路,也没有示意路标,这正是我要探秘的地方。走了一段崎唯

山路之后,我发现,在路旁林木的枝条上,一缕白布条在秋风中飘摇。我猜测,这是进U人怕归来时迷

路,而拴系下的路标。这个发现使我非常得意,原来,我并不是第一个来这里寻野趣的“情痴”,早已经

有先于我者叩访此地了。

⑥果不其然,小心翼翼走了一段山路之后,首先发现了几束开在山坡上的野花。继而,又看到了万绿

丛中的红艳,那是枫叶在深秋绽露出它的身姿。更令人心旷神怡的,我听到了潺潺流水之声。寻声而去,

一条山泉形成的小溪,流淌在我的脚边。

⑦远眺近望,大山空无一人,只有这条轻声唱歌的小小溪流和散落在绿林中间的阳光与我相伴了。静坐溪

水边,想看看水中的鱼儿游弋之乐,可是“水至清则无鱼”,亮晶晶的清波中,却有五光十色的花石子,

横七竖八地躺在小溪流中。我伸手捡出一块琥珀色的石子,对着太阳看了看,里边红色的纹络像是血

丝。我爱不释手地看来看去,最后装进衣兜,留作进山寻野的纪念。然后,沿着溪边崎岖小路,继续向

山的腹地进发。这时才发现,刚才有见的红色,不仅仅是枫叶之红,还有一片片的山楂树,早熟的红果

己然坠落山坡,竟然没有人来采摘。一阵秋风刮过,有的树叶离开了母体,落到溪流之中,顺水漂泊而

下。一叶知秋,这真是秋天山野物写生。

⑧静在久久的万籁无声之后,一阵悠长的声音来自天堂。抬头遥望,最初无所发现,但片刻之后,

终于看见那是一队大雁匆匆南归。久违了,天空的美神,在喧嚣的城市,无法找到你的身影,在这寂

静无声的大山深处,你带给游人的是天籁声声。时光似乎倒流过去半个多世纪,情不自禁地记起了儿

时,每逢雁鸣长空,我和小伙伴们仰望雁阵时,呼喊出的童真:

4

南来的雁,

北来的雁,

在我篮里下窝蛋……

⑨此刻,我虽然没了儿时的梦幻,但在大山深处看长空雁过,仍然激起自己对大自然的一往情深。

目送着大雁们的身影,一直消失在长天之角眼里只剩下天空扎眼的瓦蓝。闭上眼睛,并顺势靠在一块青石

板上,从兜里掏出带来的小酒瓶,一口一口地倒进嘴里,将其浓香的浆液咽下喉头。一口好酒让我爽

透心扉。

⑩a想当年的陶渊明,在桃花源的山中,常以巷巾——也就是古人头上的帽翅,过滤其自酿的白酒,以

求其纯。时间跨越了一千多年,新时代的文人,虽然无法演绎陶翁的恬淡,只想摆脱开城市生活的喧嚣,

在野山中享受一回独饮之乐,也算得上是难得的乐趣了。

⑪出山时,秋阳高悬。司机问我:“您老玩得开心吗?”我立向他表示了谢意,这真是一次沁人

心脾的道遥游呢...

(选自《河北日报》2019年5月17日,有改动)

15.“秋山寻野”中的“野”,包含了哪两个方面的内容?(2分)

16.在进山寻野的过程中,“我”的心情发生了怎样的变

化?(3分)受骗上当-()-

()-()-沁人心脾

17.品析语言。(4分)

①静一一在久久的万籁无声之后,一阵悠长的声音来自天堂。抬头遥望,最初无所发现,但片刻之后,

终于看见那算二队大雁匆匆南归。(从词语运用的角度)

②闭上眼睛,并顺势靠在一块青石板上,从兜里掏出带来的小酒瓶,一口一口地倒进嘴里,将其浓香的

浆液咽下喉头。(从描写方法的角度)

18.文中引用了童谣和陶渊明''巷巾滤酒”的材料,有什么作用?(3分)

19.请对文章的第④段进行简要的分析和评价。(3分)

四、名著阅读(8分)

20.请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的内容。

阅读策略内容呈现阅读记录

意象是诗中寄寓了诗人主观情感的事物。诗①《艾青诗选》中的主要意象是

关注意象

人总会选择富有表现力的意象,传达出独特“_____”和“_____"。(4分)

的情感。

5

《水浒传》第二十八回“武松威镇安平寨”

关注情节中牢头胭知道他曾打虎,勇不可当,为了巴②施恩巴结武松的目的是:_(1分)

结他,就吩咐手下好生照看,每天好酒好肉

伺候着。

对此评价,“我”以原著相关情节为依据

金圣叹把《水浒传》中的人物按自己的喜好与李译同学进行辩论:

李译:鲁智深过于凶狠,他三拳打死了

关注评价定了级另IJ,他把鲁智深定为“上上人物”,因

为他是梁山好汉中不多的侠客。“镇关西”,窠Rh侠客。

③我_____(3分)

五、综合实践(10分)

21.学校预备举办“创意美食节”活动,你和米豆、小轩同学参与完成了下面几项任务。

①操场上搭设了“美食街”,“街”口大门上要挂一副对联,学校特此征集。米豆拟的上联是“创意烹出新味

道”,小轩对了几个下联,你选择的是()。(2分)

A.美食品味好生活

C.美食生活真美好

B.美食唤来好生活

D.美食生活重常规

②“美食街”上搭建了一些“小屋”,你们打算代表班级承包一间,经营自己创制的鲜果饮品。就“小屋”

的取名,你们进行讨论。(2分)

米豆:我觉得应该叫“果言果语”,给人一种很文艺的感觉。

小轩:不行不行,你这个人总是喜欢文艺范儿,干什么事都不忘,上次朗诵会

也是这样。你:______________________________

③隔壁班的“小屋”打算经营冰食品。小轩取来一张他们的菜单,你看了以后,谈了自己对本班“小屋”

主打果饮的设计(名称和制作方法),也谈了对菜单版面的设计。(4分)

A.设计主打果饮:____________________________________

B.设计菜单版面:______________________________________

④美食节要开展班级创意美食评比,你们协助设计评选表。米豆拿出了自己设计的表格,你补充了其中

空缺的评选项目。(2分)

创意美食评选表

6

班级美食类别:

评选项目评选星级

创意美食的名称☆☆☆☆☆

①☆☆☆☆☆

②☆☆☆☆☆

③创意美食的食材搭配☆☆☆☆☆

总体评价☆☆☆☆☆

备注:根据品尝的印象,填涂星号,五颗星为最高。

六、作文(50分)

22.以下作文,任选其一。

作文(1)题目:我的生活很精彩

作文(2)阅读下面材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。

1968年,蒙哥马利将军81岁了,这一年将军提出了一个令人吃惊的要求,一定要佩戴帝国剑参加国会开幕

典礼。人们劝他放弃这个想法。因为剑很重,按礼宾规定;佩剑者必须举着剑走到仪厅。整个仪式进行

当中举着得剑不能有丝毫摇晃。蒙可马利拒绝了大家的劝阻,他不服老,在他心目中举着这柄剑就是一种

象征,是一个军人对自己事业和荣誉的崇尚,是一种坚守。但将军毕竟老啦,他竭尽全力,还是未能把

剑举到仪式结束。将军被人扶到椅子上坐了下来,典礼继续进行。人们没有注意到将军的黯然离去,但大

家都被老将军的精神所感动;他永远挑战自己并且不怕失败。

作文要求:

(1)表达真情实感。(2)认真书写,力求工整,美观。

(3)文章不得出现真实的校名、姓名。(4)不少于600字。

1.蕴髓

2.A汲取B异军突起

3.该节目制作水准较高,得到观众和业内人士的好评,逐渐成为品牌。

4.C

5.略

6.鳞:代指鱼。秀:茂盛。

7..游人只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守是以他们的快乐为快乐呀。

8.相同的方面:【甲】文提出“后天下之乐”的政治理想,【乙】文抒发与民同乐的思想。这两种思想

境界都是积极向上的,是很可贵的。(1分)

异的方面:【甲】文作者主张“不以物喜,不以己悲”,以此规劝滕子京并勉励自己,表现了崇高的精神

境界。《醉翁亭记》作者借山水之乐来排遣谪居生活的苦闷。(2分)

7

9.有盗夜入其室/栖于梁上

10.陈实知道他很穷,于是让人给了他二匹绢。

11.梁上君子宽厚而仁爱

12..D

13.D

14.作者将人生比作一场远行,将失误比作随处可见的石块,浅显易懂、形象,失误可以误人,亦可助

人,就如石头可以成

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