初中政教处工作总结（6篇）

初中政教处工作总结（通用6篇）20xx年下半年政教处在学校各级领导的关心、帮忙下，在王主席的领导下、在全体教职员工特殊是班主任的支持下，在学生纪律、卫生、活动、学生德育等各方面均取得了一些成绩，现就本学期一来政教工作向大家做个简洁的汇报：

一、领导重视是本学期政教工作取得成绩的保证。

学校自新领导班子上任后对学校政教工作赐予了大力的支持，学校一把手以及主管领导都高度重视政教工作，屡次召开政教专题会议，并对政教工作提出详细要求，张校长并屡次参与学校政教详细工作，正是领导的高度重视，我们才有了工作的动力。

二、加强政教工作队伍建立、提高政教治理水平。

1、对政教处工作人员做了较大的调整。本学期为了进一步加强政教工作学校，调整刘风春、刘博、刘晋三人到政教处工作，三位同志年轻有干劲，工作有激情现已成为了政教处的骨干力气。

2、政教处成员加强理论学习和业务学习，讲求治理的科学性、标准性和艺术性，为营造良好的育人环境做出表率。本学期王主席屡次召开政教人员会给大家讲理论讲业务，通过学习大家在理论水平和业务力量上有了很大的提高。

3、加强班主任队伍建立，本学期政教处努力打造一支品德好，力量强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，不断提高班主任业务力量，鼓舞班主任积极主动开展工作。特殊是本学期我们实行了见习班主任制度，对于年轻教师来说是一个很好的学习时机，同时也是学校建立班主任队伍的一个长效机制。

三、加强政教处工作人员的分工协作。

本学期政教处对工作人员做了具体的分工，我负责政教全面工作、王强主要负责活动（包括课间操）、刘风春负责纪律、刘博负责卫生、刘晋负责男生宿舍晚休息。我们要求各自要做好自己负责的事情，但政教工作不同于学校其他工作分的那么细，许多工作也不是一个人能做到所以我们要求政教工作分工不分家，有事大家一起做，力争把工作做好。本学期每天政教处安排一名人员负责全天政教工作制度。

四、抓好几项常规工作

1、抓好一天三餐。这是本学期政教处所做的一件最胜利也是最精彩的工作，本学期开学以后政教处每天早中晚三餐都有专人负责，在学生会同学的协作下治理好学生就餐，现在学生三餐秩序良好，无发生一起学生因打饭而发生违纪问题。做好三餐工作除了政教处对学生的治理引导外最重要的一点是后勤保障工作做的好，本学期彻底告辞了学生用塑料袋打饭这一习惯，学校后勤为学生配备了餐具是这一工作的重要保证。同时后勤对伙房的治理也对这项工作特别关键。

2、抓好校园、宿舍、教室卫生。本学期开学以后，政教处组织学生对学校校园内卫生就时了彻底的清理，使学校环境有了大的转变，这也是本学学期学校一个最大变化，过去的白色垃圾不见了，过去满校园内的“小白旗”消逝了，进入我们学校后最终看到了一个洁净的校园。为了转变过去的校园环境本学期开学后我们清理了校园环境外还实行了两项重要措施一是在张校长的带着下砸掉了全部的垃圾箱，当时我还担忧没有垃圾箱校园里捡到的垃圾怎么办，是张校长决心砸掉这些垃圾箱现在看正是没有垃圾箱学生才不会顺手扔垃圾的这种习惯有。二是我们去掉垃圾池，各班直接将垃圾倒入垃圾车。

在教室卫生治理中我们一是实行各班配垃圾袋垃圾倒入垃圾袋中直接倒入垃圾车，二是我们安排学生会成员每天都对教室卫生进展检查并把检查结果做为班主任考核的内容，三是我们尽量限制学生们用塑料袋买饭，通过这些措施班内卫生有了很大改良。

在宿舍卫生方面一是本学期重新对学生宿舍墙壁粉刷一新，让学生居住的环境有了很改观。二是本学期开头学生都统一购置了床上用品使宿舍更加便于治理。三是政教处每天上午大课间都对宿舍卫生进展检查对不合格宿舍进展整改和肯定的惩戒。

3、恢复了已经多年没上的早操和课间操。针对我校学生特点和过去治理消失的问题本学期开学后学校恢复学生早操和课间操制度，在早操中我们始终坚持每天政教处有专人负责跟踪且政教处人员在早操上对学生进展教育，我们始终坚持每天有一名学生进展励志演讲，我们始终坚持学生在早操和课间操上喊口号提精神、提士气。

4、加强纪律治理为教学制造好的学习环境。

过去我校纪律乱，违纪学生许多，学生携带手机、学生搞对象、学生外出上网、学生晚上不休息白天睡觉、学生上课下课一个样以及打架等现象特别严峻，我们也曾经也下过大力气治理但由于各种缘由始终不见效果。自本学期开学以来我们在学生纪律方面下了大力气进展了治理，本学期政教处在学校领导的支持下、在班主任的协作下在纪律方面我们主要实行了以下几项措施效果显著：

一加大环境治理和投入。本学期针对我校地方大学生少闲置校舍多，学生治理难度大，学校在资金严峻缺乏状况校领导想法筹借资金建立了二道门岗，这在肯定程度上缓解了政教处的治理难度为后期学生治理开了一个好头。学校为了治理学生为各位领导和科室配备了对讲机这为我们学生治理可以说制造了良好的气氛。

二是加大治理监管力度。

本学期政教处每天安排两人在学校值班从早上5点多到晚上九点半都有政教处人员在学校。对学生工作全面负责。

本学期我们充分发挥学生在治理中的作用，每天晚自习课间及放学后休息前学生组织成巡逻队对学校各个角落进展检查，自前天起我们又把学生会进一步细化分工对教学楼各楼层和校园进展巡逻对违纪问题准时汇报，为了便利学生会准时联系晚上巡逻时让他们携带一部对讲机。每天学生会同学都对各宿舍晚休和午休人数进展点名并准时将结果上报政教处。每天学生会同学都对学生就餐人数和纪律状况时行监视。

三是加大惩罚力度本学期为了加强学生治理我们利用了各种惩罚手段，有人说没有惩戒的教育是不完整的教育，本学期在对学生惩戒方面我们主要实行了以下几种手段：

1、停课反醒教育，一般一周左右我们停课的目的是教育，所以在这一点上我们很少实行很长时间的停课。

2、家长陪读我们要求家长在学校陪孩子上课一天的处理，这是我们惩戒教育的一种方式我认为这更应当是家长的体验活动，是对我们学校宣传的一种重要手段。我始终给家长讲为什么这么做？这么做我觉得有三点目的一是让学生的确感觉到违纪是要付出代价，停课有时学生可能感觉没什么，但是让家长来陪读学生感觉到很难过，所以起到很好的惩戒作用。二让家长体会学生的不简单，体会我们学校的不简单这样家长可能对孩子们就会更多一份理解、多一份关怀，为什么要这样？多年来的学生治理工作让我体会到一点就是我们的学生是属于家长不重视，社会卑视，学校头疼的那种学生，他们只所以有今日的表现与家长不爱不关怀有很大关系，所以我想通过这种体验家长假如对孩子多一份关怀学生会体会到暖和对他们的转变应当是特别重要的。三是我想通过我种方式让家长熟悉我们的治理，在社会上对我们学校进展正面宣传，提高我们在社会的认知度转变过去社会上不良印象。

3、对违纪学生交纳肯定数额的学费（这种方式我们已不再采纳）。

4、让违纪学生做一些力所能及的体力活比方：清扫卫生等。

5、通过开展文体活动，分散向心力，培育学生集体荣誉感。

一是本学期政教处组织安排每周六下午第四节、周日下午第

三、四节各班自己活动。在这些活动中班主任们依据本班学生特点和学生要求各班进行了各种各样的活动，这些活动虽然政教处不是统一组织但政教处要求各班必需上报本班的活动规划，政教处依据这些规划进展监视、检查既要确保质量又要做好安全监视。

二是政教处本学期与团委共同组织了“变化在我身边”的征文活动，进展了手抄报竞赛、组织了全校师生篮球竞赛。通过这些活动既熬炼了学生身体，又活泼了学生文化生活，同时又加强学生分散力和集体荣誉感。

6、组织好了学生军训工作。本学期学校组织了全校学生的军训工作，近几年来我校从没有这样大规模的军训过。在这次军训前我们找军队进展了联系，在军训过程中政教处全体人员每天跟学生们在一起陪学生一起军训，发觉问题准时订正。今年的军训原规划四天，后来学校认为军训效果很好又延长到八天，由于当时军队安排紧急政教处又与部队屡次进展沟通，最终取得了军队的支持，但后面几天只有两名教官，教官人少了可是我们要求训练量不能少，训练质量不能降，为此政教处又进一步加强治理监视，班主任、班干部在后面的训练中起到了特别重要的作用。

7、加强对楼管员的治理。

本学期学校楼管人员进展了大的调整，有原来10人调整为4人。但是学校对本学期的楼管工作提出了更高的要求，同时由于女楼管员工资较低，工作的积极性较差、都不情愿在这个工作岗位上，都想去其他更为轻松点岗位。对此我们做了一下几项工作：一是做好思想工作，本学期在楼管员岗位上的这四名同志是过去在这个岗位上干得最精彩的同志，我常常找这些同志做思想工作要求他们要着眼于学校大局，要从长远看问题，正确对待自己的待遇与学校现状。二是政教处对楼管人员规定了明确的工作职责和一日工作常规，这样让他们工作中有标准，有可操作的依据。三是想方法提高女楼管员的的待遇，学校给她们供应了茶水炉让她们给学生打水每壶水一角钱这样一天打50壶左右她们一个月就能多挣70元左右，同时学校为学生供应了洗衣机让楼管员给学生洗衣服，政教处严格洗衣服的价格，这样做楼管员通过自己的劳动提高了肯定待遇但是我们又严格收费标准又等于掌握了楼管员的待遇，这样做又为学生供应了更为全面优质的效劳。

8、做好安全教育工作。

安全无小事，本学期学校虽然设立了安全处，但是政教处是给学生打交道最多的科室，担当着对学生安全教育更多的责任和义务。一本学期我们充分利用早操时间为学生讲关于安全的学问，讲安全方面留意的事项。二各班都举办了几次安全主题板报。三是政教处屡次深入宿舍和教室排查安全隐患。

9、帮助总务处做好学生宿舍、教室公物的报修工作。

10、帮助教务处做好学生学习纪律、和各种考试的检查、监视工作。

五、对今后一段时间班主任的几点建议。

1、班主任要尽心尽职。做到不放任避开更多学生淘气，不脆弱避开更多学生恶习，不高压避开更多学生叛离，不威逼避开更多学生问题。班主任要有高度的责任心、上进心和使命感。宽敞的胸怀，科学的方法，多一份敬重、多一份宽容、多一份信任，多一份理解，要善待每一学生，观赏每一个学生，

2、班主任要转换观念。

一、转换一种思维观念，“蹲下来”去爱学生。

二、转换一种教育的方式和手段去爱学生，才可以生成爱。

三、转变怕学生犯错的思想，班内没有问题才是最大的问题。

3、班主任要学会在工作中总结和反思。只有不断的总结反思才能提高自己。

4、班主任要学会与学生和家长的谈话艺术。在工作中尽量不要激化冲突。

5、班主任要学会与课任教师、学校治理人员的沟通。

6、班主任要对学生安全做到心中有数，要多教育、多观看、多发觉。

吴桥县职教中心20xx年12月19日

学校政教处工作总结篇二

本学期，政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕“三风”转变工作，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素养为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓治理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探究民主、科学的治理方法，调动广阔班主任的积极性等方面，进展了大胆的尝试。

一、重视德育工作，德育工作放在首位。

本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、安康的人生观和世界观。

1、通过召开主题班会，对学生进展思想教育。

主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任教师对班会课仔细组织、细心设计，并确保班会课主题鲜亮，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。

2、连续进展按班级次序轮番进展的国旗下演讲，内容更注意结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的批阅。通过这一活动，对学生进展思想、道德、抱负、前途教育及良好行为进展教育培育。

3、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、做诚恳守信文明学生”活动，取得了良好的效果。

4、针对学生法制观念不强的详细状况，本学期学校邀请了县法院把少年法庭搬到学校现场模拟“法庭开庭”让学生承受教育，熟悉到法律的威武，还请学校法制副校长派出所白所长到学校召开法制教育讲座，教育和如何学会爱护自己的专题会。加深生对法律学问的理解，强化学生法律意识及自我爱护意识。

5、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节省意识、荣校意识等，使学生的素养全面提高，从而进一步形成良好的校风。

二、养成教育常抓不懈，积极推行＂日行一善，日积一语＂活动

1、本学期连续加强了课间纪律的治理。

利用课间，政教处人员常常在走廊、校园，检查、催促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习气氛。

2、连续充分利用“大课间操”的作用。

三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培育和治理。

1、我们连续依据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进展评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进展嘉奖，考核结果向全校公示，以鼓舞先进，催促缺乏，同时让全校师生监视，真正表达公正、公正、公开的原则。在学期末，依据每个班级本学期的总分进展学校班文明班级的评比，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。并连续作好了“文明班级”评比工作。

2、本学期连续对班主任进展了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、治理的艺术等方面进展学问培训，切实提高班主任的整体素养。

3、仔细搞好班主任阅历沟通。

本学期结合教务处组织班主任通过加强学习，不断提高治理水平，在工作的同时，不忘科研。组织班主任教师结合教务处的讨论课题及学校详细状况，找出在班级治理中的困惑及先进阅历，确定讨论课题，并通过沟通评比出优秀论文进展嘉奖，力争使班级治理更上新台阶。

4、通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又准时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

四、加强学困进生转化工作。

对于违纪学生，政教处的工作人员经进展常常谈心，并建立后进生谈话记录，协作班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进展追踪调研，准时了解学生状况，杜绝恶劣大事的发生，防患于未然。

总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门亲密合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。

学校政教处工作总结篇三

岁月不居，时间荏苒。本学期德育处工作在学校领导的详细指导下，学校各部门的积极协作下，在全体班主任教师的辛勤工作和鼎力支持下，在全校学生的共同努力下，我们已经圆满、顺当地走过20xx-20xx学年度第一学期。回首本学期工作，其中布满着太多的艰辛和不易，但更预示着美妙的盼望和前景。

以养成教育为根底，加强班集体建立，强化常规教育治理

（一）开展新生训活动

组织开展新生的训活动，使新生尽快适应中学的学习生活，在训活动中，组织各班学习《中学生日常行为标准》及我校规章制度，从养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，通过部队教官及体育教师和班主任共管齐抓，使各班学生在进退场秩序，做操动作，站立行等方面有了较的进步。学生进校时文明礼仪意识增加了，助和引导学生养成良好的道德品质和遵守中学生行为标准的意识，文明的行为习惯，为今后的学习生活打好了根底。

（二）召开新生开学典礼

本学期我校召开了新生开学典礼，向新生介绍我校的领导班子及我校的荣耀传统，汇报了我校中考中取得的可喜成绩，表彰了一批先进教师和学生，鼓舞新生在我校要有一个崭新的开头，盼望他们仔细遵守学校的各项规章制度，勤奋努力、积极开拓，为自己开创一个美妙的将来。

（三）定期召开班主任例会及班主任培训会

政教处工作离不开班主任教师的力协作。本学期的班主任例会，侧重加强了对班主任日常治理工作的指导。定期召开的班主任培训会，向班主任介绍新的班级治理理念及班级治理方法，提升班主任的治理水平。使得班主任教师能够结合本班级实际状况开展工作，工作的立性增加，工作也各有特色。

（四）将晨会制度落到实处

晨会是每个班主任重要日程中的重要工作，“工欲善其事，必先利其器”，晨会做的就是“利其器”的工作，仔细设计好晨会的主题，转变以前枯燥的说教、批判总结，开得随便、效果如何，班主任根本不在意，那么，很多学生感受不到晨会的乐趣和收获，学生为“一人有病家吃药”的现象郁闷苦恼。现在每个班级能够按活动方案仔细实施，形成每个班级各自的形式和风格，学生就自己班级状况设计自己的三会形式：唱歌、小品、朗读、讲故事、辩论、思想沟通等，学生从中得到许多闪光的思维和精华，得到了许多有益的人生启迪，从而促进班级取得优异的学习成绩，成为一个优秀的班集体。

（五）仔细开好主题班团会

主题班团会可说是老生常谈，但始终以来真正开好班团会，收到实效的班级却寥寥无几。学期初我们制定了主题班会实施方案，并印发各年组。要求学生“书一篇心得”，“写一份感受”。一至十六周的班团会题目由学校统一规定，每次班会突出一个主题。从第十七周开头进入期末复习阶段，班团会题目由班主任教师依据本班状况有针对性的制定。其中通过召开班会“以喜爱祖国为荣”，使同学们喜爱祖国的情感得到激发，纷纷写出班会感受，抒发自己对祖国、对家乡的剧烈喜爱之情，政教处选出文笔美丽、字迹工整的优秀文章装订成册，作为我校学生永久的文字记录。

（六）进一步抓实两操和升国旗工作。两操、升旗治理是团队精神的表达。

1、升旗对学生的爱国主义教育特别重要，每周一次的升旗仪式，是雷打不动的，我们开展了《七个一》、《三有三为》、《国庆六十周年》征文活动，使学生懂得了升国旗、奏国歌是一个很庄重肃穆的行为，我们今日的幸福生活来之不易，感受至深。

2、团队工作是政教处重点抓的工作，团员数量，狠抓团员的带头作用，对促进良好风气的形成至关重要。

3、为了使学生在紧急的学习中能够得到身体和精神上的放松，协作国家提出的阳光体育长跑活动，课间操的跑步适时轰轰烈烈的开展起来了，制定了课间操（跑步）活动方案及检查评比细则，检查结果记入班级量化考核。

中学政教处工作总结篇四

上学期，政教处各项工作紧紧围绕学校进展总体目标，立足于“全面育人、培育共性、和谐进展”的培育目标，大力抓好德育的常规治理工作，连续加强班主任队伍建立，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为标准教育，积极拓宽德育途径，着力培育学生的自主治理力量，全面提高学生的思想道德、劳动技能和身体心理素养。，为学校可持续进展奠定根底。

一、标准治理，提升德育水平

本学年，学校以学生思想道德建立为主线，进一步落实《中学生守则》和《中学生日常行为标准》的要求，标准学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。

（一）加强文明礼仪教育

以学校常规工作为主，以文明礼仪活动为契机，加强对文明礼仪教育。一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、个人卫生等方面进展全面的检查，催促学生养成良好的文明行为和生活习惯。依据学校实际状况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果准时公布，有效地掌握了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，加强了教师、学生值日的检查力度，仔细抓好常规工作的检查、催促、评估工作，使师生思想上重视，行动上表达，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。

（二）安全工作常抓不懈

上学期，政教处严格根据上级教育部门对安全工作的要求和部署，通过班会、《给学生家长一封信》等，强化学生安全自护意识，打造安全文明校园。政教处利用班级黑板报，对学生进展安全宣传教育。与班主任、学生层层签定安全责任书，明确安全责任。

二、加强班主任队伍建立

在当前形势下，建立一支高素养的师资队伍依旧是学校德育工作的重心。因此，一年来，我们连续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任讨论适应学生的德育方法，开展德育新途径。每个学期由政教处部署德育工作规划，政教处负责详细工作，实施过程由各中队辅导员负责，真正做到德育工作贯穿于各项工作中，使德育工作制度化、科学化、标准化。同时，我们强化班主任考核制度，并仔细组织学习

上学期，政教处以学校播送操竞赛、元旦节文艺会演活动为契机，要求各班主任在校级活动的根底上开展符合本班学生实际的、参加面广的班级文艺活动。尽量扩大参加面与影响力，本年期，我校的体育工作有条不紊，体育教师团结协作，对教学仔细负责，抓好学生出操、做操工作，把好七、八、九年级学生做操质量关等学校体育常规工作。

三、存在问题：

1、常规治理还有松懈的时候，个别时候个别班级对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。

2、安全工作有待加强，每个人的安全意识还有待加强。力争真正做到防患于未然，杜绝发生安全事故。

3、由于时间、经济条件限制，一些活动不能真正开展起来。

中学政教处工作总结篇五

本学期，政教处在教体局的指示下，紧紧围绕学校提出的“平安学校”的工作目标，本着治理育人、效劳育人的宗旨，积极开展德育工作，团结协作，科学治理，不断加大德育工作的改革力度，进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性，并且开展了一系列丰富多彩的德育活动，取得了可喜的成绩。为了总结阅历，吸取教训，更好地做好下学期的德育工作，现对本学期工作作如下总结：

一、狠抓德育队伍建立，提升德育队伍的治理水平、育人水平。

加强班主任队伍建立，努力提高班主任育人水平。班主任是学校教育治理工作的主力军，班主任整体素养的高低直接打算着学校教育水平的高低。政教处把班主任队伍建立放在政教工作的首要位置，努力打造一支有理念、能够学习、喜爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，详细来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建立：

1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育，班级治理和班级风气养成以及班级学习进展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和治理中思路清楚，常规明确，治理详细，实效显著。熬炼、促使年轻女教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟识班主任工作的日常模式，让年轻女教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储藏了丰厚的后备人才（我校七年级起用2名郎溪二中的骨干教师担当班主任）。

2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明白政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。在班主任例会时，针对教育工作中的典型现象或典型问题，从学困生的学生转化、新时期班级建立方略和校园损害大事等方面组织班主任进展争论，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性熟悉上升为理性思索，进展个案分析和广泛沟通，相互借鉴，集思广益，想方法，促进展，渐渐形成自己富有共性的教育风格，丰富了育人途径，提高了育人实效。让班主任全身心的将精力投入到治理学生、教育学生中去。

3、加强了对班主任常规工作的检查力度，要求班主任做好班级活动的记录，收集好典型案例；对参与各项活动的主题内容、活动过程、活动掠影、取得成绩及班会专题讨论等资料都要有意识的积存；对班主任工作考核进展改革，多角度、多层次的来考核班主任工作；要求班主任加强调查讨论，积存阅历，探究新形势下行之有效的德育途径，提高德育工作成效。

4、努力建好一支有抱负、守纪律、肯奉献、有实干精神的学生干部队伍。帮助班主任做好班级治理及其他日常工作。

二、强化常规治理，完善学生的日常行为标准

1、打造学生自主治理模式。本学期，政教处提出“卫生保洁学生负责制“每个班选出一名卫生保洁员，下课后要求必需到岗，一个在年级负责检查治理操场分担区卫生，“卫生保洁学生负责制“执行一学期以来，效果显著，下学期还需保持。努力创新学生自主治理的形式，增加自主治理的深度，让学生自己明事理，辩是非，自觉遵守校纪，相互监视，才是真正管好了学生。对同学而言，他们扮演着既是治理者又是被治理者的双重角色。这种学生高度自治的民主化自我治理体制和模式的探究，就是要增加学生仆人翁的意识，突出其在治理中的主体地位，发挥其积极性、主动性和制造性。他们将从更宏观的视野上熟悉到，民办法识是最重要的素养之一。

2、加强学生仪容仪表检查，坚持每个月初对全部学生进展一次大规模的仪容仪表检查（包括：指甲、头发、服装、化装等方面）假如在检查中发觉学生在以上某方面有不合格的地方要求立刻整改，绝不纵容。

3、加大对违纪学生的教育治理力度，坚持正面教育为主，多鼓舞、少批判，学生治理工作标准化、制度化、人文化、法制化。班主任、年级组、政教处相互协作，共同用爱心和急躁来感化学生。但对吸烟、打架、男女生交往过密等现象发觉一起处理一起，绝不姑息。

4、坚持日常纪律、卫生检查评比，加大监视检查力度，实行不定期集中检查，坚决杜绝学生在教学区内带、吃零食、乱扔垃圾现象，创设学校良好的卫生环境。

5、在学生中仔细开展“抱负教育“、“法制教育“、“行为养成教育“、“安全教育“、“心理安康教育“等为主题的系列教育活动。

6、加强对早、午、晚非上课时段的治理，每个课间各个楼层、大门做到时刻都有专人检查督导；确保学生能在良好的学习环境中不断进步。

三、进行法制为主题教育月活动，促进校园安全建立

20xx年9、12月份，开展了安全、法制教育月活动，利用班会开展安全学问教育，不定期的组织安全大检查。在学校的部署下政教处要求各班级利用班会时间，以“安全、法制“为主题召开班会，加强安全教育工作，敬重生命，确保学生生命安全始终作为学生治理工作的首要任务。政教处积极实行各项措施，加强学校安全治理，加大安全意识宣传力度，大大的提高了学生自我爱护意识，从根本上杜绝了安全事故的发生。不能让冲突激化，学生有思想问题，要求教师做好过细的思想工作。自己不能解决的，要准时汇报通气，大家共同来应对难题。本学期，在处理偶发大事上，很好地解决了麻烦的问题，同时我们花大力气，抓紧抓好学生的安全工作，时时刻刻绷紧安全这根弦。政教处每月定期进展安全检查，准时排解安全隐患，让学生、教师、家长与学校齐抓共管，加强对孩子的安全教育。通过多种途径的宣传教育及一系列安全教育活动的开展，全校师生的安全防范意识不断增加，学生自救自护力量得到，切实增加学生法制观念。

四、工作中的缺乏之处

本学期来政教工作在有条不紊的进展，但学校的政教工作永久没有满意的时候，没有最好，只要更好。以下问题在以后工作要不断开拓进去，去不断完善加强。

1、对学生的教育处于被动的状态，再加上现在的学生思想较活泼，一些违纪的现象时有发生。

2、对班主任的工作考核有待创新，要充分调动班主任的工作积极性。

3、学生的行为标准的养成没有形成气氛，教育学生只能停留在简洁的说教上。

4、工作上缺乏激情和创新精神，工作只是按部就班。

5、对班主任工作的考核制度应改革进度较慢，不适应现有学校条件和人文环境。

五、今后政教工作的努力方向

1、对学生的各种安全教育长抓不懈，特殊是自我安全防范和自救意识的教育。

2、政教处与教务处一起做好“树立全体教师皆为班主任的教育治理思想“的工作，使全体教师能共同教育培育学生自觉遵守《中学生日常行为标准》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。

3、加大心理安康教育的力度，对心理有问题的学生要急躁辅导，防止心理障碍造成损害。

4、加强了后进生转化工作。对于违纪学生，政教处的工作人员进展常常谈心，建立差生谈话记录，协作班主任做思想工作。准时了解特别学生的状况，杜绝了*性大事的发生，防患于未然。

5、加大班主任培训的力度，定期的召开班主任阅历沟通会，讨论争论学生的思想进展变化过程，讨论探讨新的教育方法，相互学习共同进步。

6、对于一些陈旧的规章制度要准时更新，与时俱进，尽可能做到人性化治理。

7、针对初中学生心理、生理等特点，规划开展青春期教育活动。

回忆本学期，我们收获的是喜悦；展望下学期，我们有信念。在以后的工作中，我们还需不断的摸索、探讨、学习他人先进的治理方法，为我校的政教工作再上一个台阶而连续努力。

学校政教处工作总结篇六

本学期政教处在学校领导下，从实际动身，紧紧围绕学校工作重点，积极协作学校做好学生的各项治理工作。工作中坚持以德育为主体，坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以责任教育为主线、以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、、心理安康教育、环境教育为重点，努力形成敬重师长、关怀同学、喜爱学校、热心公益的优良校风，形成积极向上、文明、和谐、有序的校园，不断增加我校德育工作的针对性和实效性。

本学期来，我处室开展了以下工作：

一、加强德育队伍建立

1、加强学校德育工作的组织领导：实行校党委领导下校长全面负责、分管副校长主抓、政教处组织实施，年级组、班主任、政治教师为骨干，全体教职工为根底共同参加的学校德育工作网络。为提高教职工法律学问，本学期我处室组织各班出主题班刊、班会等形式进展“”召会议精神的宣传。组织做好新生入学军训工作。通过军训培训学生的遵守纪律的意识，吃苦耐劳，克制困难的精神。使军训成为学生安康成长过程中的一个美妙、难忘的记忆。

2、重视班主任队伍的建立。本学期共开展了五次班主任工作会议，三次班主任阅历沟通会，明确工作任务及留意事项，坚持正面引导，标准教师行为，在要求严格抓学习、纪律、行为标准的前提下，大力提倡情感教育，防止教师简洁粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。通过班主任工作加强班风、班集体建立，通过教育引导、活动创立、典范示范等多种形式，逐步确立“安康向上、团结互助、喜爱集体、刻苦求知”的班级文化。特殊是学校领导和政教处成员，做好班主任的后盾，遇到难题主动过问，支持班主任把工作做好，提高为班主任效劳的意识。对班主任报上来的“问题学生”进展急躁积极地教育，促进他们养成良好的学习习惯。加强班会课的指导，要求班主任对每周班会课要细心筹划、预备、组织，必需按周安排事先安排的切实可行的、适合学生特点的、符合教育规律的主题班会，并要求每次主题班会都要做好记录。为提高班主任治理水平，本学期协作教科处在8月10日至18日穿插进展班主任培训，效果较好。

3、明确政教处工作人员的职责分工，把政教处局部工作进展专项治理，如分年级段班级纪律、每周卫生、安全、宿舍、学生会、团委、班会、班刊等的分工检查，准时了解各年级德育实施状况，以提高工作有效性和针对性。

4、协作团委加强团队、学生会干部队伍的建立和业余团校建立，注意对学生干部的培育。充分发挥他们的自主治理和引领作用。

5、加强心理安康教育，培育学生健全的人格。通过心理课的形式力争让学生的心理得到安康成长。

二、常规治理

1、班主任治理工作，班主任是班级工作的组织者和实施者，而班级治理水平的凹凸将直接打算着班级教育教学质量的凹凸，抓德育更离不开班主任，为此，政教处通过召开的班主任工作会、班主任阅历沟通会，以及突发问题，突击解决，临时性问题，临时解决的方式，准时与班主任联系沟通，准时妥当的解决一系列学生问题。强化行为标准活动月的相关活动要求，突出“一个禁入、二个严管、三个保持”的工作重点，即严禁手机进入校园；严格治理学生的仪表和吸烟、打架现象；保持我校的课间行走、环境卫生和纪律严明的育人特色。将依据纪律、卫生检查评比细则进展严格考评，并进展准时通报。要求各班重点做好学生的平常治理，发觉学生的不良行为现象做到准时处理，分担区卫生要在规定时间内完成清洁任务。行为标准活动月期间，各班要出一次展现板报、开好主题班会、举办学生书画竞赛活动。

2、重视和加强对“问题学生”跟踪帮教转变工作，除了纪律处理外，同时连续开展“德育导师工作制，建立共性化档案和帮教机制。通过“德育导师”活动，订立帮教措施，实施治理。班主任每学期也要建立“问题学生”档案，要仔细填写“帮教转化”谈话记录。

3、每周作好工作安排，加强常规治理和行为标准教育。通过完善《班级量化考评条例》和加强各年级学生常规（尤其是两操，卫生大扫除，宿舍等）进展检查，对学生日常行为标准及对班级日常治理工作的考核连续强化，针对学生实际，这学期重点强化文明礼貌、责任感教育。

4、加强班主任与家长的联系和沟通。本学期着手与通讯部门沟通，建立“家校通”治理档案，以便让家长准时了解到学生的到校状况。

5、建立学生网上学籍，全面负责学生综合素养评价工作。并通过建立德育导师制、心理帮助、成长记录、鼓舞教育等方式，引导学生从道德素养、情感与态度、沟通与合作、运动与安康等方面自我评价、反思，从而增加学生学习的积极性、主动性，培育学生集体荣誉感，学生的综合素养得到很大提高。

6、期末仔细汇总一学期的班级量化，结合学校实际拟出评优标准，推举出先进集体、先进班主任、优秀学生、优秀团员、优秀学生干部。

（三）加强校园文化建立

重视校园文化建立。要求每班进展美化教室文化，定期出好展现板。加强校园文化建立，做到净化、绿化、美化，以社团活动、国旗下演讲等有效的校园活动为根底，力争创立特色校园文化。

（四）加强安全治理

政教处严格根据上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，校领导高度重视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重。层层签定《安全责任书》、《给学生家长一封信》等，强化学生安全自护意识，加强安全自护的案例分析，组织学生收看《安全常识宣传片》。指定《安全治理制度汇编》、《学生安全教育手册》，每周召开一次班主任会和学生会议、学生干部会议，不定时进展一次违禁物品检查、收缴工作，准时总结、通报上周工作、总结布置本周工作。

在开学初，政教处就要求每位班主任依据班级特点细心制订班级安全教育规划和详细措施。并催促教师将各项安排落实到平常工作中，并依据学校实际和季节特点，准时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用学校网站、升旗仪式、播送会等窗口和渠道对学生进展安全宣传教育。要求各班级开设“安全警示栏”，组织各班级开展安全应急演练。建立问题学生、留守学生档案和学校突发大事处理预案，增加学校对突发大事反响处理力量。每逢节假日和交通安全宣传周，政教处分发《告家长书》，要求家长协作学校，共同宣传交通安全学问，催促教育子女留意交通安全。加强法制宣传教育，为增加学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，升旗仪式，图片展，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律学问，使他们学法，知法，守法。

另外，政教处协同办公室、董事会对学校食堂进展饮食卫生检查，协同董事会对教学、图书室、试验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进展隐患排查、整改，消退安全隐患。做好校内安全工作，特殊是课间活动和上下楼梯安全。强化准入、准出和门卫岗位责任制度，保证让学生“高快乐兴进校，平平安安回家”。定期为学生进展体检，并协作防疫部门作好学生疾病防治工作。多种形式、虚实结合的安全教育，使广阔师生自我安全防范意识得到了很大的提高。

树立“安全无小事，责任重于泰山”理念，通过国旗下讲话、校园播送、电子屏幕、班会等各种途径加强安全宣传与教育，本学期开展交通安全、消防安全、食品安全等安全专题教育，不断强化师生的安全意识。重大活动和节假日均通过家长信告知家长。全校学生签订了“安全协议书”，在教室里宣传、张贴了“冬季安全留意事项”，加强了师生的安全意识。此外，每天要求各班进展“防辍控学”汇报，以全面了解学生在校状况，并联合多部门检查。

三、各月重点工作

九月：

做好初一新生入学的接待工作，对学生进展学初教育，学生军训。对学生进展常规工作检查，组织新生学习《中学生日常行为标准》、《中学生守则》。标准学生治理制度，建立有效的治理机制和检查评比制度。重点抓学生随便旷课、迟到、早退，违禁物品检查，打架，自习时教室吵闹等，实现对学生的有效治理。进一步落实值周检查制度，充分发挥安全文明值周班长的作用。

十月：

1、加强常规治理

进一步标准学生治理制度，建立有效的治理机制和检查评比制度。重点抓学生随便旷课、迟到、早退，学生长发、奇装异服，打架，自习时教室吵闹等，实现对学生的有效治理。进一步落实值周检查制度，充分发挥值周教师、值周班长的作用。

2、探究新的作息时间安排的相关运行和治理机制，与家长亲密沟通学生来校时间的详细要求，确保学生的来回安全。

3、重点落实校训通的推广与利用，开展班主任教师校训通的使用培训，充分表达校讯通的作用。

4、坚持开展好活动课，加强治理，明确责任与考核。

十一月：

1、加强常规治理