2022-2023学年河南省郑州市金水区回民高级中学高一（上）期中地理试卷（附答案详解）

2022-2023学年河南省郑州市金水区回民高级中学高一（上）期

中地理试卷

如图为“不同级别天体系统示意图”。读图，完成1〜2题。

1.图中甲、乙、丙、丁代表的天体系统依次为（）

A.地月系、太阳系、银河系、可观测宇宙B.地月系、银河系、太阳系、可观测宇宙

C.可观测宇宙、银河系、太阳系、地月系D.太阳系、银河系、可观测宇宙、地月系

2.作为地月系的中心天体一地球，从在宇宙中的位置的角度出发，下列描述正确的是（）

①是太阳系中距离太阳第三近的行星

②是太阳系中的一颗巨行星

③与太阳系中的金星、火星相邻

④是一颗有生命存在的行星

A.①④B.②③C.D.②④

如图1为“1900〜2000年太阳黑子年平均数变化示意图”，图2为“太阳及其大气结构示意图”。

3.太阳黑子出现在（）

A.①层B.②层C.③层D.太阳内部

4.下列年份中在高纬度地区出现极光的可能性最大的是（）

A.1975年B.1957年C.1985年D.1995年

如图示意太阳能“屋顶”。晴朗的白天，“屋顶”将太阳能转化为电

能，把富余的电能送入电网。我国上海正在积极推广“太阳能屋顶计

划”。据此完成5〜7题。

5.下列自然现象与太阳辐射无关的是（）

A.风的形成B.岩浆喷发C.生物的出现D.海水蒸发

6.上海积极推广“太阳能屋顶计划”是因为（）

A.太阳能屋顶可以美化环境B.上海是我国太阳能资源最丰富的地区

C.太阳能资源清洁、可再生D.上海人口稠密、经济发达，能源储量大

7.正常年份上海“屋顶”太阳能发电量波动最大的季节是（）

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

鹦鹉螺是海洋软体动物，在地球上经历了数亿年的演变，但外形、习

性等变化很小，被称作海洋中的“活化石”。读图回答8〜9题。

8.鹦鹉螺（）

①出现在早古生代

②出现在晚古生代

③属于无脊椎动物

④属于脊椎动物

A.①②B.①③C.②③D.②④

9.鹦鹉螺被称作海洋中的“活化石”的主要原因是其（）

①特殊的生存环境

②特殊的生物属性

③出现的时期早

④外形与习性稳定

A.①②B.③④C.①©D.②③

北京时间2020年5月6EI21时53分，印度尼西亚班达海发生7.2级强震，震源深度110千米,

随后多个国家相继发布海啸预警。如图为“地震波传播速度变化与地球圈层结构示意图”。据此

完成10〜11题。

速度

03

1NN

E.uJM

(M

sf野M

tI(M

M

5（K(X）

K

（HXkl

10.此次地震发生后，地震波横波（S波）和纵波（P波）的传播速度在向上经过莫霍界面时

发生的变化是（）

A.S波、P波的波速都明显增加B.S波完全消失，P波的波速突然下降

C.S波、P波的波速都明显下降D.P波完全消失，S波的波速突然下降

11.地震发生以后，建筑物并不会马上倒塌，一般都要间隔约12秒，这就是地震救援领域所

说的“黄金12秒”，在这12秒中人们可以决定是躲是逃。据此推断“黄金12秒”确定的依

据是（）

A.横波和纵波传播速度的差异B.人体对紧急事件的生理反应能力

C.横波和纵波的传播介质差异D.建筑物的抗震系数

12.下列关于大气组成成分及其作用的叙述，正确的是（）

①二氧化碳对地面有保温作用，被誉为“地球生命的保护伞”

②干洁空气的主要成分是氧和二氧化碳

③水汽和杂质集中在高层大气

④臭氧能大量吸收太阳紫外线

⑤大气中的水汽和固体杂质的含量很少，但却是成云致雨的必要条件

A.①②B.①⑤C.D.④⑤

积云为常见的一类云，其形成受下垫面影响强烈。空气在对流过程中，气流携带来自下垫面的水

汽上升，温度不断下降，至凝结温度时，水汽凝结成云。据此完成13〜14题。

13.根据积云形成条件和过程，分析积云多形成于大气（）

A.平流层B.对流层C.高层大气D.电离层

14.下列符合形成积云的大气层的特征是（）

A.天气现象多变，与人类关系最密切B.存在着电离层，可以反射无线电波

C.气温随高度的变化，先减后增D.存在臭氧层，能大量吸收太阳的紫外线

某校学生设计了验证大气受热过程的实验。实验装置如图2所示，在阳光下放置一段时间后，两

个塑料瓶中测量气温的温度计数值呈现明显差异。据此完成15〜16题。

时间有土瓶空瓶

16：08（开始）3TC3PC

16：37（结束）38℃32℃

天气状况：晴朗、微风场地：学校操场气温：22℃

15.该实验得出的结论是（）

A.大气升温靠太阳辐射加热B.下垫面是近地面大气的直接热源

C.晴朗天气没有大气的削弱作用D.土壤吸收大气辐射量较少

16.该实验与结论可用于解释（）

A.最高气温出现的时间在午后B.不同纬度的气温存在差异

C.海陆风的形成D.太阳辐射是短波辐射

读高空等压面示意图，完成17〜18题。

17.图中①②③④四处气压最高的是（）

A.①B.②C.③D.④

18.图中①②③④四处气温最低的是（）

A.①B.②C.③D.④

如图为某地近地面风向示意图，甲为海洋，乙为陆地，该风为热力环流的

一部分。读图，完成19〜21题。

19.图示风向常出现在（）

A.北半球的白天B.北半球的夜晚C.南半球的白天D.南半球的夜晚

20.甲、乙两地此时（）

A.甲地降水概率较大B.乙地降水概率较大C.甲地气温较高D.

乙地气温较低

21.关于影响风的几个力的叙述，正确的是（）

A.水平气压梯度力只影响风速，不影响风向

B.摩擦力只影响风速，且大小与地转偏向力相等

C.地转偏向力只影响风向，不影响风速

D.在三个力共同作用下，风向与等压线平行

读2022年9月23日某时亚洲局部区域海平面等压线分布图。

完成22〜23题。

ram—RFWW.,

22.图中甲地风向大致为（）

A.东南风B.东北风C.西北风D.西南风

23.此时，广州与上海相比（）

A.风速小B.风速大C.气压低D.气温低

如图表示甲、乙、丙、丁四地之间的热力环流。读图回答24〜25题。

海拔（m）

高・・

丁丙

低I______________H一

乐高气乐（hPa）

24.能够正确表示环流方向的是（）

A.甲一乙一丙一丁一甲B.甲一丙一丁一乙一甲

C.乙T甲T丁T丙一甲D.乙T丁T丙T甲一»乙

25.关于图示热力环流的叙述正确的是（）

A.热力环流使沿海地区气温日较差增大B.若表示海陆间的热力环流，甲为海洋

C.若表示山谷间的热力环流，乙为山顶D.若表示特大城市热力环流，甲为郊区

如图为“海陆间循环示意图”。读图，完成26〜27题。

26.能正确反映海陆间循环过程的是（）

A.a—>gB.e—Jh-dC.c—>a—>b—>dD.d—>a—b-

27.水循环中的（）

A.a环节主要动力是季风活动B.b环节主要集中在夏季

C.c环节不断塑造地表形态D.d环节为水汽的输送

读“水循环示意图”，回答28〜29题。

28.图中①②③④代表的水循环的环节分别是（）

A.下渗、地表径流、蒸发、地下径流B.蒸发、地下径流、下渗、地表径流

C.地表径流、蒸发、下渗、地下径流D.蒸发、地表径流、下渗、地下径流

29.如图表示降水后各因素对②环节的影响,其中正确的是（

大

少大

降水强度植被坡度

如图为“大洋表层海水温度、盐度、密度随纬度的变化示意图”。据此完成30〜31题。

密度(kg/W)盐度（%，）

1<>2736

1<次13s20。

1025

13

1023:“宿

I()22

I021320

1ur2ir_<r2(rurMPJtfb

南纬

30.图中表示海洋表层温度、盐度、密度的曲线依次是()

A.①②③B.③①②C.③②①D.②®®

31.关于图中所示海区盐度及成因的组合，正确的是（)

A.甲海区-盐度较高-气温较高，蒸发较强

B.乙海区-盐度最高-降水较少，蒸发旺盛

C.丙海区-盐度较低-降水丰富，蒸发量小

D.丁海区-盐度最低-降水最多，蒸发量大

读“波浪要素示意图”，回答32〜33题。

35

32.下列关于波浪要素对应正确的是()

A.甲一一波高B.乙一一波长C.丙一一波谷D.T——波峰

33.关于波浪能的说法，正确的是()

A.一般而言，夏季可以利用的波浪能最大B.波浪能一年四季都可利用

C.波浪能具有稳定的特点D.波浪能比太阳能。风能都易开发

如图是海洋等温线分布示意图。读图，完成34〜35题。

A.①B.②C.③D.@

35.关于洋流③对地理环境的影响，不正确的是()

A.顺洋流③航行的海轮可以节省燃料B.与沿岸渔场的形成有关

C.有利于污染物的扩散，减缓净化速度D.对沿岸气候有降温减湿的作用

36.阅读图文材料，回答下列问题。

城市空间扩大过程中，建筑物密度增大,沥青和水泥地面增加，绿树和水面减少，使地表性

质发生变化，造成城市气温高于郊区.今后新建公共建筑在设计和施工时，有望强制要求产

权单位在屋顶、墙体实施配套绿化工程，向“空中”要绿地。如图为我国某城市夏季午后东

西方向气温分布示意图。

(1)该时段商业区和公园两地的风向分别是：、。

(2)该市政府计划将钢铁厂从甲处搬迁到乙处，从热岛环流角度分析是否合理？试说明理由。

(3)请你为缓解城市热岛效应提出合理性建议。

37.阅读图文材料，完成下列各题。

纽芬兰岛位于北美大陆的东海岸，每年大约有400座冰山被洋流带至纽芬兰岛附近的温暖水

域。早在16世纪，这里鳍鱼群非常密集，人们甚至用“可以踩着鳍鱼背在海面上行走”来形

容。如图为纽芬兰岛位置和洋流示意图。

(1)将大量冰山带至纽芬兰岛附近海域的洋流(填“甲”或“乙”)，该洋流对沿

岸地区的气候特征有什么影响？

(2)运用洋流知识分析纽芬兰岛附近海域渔业资源丰富的原因。

(3)若图中乙海区有一巨型油轮发生石油泄漏，指出洋流对该石油泄漏事件的影响.

答案和解析

1~2.【答案】C、C

【解析】

1.【分析】

天体系统由大到小有四个层次：总星系-银河系和河外星系-太阳系和其他恒星系-地月系和

其他行星系。

本题难度较小，解题的关键是了解天体系统层次的划分。

【解答】

解：根据图片，图中甲是半径约137亿光年、是最大的天体系统，即可观测宇宙（总星系）：乙

是直径约10万光年的银河系；丙是包括地球的太阳系；丁是地球所在的地月系，C正确，A、

B、D错误。

故选：C。

2.【分析】

八大行星按距日由近及远的顺序依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

地球是太阳系的组成部分，地球是地月系的中心天体。

本题考查天体及天体系统，旨在考查学生获取和解读材料信息、调用地理知识解决实际问题的能

力，学生需要认真阅读材料，从中提取解题信息。

【解答】

解:太阳系中八大行星距离太阳由近及远依次为水星―金星-地球T火星T木星-土星

一天王星一海王星，因此地球是太阳系中距离太阳第三近的行星，地球运行轨道与太阳系中的

金星、火星运行轨道相邻，①③正确。

地球太阳系中的类地行星，八大行星中只有木星和土星为巨行星，②错误。

地球是一颗有生命存在的行星，但这不是地球在宇宙中的位置特征，④错误。

故选：Co

3~4•【答案】A、B

【解析】

3.【分析】

本题考查太阳活动的知识，太阳大气层，从内向外分为光球层、色球层、日冕层。太阳活动主要

表现为光球层上的黑子和色球层上的耀斑。一般以太阳黑子数的增减作为太阳活动强弱的主要标

志，其最明显的变化周期约为11年。

本题难度较小，通过太阳活动设置题目，题目为基础题，考查学生对基础知识的掌握和读图分析

能力。

【解答】

解：据图可知，①为光球层，②为色球层，③为高层大气，太阳黑子出现在光球层。

故选：A。

4.【分析】

太阳活动对地球的影响包括：影响地球的气候；扰动地球电离层，影响无线电短波通信；扰乱地

球磁场，产生“磁暴”现象：产生极光现象。

本题难度较小，解题的关键是了解太阳活动对地球的影响。

【解答】

解：高纬度地区极光出现可能性较大的年份是太阳活动的高峰年，四个年份中1957年太阳黑子

年平均数较大，符合题意，B正确，ACD错误。

故选：B。

5~7.【答案】B、C、B

【解析】

5.【分析】

太阳辐射是地球上生物生长必须的条件，太阳辐射又是大气运动和水循环的能量来源。

本题主要考查太阳辐射对地球的影响，结合材料信息联系课本知识即可.

【解答】

解：太阳辐射为大气运动和水循环提供能源动力，风的形成与太阳辐射有关，海水蒸发与太阳辐

射有关；太阳辐射是绿色植物进行光合作用的必要条件，动物乂以植物为食，所以生物的出现与

太阳辐射有关；岩浆的喷发是地球内能释放的表现，与太阳辐射无关；所以B选项符合题意。

故选：B«

6.【分析】

影响太阳辐射分布的主要因素有：纬度因素、天气情况、地形因素、昼长等；四川盆地位于季风

区，这里的降水多，阴雨天气多。上海位于我国的东部地区，这里经济发达，资源缺乏，对于能

源的需求量大，上海积极推广“太阳能屋顶计划”可以缓解其常规能源短缺的局面。

本题考查太阳辐射对地球的影响，旨在考查学生获取和解读材料信息、调用地理知识解决实际问

题的能力，学生需要认真阅读材料，从中提取解题信息.

【解答】

解：上海人口稠密，经济发达，能源需求量大，而常规能源缺乏，D错误。

太阳能资源清洁，可再生，所以上海积极推广“太阳能屋顶计划”，C正确。

青藏高原是我国太阳能资源最丰富的地区，B错误。

太阳能屋顶对美化环境作用不大，也不是上海积极推广“太阳能屋顶计划”的原因，A错误。

故选：C。

7.【分析】

影响太阳辐射的主要因素有太阳高度角（受纬度影响）、大气透明度（受海拔、天气、人类活动

影响）、日照时数（受纬度、天气、海拔影响）等。

本题主要考查季节的变化对太阳辐射的影响，根据图文材料信息，熟练运用所学课本知识是解题

的关键。

【解答】

解：春、秋晴天多，阴雨天气少，太阳能发电量波动小，AC错误。

夏季，受夏季风影响大，降水天气多，太阳能不稳定，太阳能发电量波动最大，B正确。

太阳能发电靠阳光，阴雨天气对太阳能发电额影响相当大；上海市处于南方亚热带季风气候区，

冬季太阳能少，太阳能发电量小，波动小，D错误。

故选：B。

8~9.【答案】B、B

【解析】

8.【分析】

鹦鹉螺早在距今5亿多年前的寒武纪时期就出现，属于海洋无脊椎动物。

本题难度较小，解题的关键是了解地球生物演化的规律和鹦鹉螺的特点.

【解答】

解：鹦鹉螺最早出现于寒武纪时期，属于早古生代，①正确，②错误。

鹦鹉螺属于海洋软体动物，是无脊椎动物，③正确，④错误。

故选：Bo

9.【分析】

鹦鹉螺是海洋软体动物,在早古生代就出现了，被古生物学家习称为无脊椎动物中的“拉蒂曼鱼”。

本题主要考查地球历史系统性地编年的时间单位及由长到短的排序，旨在考查学生调动、运用所

学知识解答问题的能力，渗透科学精神核心素养。

【解答】

解：鹦鹉螺出现在早古生代，当时它们分布在全球各大海域，是最早出现的海洋动物之一。鹦鹉

螺在漫长的进化过程中，身体的变化极小，与现在的模样相比，几乎没有多大的变化（稳定性）。

现存的鹦鹉螺种类仅有3种，它们是现存软体动物中最古老、最低等的种类，也是研究生物进化、

古生物与古气候的重要依据，所以有着“活化石”的称号。综上分析，③④正确，①②错误。

故选：B。

10~11.【答案】C、A

【解析】

10.【分析】

本题考查地震波的知识，地震波有纵波和横波，纵波传播速度较横波快，纵波可以在固体、液体

和气体中传播，横波只能在固体中传播。

本题难度较小，通过地震设置题目，题目为基础题，考查学生获取材料信息的能力和思维分析能

力。

【解答】

解：根据地震波传播速度变化，地震波向上经过莫霍界面时，由于地壳的密度较地幔小，所以地

震波传播速度下降。

故选：C。

11.【分析】

地震波的传播速度与地球内部圈层的划分人们无法进入地球内部观察，只能依靠地震波传播速度

的变化来推测。

本题以地震救援领域所说的“黄金12秒”为背景，属于知识性试题，考查了学生从材料中获取

信息的能力，解题的关键是掌握地球圈层的划分及特点。解题时应注意结合实际情况。

【解答】

解：纵波速度快，横波速度慢，由材料可知横波是造成建筑物破坏及人员伤亡的主要原因，黄金12

秒确定的依据是横波和纵波传播速度的差异，A正确。

故选：A。

12.【答案】D

【解析】解：被誉为“地球生命的保护伞”是臭氧层的作用，故①错误。

干洁空气中，氮气和氧气体积分数约占99%,因此大气的主要成分是氧气和氮气，②错误。

水汽和固体尘埃是成云致雨的物质条件，但是在近地面的对流层，③错误。

臭氧能大量吸收太阳辐射波长较短的紫外线，使地面上的生物免受紫外线的伤害，被誉为“地球

生命的保护伞”④正确。

大气中的水汽和固体杂质的含量很少，在适宜的环境条件下，却是成云致雨的必要条件，⑤正确。

故选：D。

臭氧和氧原子主要吸收紫外线；水汽和二氧化碳主要吸收红外线，而可见光的绝大部分可以到达

地面。

本题主要考查大气组成的相关知识。难度一般，需要加强对课本相关知识的理解与记忆。

13~14.【答案】B、A

【解析】

13.【分析】

大气的垂直分层包含对流层、平流层和高层大气。对流层是大气层中最低的一层，平常的雨雪天

气主要就是在这个气层形成的；平流层之中包含大量的臭氧，吸收了太阳的紫外线，被称为“地

球生命的保护伞“；高层大气中存在电离层，可以反射无线电波。

本题难度中等，主要是考查大气分层的知识，结合所学进行分析即可。

【解答】

解：据材料“空气在对流过程中，气流携带来自下垫面的水汽上升，温度不断下降，至凝结温度

时，水汽凝结成云“可知，积云形成于有大气对流运动的大气层，即对流层，B正确。

平流层大气作平流运动，A错误。

高层大气、电离层水汽较少，CD错误。

故选：Bo

14.【分析】

大气的垂直分层包含对流层、平流层和高层大气。对流层是大气层中最低的一层，平常的雨雪天

气主要就是在这个气层形成的；平流层之中包含大量的臭氧，吸收了太阳的紫外线，被称为“地

球生命的保护伞“；高层大气中存在电离层，可以反射无线电波。

本题难度中等，主要是考查大气垂直分层的知识，结合所学进行分析即可。

【解答】

解：积云位于大气层的对流层，含有水汽、杂质且大气对流运动显著，天气现象多变，与人类关

系最密切，A正确。

电离层位于高层大气，可以反射无线电波，B错误。

对流层的直接热源是地面，气温随高度的升高而降低，C错误。

平流层存在臭氧层，能大量吸收太阳的紫外线，D错误。

故选：A。

15~16.【答案】B、A

【解析】

15.【分析】

大气受热过程和保温作用过程为：由于大气层中的水汽、尘埃和二氧化碳对太阳的短波辐射吸收

能力较弱，因此大部分太阳辐射能直接到达地表。地表在吸收了太阳短波辐射后，不断增温的同

时释放长波辐射。近地面大气对地面的长波辐射具有很强的吸收能力，近地面大气增温后释放的

长波辐射大部分以大气逆辐射的形式射向地面。大气逆辐射的存在使得近地面大气层始终保持有

一定的温度，因而具有保温作用。

本题难度较小，主要考查了大气的受热过程，解题的关键是从题干中获取信息并调用相关知识进

行解答。

【解答】

解：结合材料可知，两个塑料桶中的下垫面性质不同，有土瓶气温较高，因此说明下垫面是大气

的直热源，B正确。

大气的直接热源是地面辐射，A错误。

晴朗天削弱作用较弱，并不是不存在，C错误。

土壤吸收的大辐射较多，D错误。

故选：B。

16.【分析】

大气受热过程和保温作用过程为：由于大气层中的水汽、尘埃和二氧化碳对太阳的短波辐射吸收

能力较弱，因此大部分太阳辐射能直接到达地表。地表在吸收了太阳短波辐射后，不断增温的同

时释放长波辐射。近地面大气对地面的长波辐射具有很强的吸收能力，近地面大气增温后释放的

长波辐射大部分以大气逆辐射的形式射向地面。大气逆辐射的存在使得近地面大气层始终保持有

一定的温度，因而具有保温作用。

本题难度较小，主要考查了大气的受热过程，解题的关键是从题干中获取信息并调用相关知识进

行解答。

【解答】

解：由于有土瓶中存在土壤，因此地面辐射相对较强，而太阳辐射被地面吸收后地面释放被大气

吸收，与地面辐射之间存在一定时间差，因此最高气温多出现在午后而非正午，A正确，B、

C、D错误。

故选：A。

17~18.【答案】C、A

【解析】

17.【分析】

热力环流是由于地面冷热不均而形成的空气环流，它是大气运动最简单的形式。地面冷热不均一

大气垂直运动（热的上升，冷的下降）一水平方向上气压产生差异—水平气压梯度力T大

气水平运动（水平方向上气流由高压流向低压）。

本题难度较小，通过等压面设置题目，题目为基础题，考查学生对基础知识的掌握和读图分析能

力。

【解答】

解：由于高空气压总是低于相应近地面气压，因此①②处气压低于③④处气压。根据近地面与高

空等压面弯曲状况相反可知，③处等压面向上弯曲，为高压，而④处等压面向下弯曲，为低压，

因此③处气压高于④处。

故选：Co

18.【分析】

图中等压面发生弯曲是因为地面冷热不均，引起了空气的垂直运动，致使等压面发生弯曲，近地

面热的地方空气膨胀上升，近地面形成低气压，高空形成高气压，近地面冷的地方空气收缩下沉，

近地面形成高气压，高空形成低气压。

本题考查热力环流与大气运动，旨在考查学生获取和解读材料信息、调用地理知识解决实际问题

的能力，学生需要认真阅读材料，从中提取解题信息。

【解答】

解：③处近地面空气冷却收缩下沉，④处空气受热膨胀上升，因此③处气温〈④处气温；由于高空

气温低于相对应近地面气温，因此①处气温〈②处气温。因此图中①②③④四个位置气温由高到

低的顺序是④>(§)>②>①，故A正确，BCD错误。

故选：Ao

19~21.【答案】A、B、C

【解析】

19.【分析】

大气的水平运动就是我们平常说的风。地表受热不均，导致同一水平面上产生气压差异，单位距

离间的气压差叫做气压梯度。水平面上存在的气压梯度，产生了水平气压梯度力，它促使大气由

高压区流向低气压区，从而形成风。解答本题要根据南北半球风向判定规律，结合海陆热力差异

特点加以分析判断。

本题较基础，考查学生调动和运用知识及读图分析判断能力。解题关键是对大气运动的成因及其

风(近地面的风和高空的风)受力情况的了解，以及学会判读风向，熟记基础知识，并能根据提

供的各种数据和图文材料分析提取有用信息。

【解答】

解：读图可知，图示风从海洋吹向陆地，并且右偏，说明位于北半球；风从海洋吹向陆地，说明

此时陆地气温高，气压低，应为白天。所以，图示风向常出现在北半球白天，A对，BCD错。

故选：A。

20.【分析】

水平气压梯度力由高压指向低压，在近地面的风受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的作用，

风向与等压线斜交；高空的风受水平气压梯度力和地转偏向力，风向与等压线平行。

本题难度中等，需掌握大气水平运动的知识，并具备一定的提取信息和分析信息的能力，才能解

决问题。

【解答】

解：据图可知地面大气由甲地吹向乙地，故甲地的气压较高，垂直方向盛行下沉气流，降水少，

故A错；

乙地气温高，盛行上升气流，多降水，上升气流气压低，B对，D错；

甲地的气压较高，说明气温低，故C错。

故选：B。

21.【分析】

对于风向而言，一般分为高空的风与近地面的风两种。高空风的形成主要是受到气压梯度力和地

转偏向力的影响，最终风向与等压线平行；近地面的风，会同时收到三个力的影响，一是水平气

压梯度力，垂直于等压线，且从高压指向低压；二是地转偏向力，北半球向右，南半球向左：三

是摩擦力。这三者综合起来进行力的合成，就形成了近地面的风，最终与等压线斜交。故根据此

过程即可得出答案。

本题主要考查大气运动的原因和风的受力分析，掌握相关知识结合材料信息进行综合分析即可。

【解答】

解：A、水平气压梯度力是形成风的直接原因，既影响风向又影响风速，故不符合题意；

B、摩擦力与风向方向相反，故影响风速又影响风向，故不符合题意；

C、地转偏向力始终与物体的运动方向垂直，使风向北半球向右偏南半球向左偏，故只影响风向，

不影响风速，故正确；

D、在三力的共同作用下，风向与等压线斜交而非平行，故不符合题意；

故选：C。

22~23.【答案】A、A

【解析】

22.【分析】

水平气压梯度力由高压指向低压，北半球的气旋是由四周向中心呈逆时针的方向辐合；在近地面

的风受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的作用，风向与等压线斜交；高空的风受水平气压

梯度力和地转偏向力，风向与等压线平行。

本题以某时刻海平面等压线分布图为背景，属于知识性试题，考查了学生从材料中获取信息的能

力，解题的关键是掌握常见的天气系统及天气。解题时应注意结合实际情况。

【解答】

解：在水平方向上，空气垂直于等压线，由高压吹向低压，北半球向右偏，结合题中图可知甲地

风向大致为东南风。

故选：Ao

23.【分析】

风力大小判读规律：在同一幅等压线图中，等压线越密，单位距离气压差大，风力越大，反之，

风力越小；不同图幅中，风力大小判读要根据比例尺，判断出单位距离气压差的大小。

本题以2019年11月17日某时刻亚洲东部部分地区海平面等压线分布为背景，属于知识性试

题，考查了学生从材料中获取信息的能力，解题的关键是掌握常见的天气系统及天气。解题时应

注意结合实际情况。

【解答】

解：图中显示，广州附近的等压线较上海稀疏，说明广州的风速小于上海，A正确，B错误。

上海的气压为1005hpa,广州的气压为1010-1015hPa,广州的气压高于上海，C选项错误。

广州的纬度比上海低，气温应高于上海，D选项错误。

故选：A。

24~25.【答案】A、D

【解析】

24.【分析】

根据热力环流的过程，近地面温度高气体膨胀上升形成低压，高空形成高压；温度低气体收缩下

沉形成高压，高空形成低压；大气在水平方向上从高压流向低压，从而形成热力环流。

本题主要考查热力环流，意在考查考生获取和解读信息、调动和运用课本知识解决问题的能力，

【解答】

解：由题中图可以看出，甲和乙位于近地面，甲地是高压，乙地是低压；丙和丁位于高空，丙地

气压较高，故能够正确表示环流方向的是甲一乙一丙一丁一甲。

故选：A。

25.【分析】

根据热力环流的过程，近地面温度高气体膨胀上升形成低压，高空形成高压；温度低气体收缩下

沉形成高压，高空形成低压；大气在水平方向上从高压流向低压，从而形成热力环流。

本题以热力环流为背景，属于知识性试题，考查了学生读图用图的能力，解题的关键是掌握热力

环流的判读及特点。解题时应注意对课本知识的把握。

【解答】

解：由题中图可以看出，甲和乙位于近地面，甲地是高压，乙地是低压；丙和丁位于高空，丙地

气压较高，故若表示特大城市热力环流，甲为郊区，D正确；

热力环流使沿海地区气温日较差减小，A错误；

若表示海陆间的热力环流，甲为白天的海洋，B错误；

若表示山谷间的热力环流，乙为白天的山顶，C错误。

故选：D。

26~27.【答案】D、C

【解析】

26.【分析】

水循环的过程：

(1)海上水循环-海洋水经蒸发被带到上空再经降水过程返回海洋。它是大气降水的主体约

占到降水总量的90%以上；

(2)海陆间水循环-海洋水经蒸发到达海洋上空经水汽输送到达陆地上空经降水到达陆地表

面然后经地表径流(江、河、湖、海)和地下径流(地下水)再返回海洋。它可以使陆地水不断

的循环再生。所以陆地水是可再生资源。

(3)内陆水循环-陆地水经蒸发和植物蒸腾作用被带到高空再经降水过程返还陆地。主要存

在于内陆地区。

考查了水循环的类型以及不同类型水循环的过程和主要环节，属于基础知识，难度不大，多以选

择题和综合题出现。

【解答】

解：水循环的主要环节主要有：蒸发、降水、水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、植物蒸腾

等。故能正确反映海陆间水循环过程的是D项。

故选：D。

27.【分析】

水循环的环节包括：蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流、植物蒸腾等。根据图

片，a环节为水汽输送。

本题难度较小，解题的关键是了解水循环各环节的特点。

【解答】

解：A、a环节为水汽输送，其动力不一定是季风活动，故错误。

B、b环节为大气降水，不一定主要集中在夏季，象地中海气候区降水主要集中在冬季，故错误。

C、c环节为地表径流，其不断塑造地表形态，故正确。

D、d环节箭头向上为水汽蒸发，D错误。

故选：C。

28~29.【答案】D、C

【解析】

28.【分析】

水循环的主要环节主要有：蒸发、降水、水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、植物蒸腾等。

本题主要考查水循环的环节，属于基础题，较为简单，关键是结合关联图进行分析。

【解答】

解：据图中箭头特点可知，海洋水蒸发到大气中，因此①为蒸发；②为地表水到海洋，应通过地

表径流，②为地表径流；③为地表水通过下渗为地下水，因此③为下渗；④为地下径流，D正

确。故选：D。

29.【分析】

水循环的主要环节主要有：蒸发、降水、水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、植物蒸腾等。

本题以水循环示意图为背景，考查水循环的主要环节和过程，解题关键是对三种类型水循环过程

的了解，熟记水循环的主要环节，提高学生读图、析图获取信息的能力，并能利用图中信息分析

解决问题。

【解答】

解：②为地表径流。当降水强度增大时，地表径流增大A项错误；

下渗增强，地表径流减小，B项错误；

植被增加，其养水源能力增强，地表径流减小，C项正确；

坡度增大，地表径流增大，D项错误。

故选：C。

30~31.【答案】C、B

【解析】

30.【分析】

海水的表层温度大致自低纬向高纬逐渐降低，海水的盐度大致自副热带海区向南北两侧降低，海

水的密度大致自低纬向高纬逐渐增加。

本题难度适中，解题的关键是了解海水表层温度、密度、盐度的变化规律。

【解答】

解：图中的③曲线数值大致自低纬向高纬逐渐降低，为海水表层温度变化曲线；图中的②曲线数

值自副热带海区向南北两侧降低，为海水表层盐度曲线；图中的①曲线数值大致自低纬向高纬逐

渐增加，为海水表层密度曲线，故C正确，A、B、D错误。

故选：C。

31.【分析】

读图可知，根据大洋表层海水温度、盐度、密度随纬度的变化规律，图示曲线①②③分别表示密

度、盐度、温度。全球大洋表面盐度由南北回归线海区向南北两侧递减。

本题难度较小，通过坐标图设置题目，题目为基础题，考查学生的读图分析能力，学生只需根据

图示信息进行判读即可。

【解答】

解：从图中可读出世界大洋表面盐度最高的海区在南北回归线海区，故乙海区盐度最高；世界盐

度最低的海区在北纬60°附近，故丁海区盐度最低，AC错误。

乙海区位于回归线附近，受副热带高压控制，全球降水稀少，纬度低，太阳辐射强蒸发旺盛，故

盐度最高，B正确。

丁海域位于北纬60°附近，处于副极地低气压控制，多气旋雨，降水丰富；北纬600附近陆地

面积广阔，有大量淡水河流注入，对海水盐度稀释作用明显；丁处纬度位置高，太阳高度小，太

阳辐射量小，蒸发较弱，D错误。

故选：Bo

32~33.【答案】C、B

【解析】

32.【分析】

海浪巨大的能量可用于海浪发电，还可应用于海水淡化、制氢等。海浪发电可以帮助边远海岛、

海洋平台打破电力困局，还可以为无人艇提供移动充电，为水下航行器提供移动充电，有着广阔

前景。

本题难度中等，主要是考查海水运动的知识，结合所学进行分析即可。

【解答】

解：由图可知，甲为波长，乙为波峰，丙为波谷，丁为波高，C正确，ABD错误。

故选：C。

33.【分析】

波浪能的优点：在最耗费能源的冬季，可以利用的波浪能量最大；海面极少平静，波浪随时可以

利用。波浪能主要集中在南北纬40-60度之间的西风带海区。

本题难度较小，主要考查了波浪能的特点，熟记相关知识即可。

【解答】

解：波浪能一年四季都可利用；一般而言，冬季可以利用的波浪能最大；波浪能具有不稳定的特

点；波浪能比太阳能、风能开发难度大。

故选：B«

34~35.【答案】C、C

【解析】

34.【分析】

表层海水温度向北逐渐升高的海区，位于南半球；表层海水温度向南逐渐升高的海区，位于北半

球。寒流：水温较流经海区水温低的是寒流，一般由水温低的海域流向水温高的海域；暖流：水

温较流经海区水温高的是暖流，一般