小班安全教案：假期里的安全

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小班安全教案：假期里的安全1

活动目标：

1、了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。

2、加强在生活中的自我爱护意识。

3、加强幼儿的安全意识。

4、探究、发觉生活中的多样性及特征。

5、遵守社会行为规章，不做“禁止”的事。

活动重点难点：

活动重点：

了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。

活动难点：

加强在生活中的自我爱护意识。

活动预备：

各种安全图片。

活动过程：

一、导入活动

老师：小伙伴们，再过几天，小伙伴就要放暑假了，放暑假期间小伙伴就在家里休息，那么在暑假里你们会怎么爱护自己呢？

二、学习防溺水、防雷电知识。

1、防溺水

老师：暑假里是酷热的天气，好多小伙伴就喜爱去游泳，我们学了许多防溺水的知识，我想请小伙伴来说一说，谁知道怎样来爱护自己才不会发生溺水事项。

我们来看看这些图片上的小伙伴做法对不对。

出示图片一：几个小伙伴一起在河里玩水，这样对吗？

出示图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应当怎么做呢？

出示图片三：小伙伴在河、湖、池塘、海边玩，应当留意什么呢？

老师小结：

我们知道不正确地玩水会带来危急，我们不能在没有大人的伴同下和小伙伴去玩水，也不能自己去捡河里的东西，假如小伙伴在海边或者游泳池上玩，肯定要和大人在一起，爱护好自己。

2、防雷电

老师：在暑假里，还常常下大雨呢，而且夏天下雨时常常打雷，假如是雷雨天气我们应当怎么爱护自己呢？

引导幼儿依据自己的阅历来说一说一些相应的做法和措施。

出示图片一：打雷时闪光简单击中电线，假如发生这样的事应当怎么办呢？

出示图片二：大树湿湿的，也简单被雷电击中，下雨天我们能躲在大树下面吗？

出示图片三：外面在打雷下雨时，我们在家里应当怎样留意用电安全呢？

老师小结：

暑假简单下大雨，小伙伴肯定要留意不能躲到大树的底下，大树下很担心全。小伙伴也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下，这些地方特别的担心全。下了大雨肯定要把窗户关掉，也要提示自己的爸爸妈妈不能接打电话，尽量不要用电器，这些也担心全。

三、小结活动

1、暑假里小伙伴在家要留意很多的安全，今日我们学习了在暑假里防溺水和防雷电的安全，老师请小伙伴自己说一说，你在家里会怎样爱护自己。

2、小伙伴们在家里过暑假的时间很长，小伙伴们要学会爱护自己，每天都要自己的事情自己做，在家里开快乐心地生活，可以援助爸爸妈妈做一些你们会做的事情，到下个学期回来你们就是中班的哥哥姐姐啦。

小班安全教案：假期里的安全2

活动目标：

1、了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。

2、加强在生活中的自我爱护意识。

活动重点：

了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。

活动难点：

加强在生活中的自我爱护意识。

活动预备：

各种安全图片。

活动过程：

一、导入活动

老师：小伙伴们，再过几天，小伙伴就要放暑假了，放暑假期间小伙伴就在家里休息，那么在暑假里你们会怎么爱护自己呢？

二、学习防溺水、防雷电知识。

1、防溺水

老师：暑假里是酷热的天气，好多小伙伴就喜爱去游泳，我们学了许多防溺水的知识，我想请小伙伴来说一说，谁知道怎样来爱护自己才不会发生溺水事项。

老师小结：

我们知道不正确地玩水会带来危急，我们不能在没有大人的伴同下和小伙伴去玩水，也不能自己去捡河里的东西，假如小伙伴在海边或者游泳池上玩，肯定要和大人在一起，爱护好自己。

2、防雷电

老师：在暑假里，还常常下大雨呢，而且夏天下雨时常常打雷，假如是雷雨天气我们应当怎么爱护自己呢？

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小班安全教育教案：戏水安全

活动目标：

1、观看木偶表演，知道戏水时的安全考前须知。

2、能在老师的引导下，尝试想象不良行为的后果。

活动预备：

1、小男孩和小女孩的木偶〔或老师与幼儿一起排练情景表演〕。

2、图片：泳衣、泳裤，泳帽，救生圈，一般衣服等物品。

3、老师自备轻快的背景音乐。

4、教学挂图和幼儿用书。

活动过程：

1、谈话导入活动。

小伙伴们，你们喜爱夏天吗？你们喜爱在夏天玩些什么游戏呢？

2、在情境中争论玩水时需要穿戴的服装和安全用具。

〔1〕老师：〔出示小男孩和小女孩的木偶〕有两个小伙伴也很喜爱在夏天玩水，你们看他们来了。

〔2〕旁白：夏天真热呀，浩浩和妮妮一起去玩水喽。

〔3〕老师〔出示泳衣、泳裤，泳帽，救生圈，一般衣服等物品的图片〕：小伙伴们，你知道玩水要穿哪些衣服，带哪些东西吗？为什么要带救生圈呢？它有什么用？不带行不行？

3、观看木偶表演一：不要在泳池里推拉争抢。

①老师：浩浩和妮妮带上救生圈去玩水喽。你们看都发生了些什么事？

②妮妮：浩浩，你看，我带了水枪，会喷水呢。

③浩浩：妮妮，我也想玩，给我玩一会儿。

④旁白：说完，浩浩就去拉妮妮，想去抢她手里的水枪。

⑤老师：刚才发生了什么事情？两个小伙伴去水池里争抢玩具，这样做对吗？在泳池里拉扯推挤，可能会发生什么危急的事？

4、观看木偶表演二：不要在泳池边追赶打闹。

①旁白：浩浩抢过妮妮的水枪就跑，妮妮也爬起来要追浩浩。

②妮妮：浩浩，你别跑，还我水枪。

③浩浩：有本领你就来追我啊。

④妮妮：是我的水枪，还给我。

⑤浩浩：〔滑倒跌入水池中〕：哎呦，我掉进水里啦。

⑥老师：刚才发生了什么事情？相互追跑，会发生什么事情?滑倒掉进水池中会怎么样？

5、老师总结，以律动结束活动。

〔1〕老师小结：在酷热的夏天游泳，小伙伴会感觉很舒畅，但假如不留意安全，游泳戏水时也会涌现危急。所以，小伙伴们在游泳时要带上救生圈，在特地给小伙伴用的小泳池里游。不能在泳池边推拉，追赶，水池边有许多水，很简单滑倒，不仅会跌伤，碰伤，不当心掉进水里，还很简单呛水呢。

〔2〕在音乐伴奏中幼儿跟着老师随音乐一起做动作，动作内容：套救生圈，做预备活动，依据乐曲做不同的游泳动作〔蛙泳、蝶泳、仰泳等〕。

小班安全教案：假期里的安全3

活动目标：

1、了解暑假里的平安学问，知道防溺水和防雷电的方法。

2、增加在生活中的自我爱惜意识。

3、加强幼儿的平安意识。

4、探究、发觉生活中的多样性及特征。

5、遵守社会行为规章，不做“禁止＇的事。

活动重点难点：

活动重点：

了解暑假里的平安学问，知道防溺水和防雷电的方法。

活动难点：

增加在生活中的自我爱惜意识。

活动预备：

各种平安图片。

活动过程：

一、导入活动

老师：小伴侣们，再过几天，小伴侣就要放暑假了，放暑假期间小伴侣就在家里休息，那么在暑假里你们会怎么爱惜自己呢?

二、学习防溺水、防雷电学问。

1、防溺水

老师：暑假里是酷热的天气，好多小伴侣就喜欢去游泳，我们学了很多防溺水的学问，我想请小伴侣来说一说，谁知道怎样来爱惜自己才不会发生溺水大事。

我们来看看这些图片上的小伴侣做法对不对。

出示图片一：几个小伴侣一起在河里玩水，这样对吗?

小班平安教案：假期里的平安

出示图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应当怎么做呢?

小班平安教案：假期里的平安

出示图片三：小伴侣在河、湖、池塘、海边玩，应当留意什么呢?

小班平安教案：假期里的平安

老师小结：

我们知道不正确地玩水会带来危险，我们不能在没有大人的伴随下和小伴侣去玩水，也不能自己去捡河里的东西，假如小伴侣在海边或者游泳池上玩，确定要和大人在一起，爱惜好自己。

2、防雷电

老师：在暑假里，还经常下大雨呢，而且夏天下雨时经常打雷，假如是雷雨天气我们应当怎么爱惜自己呢?

引导幼儿依据自己的阅历来说一说一些相应的做法和措施。

出示图片一：打雷时闪光简约击中电线，假如发生这样的事应当怎么办呢?

出示图片二：大树湿湿的，也简约被雷电击中，下雨天我们能躲在大树下面吗?

出示图片三：外面在打雷下雨时，我们在家里应当怎样留意用电平安呢?

老师小结：

暑假简约下大雨，小伴侣确定要留意不能躲到大树的底下，大树下很担忧全。小伴侣也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下，这些地方特别的担忧全。下了大雨确定要把窗户关掉，也要提示自己的.爸爸妈妈不能接打电话，尽量不要用电器，这些也担忧全。

三、小结活动

1、暑假里小伴侣在家要留意许多的平安，今日我们学习了在暑假里防溺水和防雷电的平安，老师请小伴侣自己说一说，你在家里会怎样爱惜自己。

2、小伴侣们在家里过暑假的时间很长，小伴侣们要学会爱惜自己，每天都要自己的事情自己做，在家里开欢乐心地生活，可以关怀爸爸妈妈做一些你们会做的事情，到下个学期回来你们就是中班的哥哥姐姐啦。

活动反思：

1、幼儿期盼着暑假的到来，在谈论暑假时做哪些事情时，孩子们都表现得兴致勃勃，很多幼儿都说要去游泳。看来，孩子们对水的宠爱特别之深。

2、幼儿的平安意识增加了很多，都能明显区分出哪些事情可以做，哪些事情不行以做。这是有关于平常的平安教育活动开展得比较好。

3、小部分幼儿的一般话水平较低，表达能量较弱，要加强做好家长的工作，要求家长在家要多用一般话和孩子沟通，关怀提高幼儿的一般话和语言表达能量。

小班安全教案：假期里的安全4

设计意图：

放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟；等到回幼儿园的时候常常有的孩子"伤痕累累"为此，我设计了本节活动。

活动目标：

1、使幼儿了解五一假期中应留意的安全和卫生，加强幼儿的自我爱护意识。

2、通过争论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿喜爱劳动，坚持自己的事情自己做。

活动预备：

安全教育挂图。

活动过程：

一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识阅历，激发幼儿过节的爱好。

1、老师："小伙伴们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。

2、老师讲解并描述"五一"国际劳动节的来历，让幼儿了解。

二、组织幼儿争论怎样安全、开心的过好这三天的假期。

1、老师引导幼儿："放假后你想做些什么事情呢？"

2、有哪些事情是不能做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。

3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？

三、老师总结假期里要留意的安全事项。

〔一〕安全教育

1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2、留意交通安全，不单独走出家门。假设外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随意与生疏人说话，不要生疏人的东西。

3、独自若家时，不爬阳台、门窗或其他高