2022-2023学年九年级化学人教版上册易混淆词辨析_第1页
2022-2023学年九年级化学人教版上册易混淆词辨析_第2页
2022-2023学年九年级化学人教版上册易混淆词辨析_第3页
2022-2023学年九年级化学人教版上册易混淆词辨析_第4页
2022-2023学年九年级化学人教版上册易混淆词辨析_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九年级化学上册易混淆的词,你一定要看懂

在学习初中化学时,常常会遇到一些意思相近的词,如果不能弄清楚它『I之

间的区别,往往就会用错,甚至是张冠李戴,下面就一些常用易混淆名时进行辨

析,以帮助学生更好学习。

1.“化学变仇”和“化学性质"

物质的性质和变化是两个不同的慨念,性质是初质的固有属性,是变化的内

因,而变化是一个过程,是性质的外在表现。

“化学变化”是一个正在(或已经)发生的有新物质生成的变化过程;

“化学性质'’则是物质在化学变化中表现出来的性质。如酒精燃烧,表述了

化学变化一熟烧;酒精能然烧,表述了酒精的化学性质一可熟性。化学性质

的语言描述是在化学变化描述的基础上加一些表示能力的字眼,如“易”、“能”、

“会”、“可以”、“难”等。

【练习1】下列叙述中,前者属于初质发生的化学变化,后者属于物质的化

学性质的是()

A,镁在空气中燃烧;食物在夏天易变质

B.碱式碳酸铜受热易分解;面包发霉

C.石灰石可以与盐酸反应生成二氧化碳气体;蜡烛能在空气中热烧生成二氧化碳

和水

D.铁丝在氧气中燃烧;钢铁在潮湿的空气中生锈

答案:Ao

2.“燃烧”、“点燃”、“加热”和“高温”

“燃烧”:是反应现象,不是反应条件。“点燧"、“加热”和“高温”则是反

应条件。

“点热”、“加热”和“高温”的目的都是提供反应物所需能量,促使反应发

生。"点熟”是物质直接接触火焰并使其燃烧。

“加热”是物质未直接接触热源而吸收到热量,温度一般不超过500W,在

实聆室中,一般用酒精灯提供加热条件。

“高温”一般是指8003以上,一般的火焰无法达到的温度,在实验室时一

般用酒精喷灯提供高温密件。一般只有在固体与固体及固体分解时使用。所以,

在书写化学方程式时,点燃、加热、高温要有所区别。

[练习2】下列仇学反应的条件分别是什么:

氧化铜+氢气一铜+水;

氧化铜+碳一铜+二氧化碳;

碳酸钙一氧化钙+二氧化碳;

铁+氧气―四氧化三铁。

答案:加热;加热;高温;点燃。

3.“烟”和“雾”的区别

“烟”:是大量固体小颗粒分散到空气中形成的,它属于固体,如磷在空气

中燃烧,产生的大量白朗就是五氧化二磷的固体小颗粒。

“雾”:是大量小液滴分散到空气中形成的,它属于液体。比如,打开浓盐

酸的瑚盖,会发现在瓶口上方出现白霁,这些白霁就是盐酸的小液滴。

4."气味”和"味道”的区刖

“气味”是用鼻子闻出来的

"味道”是用嘴尝出来的。

5.“焰”和“光”的区刖

“焰”:是可燃性气体,熔沸点低、易气化的可燃性固体、液体熔烧时形成

的,如氧气、甲皖酒精、硫等。

“光":是木炭、镁条等高沸点难气化的可用物燃烧时,温度达不到气化的

条件,因此只会发光,不可能产生火焰。如:硫在空气中燃烧现象是发出淡蓝色

火焰,木炭在氧气中燃烧现象是发出白光。

6.“浑浊”和“混浊”的区刖

“浑浊”:是由于沉淀或沉积物而混浊不清。

“混浊”:是水、空气等含有杂质,不清清,不明谕。如:二氧化碳通入澄

清石灰水中的现象是澄清石灰水变浑浊,因为反应生成了碳最钙白色沉淀。

7.“碳”和“炭”

“碳”:是指碳元素,是一个与化学的“元素”密切相关的概念,只用作化学用

话,在表示元素和含碳的化合物时使用,如:二氧化碳横化物微酸等。

"炭”:是指无恒定组成及性质的含碳的具体物质。如:炭黑、木炭、活性

炭、煤炭等,它『I都是由碳元素组成的单质。

8,化学的研究范围,对象,基本化学概念

⑴纯净物是相对的,绝对纯净的物质是没有的。

⑵冰水“混合”物是纯冷物,洁净的空气一定是混合版,市售"纯净水”是混合

物,食盐壬要成分是氯化的,属于混合物。

⑶干冰不是冰,水银不是银,纯碱不是做,站笔不含站,刷暖气片的“银粉”是

招粉。

⑷燃烧是化学变化,爆炸可以是化学变化(如火药爆炸、瓦斯爆炸),也可以是

物理变化(如气球和轮胎爆炸)o

⑸蒸储是枷理变化,干储是化学变化,利用沸点分离空气和石油是物理变化,硬

水中加肥皂水出浮渣是化学变化。

⑹氧化物中一定含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定就是氧化物(如KC。)。

9.空气与氧气

⑴氮气化学性质不沾泼,但不属于惰性气体。

⑵二氧化碳无毒,不是空气污染物之一。

⑶氧气不是常见的燃料,它有助然性,但没有可然性。

⑷稀有气体“一般”不与其他物质发生反应,但也是有化合物的。

⑸氧气不易溶于水,不是不洛,也不是易洛。

⑹空气中氧气体积分数为21%,不是质量分数;空气中氧气的浓度不是越高越好,

长期呼吸高浓度氧气不利于健康,火灾不易扑灭,物质容易氧化。不是所有生物

都需要氧气。

⑺铁丝在空气中加热不热烧,但是会氧化;带火星的木条和红热的木炭都是在燃

烧,燃烧不一定有火焰。

⑻红磷燃烧有大量白阳,是固体小颗粒,不是白雾或烟雾。

⑼傕化剂不一定加快反应速率!

(io)气体出来了叫“逸出”,液体出来了叫“溢出”。

(11)空气中的各种组分是均匀混合在一起的,因为分子的运就无处不在。

豺高链酸钾制氧气时,试管内要放棉花,防止加热时粉末堵塞导管。氯酸钾制氧

气是不需要棉花的,高播酸钾粉末很轻。

10.水与氢气

⑴一种元素可以组成混合物(如Oz和。3混合),但一定不可以组成化合物。

⑵天然水都是混合物,新制的蒸用水是纯净物,硬水一定是混合物。

(3)汽化时分子体积不变,分子间隔变大。

(4)大部分物质熔化体积变大,但水例外,/熔化体枳减小。

⑸电解水时,负氢正氧,体积比2:1(分子个数比哦)

11.原子的组成、元素、化学式

⑴中子数不一定等于质子数,有的原子没有中子,氢原子中子数可以为0。

⑵相对原子量没有单位,是一个比值。

(3)氧化铁是三氧化二铁,不是FeO(氧化亚铁)。

、中都不含有分子。

(4)C02SSO?H2O2O2

⑸食品的标签中标有X(元素符号)的含量,这个X指的是元素而不是单质。

⑹氧在化合物中通常为-2价,但过氧化氢中氧是-1价。

⑺海水中最多的元素是氧,空气中最多的元素是氮,地壳中最多的元素是氧。

12.质量守恒定律

无论反应后固体质量增加或减少,这个反应都遵循质量守恒定律。

⑵化学变化中,元素和原子种类不变,但物质和分子的抻类一定改变。

⑶化学方程式中,反应前有气体,生成枷气体不写“T”,反应生成的水蒸气不

写“f”。

⑷某物质在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水,只能证明其中有碳元素和氢元

素,不能证明其中有氧元素。

13.碳及其化合物

⑴金刖石和石墨都是碳的单质,但石墨和金刚石不是同种物质,石墨转化为金刚

石是化学变化。

⑵木炭和活性炭不属于单质,但壬要成分是碳。

(3)碳单质只在“常温”下化学性质稳定。例如:钻石恒久远,一颗永流传。

⑷紫色石蕊通人二氧化碳后变红,使紫色石蕊变红的是碳酸,而不是二氧化碳。

(5)金刖石和石墨物理性质不同是'⑤原子排列方式不同"。二氧化碳和一氧化碳

的化学性质不同是因为二者的分子不同。生铁和纲的性能不同是含碳量不同。

⑹实验室制二氧化碳用的药品是大理石或石灰石与稀盐酸,不是CaC03和HCI,

也不能用稀硫酸。

⑺长颈漏斗脖子长不戴帽子,分液漏斗脖子短、戴帽子、还打领结(阀口)。

14.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论