北师大版五年级上册数学 5-1 分数的再认识(一) 分数的意义 知识点梳理重点题型练习课件_第1页
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文档简介

第五单元分数的意义第1课时分数的再认识(一)▶分数的意义知识点1分数的意义1.用分数表示下面各图中的阴影部分。解析:2.【新考法】根据题中的分数涂色。解析:3.选一选。B知识点2部分与整体的关系解析:把一个图形平均分成5份,每份是2个小正方形,3份就是6个小正方形。C解析:根据题意,把一张纸平均分成4份,每一份的形状是,一共有4个,拼在一起,只有C不符合条件。4.略解析:将一个图形平均分成5份,其中的一份是,只需要再补充4份即可,答案不唯一。提升点1根据不同的单位“1”写分数5.观察图形。316312325提升点2求分数对应的具体数量6.圈一圈,填一填。(圈一圈略)36解析:第1幅图是把5个气球看作一个整体,平均分成5份,每份是1个气球,3份就是3个气球;第2幅图是把10个气球看作一个整体,平均分成5份,每份是2个气球,3份就是6个气球。7.(易错题)如图,纸条露出的部分同样长。你知道哪个纸条最长吗?丙纸条最长。提升点3根据部分比较总长解析:8.因为两人巧克力的总数不同,即单位“1”不同,所以取出的巧克力可能会一样多。解析:第五单元分数的意义第2课时分数的再认识(二)▶分数单位知识点认识分数单位1.填一填。(1)65解析:根据分数的意义和分数单位的意义填空。最小的奇数是1,1可以写成分子等于分母(0除外)的分数。1310710解析:分米与米的进率是10。进率是几,分数的分母就是几;有几个这样的低级单位,分数的分子就是几。(3)观察下图中的分数,在括号里填上适当的分数。712解析:2.下面哪些分数更接近0?哪些分数更接近1?分别填在相应的圈里,并说一说理由。解析:可以在直线上标出它们的位置,观察哪些接近0,哪些接近1。再观察接近0与接近1的数的特点即可。理由:分子和分母差距越大,分数越接近于0;分子和分母差距越小,分数越接近于1。分数分数单位

分数单位的个数

3.填表。31713解析:把一个整体平均分成若干份,表示其中一份的数叫作分数单位,有几个这样的分数单位就是若干份分之几。4.七巧板是我国古代劳动人民发明的一种智力玩具。顾名思义,七巧板是由七块板组成的,由于等积变换,所以这七块板可拼成许多图形。提升点1七巧板中的分数单位141161818解析:提升点2运用“转化法”解决问题5.14解

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