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文档简介
基于主题语境的文学赏析活动课高二名著阅读Frankenstein
Frankensteinperiod2Learningaims1.appreciatethestoryandlookatthings
fromdifferentperspectives.2.beresponsiblewhiledevelopinghigh-tech.Attheendoftheperiod,wewillbeableto:
Step1Reviewandcheck
OurmindmapRetell
Step1ReviewandcheckcreatedElizabethmonster电影片段电影片段
Step2CharactersbattleWhattypeofpersonFrankensteinis?Isheallgood?Whattypeof“person”themonsteris?Isheallevil?battle
determinedirresponsiblecruel:violentshallow:havenoseriousordeepthought1.ontheonehand;ontheotherhand2.foronething;foranotherthing3.seeingfrom...wecanconcludethatNewwordsandusefulstructures
Workinpairstomakeadialogue.OnewillbeFrankensteinandtheotherwillbethemonster.FrankensteinThemonsterWhydidyoumurder…Isitmyfault?Itisyouwhohurtme...What’sthematter?Whydoyoumakemesougly?……Becausehewastoouglytoscareeveryoneaway.Hefeltlonelyandannoyed.1.Whydidthemonstertakerevenge(报复)onFrankenstein?2.Whathaveyoulearntfromthenovel?Step3DiscussandexploreloveandrespectsenseofresponsibilityLookbeforeyouleap.Oneshouldthinktwicebeforemakingadecision.Neverjudgeabookbyitscover.Lookatthingsfromdifferentperspectives.Step4InspirationYouaremycreator,butIamyourmaster.---themonsterAI(artificialintelligence)Alphago:topWeiqiplayers3:0BenefitsDangersadouble-edgedswordStep4InspirationStep4InspirationHaveadebateBenefitsDangersincreaseproduction
breakthebalanceofnaturecausedisorderinsocietyexplorethespacesaveusdangerouswork……makeusdependenton...OurcommentsaboutbenefitsOurcommentsaboutdangersStep5ReflectioncreationbeforeafterConsiderallfactors,especiallytheresult.Bereadyforpotentialproblems.Inshort,successincreatingAI,couldbethebiggesteventinthehistoryofourcivilization.Butitcouldalsobethelastandtheworst,unlesswelearnhowtoavoidtherisks.--StephenHawkingConclusion
HomeworkStateyouropinionsonAIbasedonthestoryandthediscussion.(100words)Yourwritingmayinclude:1.Shallwecontinuedevelopin
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