苏教版六年级下册数学 第5 课时 比例尺的意义 知识点梳理重点题型练习课件

第5课时比例尺的意义苏教版数学六年级下册课件4比例知识点1比例尺的意义1．填空。(1)一幅图的()和()的比，叫作这幅图的比例尺。比例尺有()比例尺和()比例尺。(2)比例尺1∶3000表示图上距离是实际距离的(——)，实际距离是图上距离的()倍，图上距离1厘米相当于实际距离()米。图上距离基础导学练实际距离线段数3)在比例尺是的地图上，量得两地相距5cm，实际距离是()，把线段比例尺改写成数值比例尺是()。150km1∶3000000知识点2求比例尺2．将比例尺补充完整。501001503．一种智能手机内部的零件长5mm，画在图纸上的长度为4.5cm，该图纸的比例尺是多少？5mm=0.5cm4.5∶0.5=9∶1答：该图纸的比例尺是9∶1。4．下面这种解法对吗？若不对，请改正。一条公路实际长120km，在一幅地图上的长度是12cm，这幅地图的比例尺是多少？12∶120=1∶10答:这幅地图的比例尺是1∶10。()易错点求比例尺时，没有统一图上距离和实际距离的单位改正：120km=12000000cm12∶12000000=1∶1000000答：这幅地图的比例尺是1∶1000000。应用提升练提升点已知图纸尺寸，选择合适的比例尺5．某校园的长方形操场长240米，宽180米，画校园操场平面图的长方形纸只有3分米长，2分米宽，选择的比例尺比值应小于多少？240米=2400分米180米=1800分米3∶2400=1∶800=2∶1800=1∶900=答：选择的比例尺比值应小于。6．一幅南京地图的比例尺是1∶4000000，一幅上海地图的比例尺是，现用这两种比例尺分别绘制一幅广州地图，用哪种比例尺绘制的广州地图大？思维拓展练南京地图的比例尺为1∶4000000，即图上距离1cm表示实际距离40km，上海地图的比例尺为，即图上距离1cm表示实际距离30km，所以用上海地图的比例尺绘制的广州地图大。第5课时圆锥的体积苏教版数学六年级下册课件2圆柱和圆锥知识点1圆锥的体积公式1．填空。(1)如图，圆锥和圆柱等底等高，用圆锥形容器向圆柱形容器内倒水，()次才能倒满，说明圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的()，用字母表示圆锥的体积公式为()。3基础导学练(2)一个圆锥和一个圆柱等底等高，若圆锥的体积是9.42立方米，则圆柱的体积是()立方米。若圆柱的体积是9.42立方米，则圆锥的体积是()立方米。(3)等底等高的圆柱和圆锥的体积比是()，圆锥的体积比圆柱的体积少()。28.263.143∶1知识点2运用圆锥体积公式计算体积2．求下面圆锥的体积。3.14×(6÷2)2×6×=56.52（cm3）3．工地上有一个近似圆锥形的沙堆，量得它的高是1.5米，底面直径是4米。这个沙堆的体积是多少立方米？3.14×(4÷2)2×1.5×=6.28（立方米）答：这个沙堆的体积是6.28立方米。4．判断：如果一个圆锥的体积是一个圆柱体积的

，那么它们一定等底等高。()易错点不能正确判断圆柱与圆锥体积之间的关系应用提升练提升点1圆锥体积公式的逆用5．弟弟过生日，姐姐为他制作了一顶圆锥形生日帽，帽子内的空间为565.2立方厘米，底面半径是6厘米，这顶生日帽的高是多少厘米？565.2×3÷(3.14×62)=15（厘米）答：这顶生日帽的高是15厘米。提升点2利用圆锥的体积解决实际问题6．如图，一堆稻谷靠墙角堆放(形状近似为圆锥的一部分)，量得高为1.5米，弧AB

是

圆，长度是3.14米。这堆稻谷的体积是多少立方米？3.14×4÷3.14÷2=2（米）3.14×22×1.5××=1.57（立方米）答：这堆稻谷的体积是1.57立方米。7．将一个圆锥从顶点沿高切开，表面积比原来增加