依法纳税教案及反思

教案系列依法纳税教案及反思依法纳税

9.2依法纳税

★新课标要求

(一)学问目标

1、识记纳税人、负税人

2、理解纳税人和负税人的区分与联系,依法纳税是公民的基本义务,偷税、漏税、骗税、抗税是违法行为,应负法律责任。

2、运用税收学问,联系实例,说明诚信纳税、依法纳税的必要性。

(二)力量目标

培育同学辨证的、全面的熟悉问题的力量,针对事实说明问题的力量,准确分析、观看社会经济现象的力量和调查争论  力量。

(三)情感、态度与价值观目标

通过本框学习,增加同学国家观念,训练同学懂得依法纳税是公民的基本义务,是爱国的具体表现,偷税等行为是违法的,可耻的。

★教学重点、难点

依法纳税的重要性

★教学方法

同学收集、整理关于资料文件资料,老师启发、引导,课上争论等同学主体参加的教学形式。

★教学过程

(一)导入新课

老师活动:引导同学回顾上一节增值税和个人所得税计税实例材料,并思索税金的支付者和担当者分别是谁。

同学活动:争论问题,在老师引导下明确:增值税中,布的增值税由织布厂上缴国家,但由服装厂负担;服装的增值税由服装厂上缴国家,但由百货商场负担(商场通过加价由消费者负担);个人所得税中,税金由所得者个人上缴国家,并负担。

老师点评:税金的支付者和担当者,在增值税中是不全都的,在个人所得税中却是全都的。可见,支付税金的不愿定都是税金的实际担当者。我们把税金的支付者叫做纳税人,税金的担当者叫做负税人。

(二)进行新课

一、纳税人和负税人

老师活动:引导同学阅读教材84―85页,并思索理解纳税人和负税人的含义。

同学活动:阅读教材,乐观思索。

1、纳税人和负税人的含义

纳税人是指税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人。

负税人是指实际或最终担当税款的单位和个人。

2、纳税人和负税人的关系

当纳税人支付的税款由自己担当时,纳税人和负税人是全都的,当纳税人通过肯定的途径将税款转嫁给他人负担时,纳税人不是负税人。

我国公民不愿定都是直接的纳税人,但都是实际的负税人。

老师活动:请同学们想一想,为什么?

同学活动:乐观思索,发表见解

老师点拨:因为生产经营者最终把税款转嫁到了消费者头上,每一位公民都是消费者。

二、依法纳税是公民的基本义务

老师活动:请同学阅读教材85页图文材料,并思索公民为什么要乐观纳税?

同学活动:阅读课本,认真总结,发表见解

老师点拨:

1、依法纳税的必要性

税收国家财政收入的主要来源,是国家赖依存在和实现其所有职能的物质基础。

我国的国家权益和集体权益、个人权益在根本上是全都的,税收取之于民,用之于民。国家有了收入,才能为公民供应更多、更好的服务。

因此,公民在享受国家供应的各种服务的同时,必需自觉诚信纳税,这是公民的基本义务,也是公民爱国的具体表现。

2、偷税、欠税、骗税、抗税是违法行为

(1)偷税

偷税是指纳税人有意向违反税法规定,用哄骗、隐瞒等方式不缴或少缴应缴税款的行为。如伪造、销毁、涂改帐本和票据,隐瞒营业收入等。

(2)欠税

欠税是指纳税人超过税务机关核定的纳税期限,没有及时支付而拖欠税款的行为。

老师活动:请同学们看教材86页实例,并说明陈某属于什么行为?会受什么惩处?

同学活动:乐观思索,发表见解:欠税行为。法律制裁。

(3)骗税

骗税是指纳税人用哄骗手段取得国家税收优待的行为。

老师活动:请同学们看教材87页“相关链接”,了解骗税行为的特点和法律惩处规定。

同学活动:认真阅读,乐观思索。

(4)抗税

抗税是指纳税人以暴力、威逼等手段,拒不支付税款的行为。

老师活动:请同学们看教材87页“相关链接”,了解骗税行为的特点和法律惩处规定。

同学活动:认真阅读,乐观思索。

3、公民要增加税收监督意识

老师活动:请同学们看教材88页“相关链接”,思索公民如何维护国家税收工作?

同学活动:认真阅读,乐观思索。

老师总结:公民是国家税收的最终负税人,应自觉增加税收监督意识,以仆人翁的态度乐观监督国家公职人员及公共权力的行为,关注税收的征收和使用状况,对他们的违法行为进行批判、检举,维护国家权益和自身权益。

(三)课堂总结、点评

这节课我们重点学习了依法纳税的关于学问,知道了什么是纳税人、负税人,以及依法纳税的必要性,各种违法行为的表现和应受到的法律制裁。这对于我们在经济生活中准确地理解国家税收政策,熟悉我国税收的性质和意义,增加依法纳税意识,自觉抵制违法行为等将有重大指导作用。

(四)实例探究

[例1]下列属于偷税行为的是()

(1)伪造、涂改帐本

和票据(2)威逼、围攻税务人员(3)隐瞒营业收入和经营利润(4)虚报出口货物数量、价格骗取出口退税款

A.(1)(3)B.(1)(4)C.(2)(3)D.(2)(4)

答案:A

[例2]纳税人和负税人现有区分又有联系,下列对二者关系理解准确地是()

A.纳税人是税款的支付者,也是实际担当者

B.负税人是税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人

C.当通过肯定途径将税款转嫁他人负担时,纳税人就是负税人

D.负税人是实际或最终的税款担当者,纳税人不愿定是负税人

答案:D

[例3]下列对公民依法纳税、诚信纳税必要性的熟悉准确地有()

(1)这是公民的基本义务(2)税收是国家实现其职能的物质基础(3)是国家向公民供应服务的前提和保证(4)是公民爱国的具体表现(5)是实现人民根本权益的保证

A.(1)(2)(3)(4)B.(1)(3)(4)(5)

C.(1)(2)(3)(4)(5)D.(1)(2)(4)(5)

答案:C

[例4]公民要自觉增加纳税、护税意识,维护国家权益和人民权益,做到()

A、关注税收使用,监督税务机关执法行为

B、自觉履行纳税义务,争做直接纳税人

C、检查处理滥用税收收入的不法行为

D、惩处偷税、欠税、骗税、抗税等违法行为

答案A

★课余作业

争论:联