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文档简介

贵州省重点中学2024届高一物理第一学期期中监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、关于力,下列说法中正确的是()A.用手压弹簧,手先给弹簧一个作用力,弹簧压缩后再反过来给手一个作用力B.运动员将铅球抛出后,铅球仍为受力物体,但施力物体不是运动员。C.施力物体对受力物体施加了力,施力物体本身可能不受力的作用D.某物体作为一个施力物体,不一定是受力物体2、如图示为一质点做直线运动的v﹣t图象.下列说法正确的是()A.3s末,质点的速度方向和加速度方向都发生变化B.3s末,质点的速度和加速度均为零C.在3s~9s内,质点的位移大小为12mD.质点在4s时的加速度大于在8s时的加速度3、一张桌子始终静止在水平地面上,一根木棒沿着水平桌面从A运动到B,发生的位移为x,如图所示。若棒与桌面间的摩擦力大小为Ff,则棒对桌面的摩擦力和桌面对棒的摩擦力做的功各为A.-Ff⋅x,-FC.-Ff⋅x,04、一小球从半径为R的四分之一圆弧面顶端沿圆弧滑至底端,如图所示.则物体在该运动过程中A.位移大小是 B.位移大小是RC.路程是2R D.以上选项都不对5、下列所描述的运动中,不可能的是()A.速度变化很大,加速度很小 B.速度变化越来越快,速度越来越小C.速度越来越大,加速度越来越小 D.速度变化方向为正,加速度方向为负6、一空间探测器从某一星球表面垂直升空,探测器升空过程中发动机突然关闭,其运动的v﹣t图象如图所示,则下列说法正确的是()A.0~9s内探测器向下运动B.9~25s内探测器的加速度与25~45s内的加速度相同C.探测器在25s末回到星球表面D.探测器上升的最大高度为800m7、做单向直线运动的小球在第1s内的位移为lm,在第2s内的位移为2m,在第3s内的位移为3m,在第4s内的位移为4m,下面有关小球运动的描述,正确的是:A.小球在这4s内的平均速度是2.5m/sB.小球在这4s内可能是做匀变速直线运动C.小球在第3s未的瞬时速度是3m/sD.小球在这4s内做的一定是匀加速直线运动8、汽车由静止开始做匀加速直线运动,经1s速度达到3m/s,则()A.在这1s内汽车的平均速度是3m/sB.在这1s内汽车的平均速度是1.5m/sC.汽车再向前行驶1s,通过的位移是3mD.汽车的加速度是3m/s29、弹簧的原长为10cm,当挂上一个50g的钩码时,弹簧的长度变为12cm,当在原钩码下再挂一个同样的钩码时,弹簧仍处于弹性限度内,下列说法中正确的是(取g=10m/s2)()A.弹簧的劲度系数为25N/mB.弹簧的长度变为24cmC.弹簧共伸长了4cmD.弹簧共伸长了2cm10、如图所示,楔形物块A放在斜面B上,斜面B放置在水平地面上,物块A上用绳子拴在天花板上,绳于处于竖直伸直状态,A、B均保持静止,则A物体可能受到几个力的作用A.2个 B.3个 C.4个 D.5个二、实验题11、(4分)在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中,为了探求弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系,李强同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示的图象,从图象上看,该同学没能完全按实验要求做,使图象上端成为曲线,图象上端成为曲线是因为_____.其中甲弹簧的劲度系数为______N/m(结果保留三位有效数字).若要制作一个精确度较高的弹簧秤,应选弹簧______(填“甲”或“乙”).12、(10分)在做《研究匀变速直线运动》的实验时,某同学得到一条纸带,如图所示,并且每隔四个计时点取一个计数点,已知每两个相邻计数点间的距离为s,且s1=0.96cm,s2=2.88cm,s3=4.80cm,s4=6.72cm(1)相邻两个计数点间所对应的时间T=______

s,根据______

确定小车做匀加速直线运动;(2)计算此小车运动的加速度大小a=______m/s2,打第4个计数点时小车的速度大小v=______m/s.请你依据本实验推断第6记数点和第7记数点之间的距离是______

(3)如果当时交变电流的频率是f=49Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)跳伞运动员从悬停在350m高空中的飞机上自由下落一段距离后才打开降落伞,设开伞后以大小为2m/s2的加速度匀减速直线下降,到达地面时的速度为4m/s,取g为10m/s2。求:跳伞运动员自由下落的距离.14、(14分)货车正在以的速度在平直的公路上前进,货车司机突然发现在其正后方处有一辆小车以的速度做同方向的匀速直线运动,货车司机为了不让小车追上,立即加大油门做匀加速运动。求:(1)若货车的加速度大小为,小车能否追上货车?若追得上,则经多长时间追上?若追不上,小车与货车相距的最近距离为多少?(2)若要保证小车追上货车,则货车的加速度应满足什么条件?15、(13分)升降机由静止开始以加速度a1匀加速上升2s,速度达到3m/s;接着匀速上升10s;最后再以加速度a2匀减速上升3s才停下来.求:(l)匀加速上升的加速度a1(2)匀减速上升的加速度a2(3)上升的总高度H.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解题分析】

A.用手压弹簧,弹簧与手间的相互作用力是同时产生的,故A错误;B.运动员将铅球抛出后,由于重力的作用,铅球的运动状态仍在变化,铅球仍为受力物体,施力物体是地球,故B正确;CD.力是物体间的相互作用,一个力的施力物体也一定是其反作用力的受力物体,故C错误,D错误;2、C【解题分析】在v﹣t图象中,斜率代表加速度,在0﹣6s内斜率不变,故加速度不变且不为零,故AB错误;在3s~9s内,质点的位移大小为,故C正确;在v﹣t图象中,斜率代表加速度的大小,在8s时的斜率大于4s时的斜率,故质点在4s时的加速度小于在8s时的加速度,故D错误;故选C.点睛:v﹣t图象表示的是物体的速度随时间变化的规律;图象的斜率表示物体的加速度;图象与时间轴围成的面积表示物体在这段时间内通过的位移.3、D【解题分析】棒对桌面的摩擦力,和桌面对棒的摩擦力,为作用力和反作用力,大小相等方向相反,从A运动到B的过程中,棒受到的摩擦力为Ff,位移为x,摩擦力做的是负功,所以桌面对棒的摩擦力做的功为-Ffx,桌面受到的摩擦力的大小也为Ff,但桌面没动,位移是0,所以棒对桌面的摩擦力做的功为0。故选D。点睛:恒力做功,根据功的公式直接计算即可,但是桌面不动,它的位移是0,所以功为零,这是常出错的地方.4、A【解题分析】

路程等于运动轨迹的长度,为位移大小等于首末位置的距离为故选A.5、D【解题分析】

A、由加速度公式可知,速度变化大,即大,若时间很长,则加速度可能很小,故A有可能;B、加速度表示物体速度变化的快慢,速度变化越来越快说明加速度越来越大,当加速度方向与速度方向相反时,物体做减速运动,速度越来越小,加速度可以越来越大,故B有可能;C、当加速度方向与速度方向相同时,物体做加速运动,速度越来越大,加速度可以越来越小,故C有可能;D、速度变化方向和加速度方向相同,速度变化方向为正,加速度方向为正,故D不可能;本题选择不可能的,故选D.【题目点拨】关键是知道加速度的物理意义,加速度表示物体速度变化的快慢;当加速度方向与速度方向相反时,物体做减速运动,速度越来越小,当加速度方向与速度方向相同时,物体做加速运动,速度越来越大.6、BD【解题分析】

A.0~9s内探测器的速度为正,向上运动,故A错误。B.根据速度图象的斜率表示加速度,直线的斜率一定,可知,9~25s内探测器的加速度与25~45s内的加速度相同,故B正确。C.0~25s内探测器的速度一直为正,说明0~25s内探测器一直向上运动,在25s末到达最大高度,没有回到星球表面。故C错误。D.探测器上升的最大高度等于0~25s内探测器的位移大小,为:,故D正确。7、AB【解题分析】

A.小球在这4s内的平均速度:故A正确;B.由于小球在连续相等的时间内位移的增量相等,符合匀加速度直线运动的规律,故小球可能做匀加速直线运动,故B正确;C.球在第3s内的平均速度为3m/s,因为不知小球做何种运动,所以小球在第3s末的速度不确定,故C错误;D.由于只知道1s内的位移,无法确定其运动方向及瞬时速度的变化,故所给的条件无法判断小球是做匀加速直线运动.故D错误.8、BD【解题分析】

根据平均速度公式为:v=0+v2=0+32m/s=1.5m/s.故A错误,B正确;汽车做匀加速运动,位移与时间的关系:x=vt+12at2=3×1+【题目点拨】此题考查了匀变速直线运动的规律的应用;关键是掌握加速度的求解公式a=v-v09、AC【解题分析】由题F1=mg=0.5N,x1=12cm-10cm=2cm,F2=1N,根据胡克定律F=kx得:k=F1x1=0.50.02N/m=25N/m;F1:F2=x1:x2,代入解得:x2=4cm,即弹簧伸长了4cm

所以弹簧此时的长度为l=l0+x点睛:本题考查胡克定律应用的基本能力,公式F=kx中,x是弹簧伸长或压缩的长度,不是弹簧的长度.10、ABC【解题分析】

隔离对A分析,根据平衡条件判断绳子拉力的有无,再分情况计论AB间受力情况,则可判断物体可能的受力情况;【题目详解】对A物体分析,若绳子的拉力等于A的重力,则A与B之间没有作用力,则A可能受两个力;

若拉力小于重力,则AB间有弹力的作用,根据共点力的平衡条件可知,若AB间没有摩擦力,则A不可能平衡,故AB间一定有摩擦力,此时A受4个力;

若拉力为零,则物体受重力、支持力和摩擦力而处于平衡状态,此时A受3个力,故选项ABC正确,选项D错误.【题目点拨】本题考查共点力的平衡条件,要注意隔离法的正确应用,同时明确有摩擦力时一定有弹力.二、实验题11、超过了弹簧的弹性限度66.7N/m甲【解题分析】

[1]由胡克定律可知:在弹性限度内,弹簧的弹力与形变量成正比,F−x图象是直线,由图示图象可知,当拉力较大时,图象向上发生弯曲,这是由于弹簧已经超过了弹簧的弹性限度造成的[2]由图示图象可知,弹簧的劲度系数:,[3]由图示图象可知,乙弹簧的劲度系数:,要制作一个精确度较高的弹簧秤,要求在同样力的作用下,形变量要更大。所以应选劲度系数较小的弹簧甲。12、0.1连续相等时间内的位移之差是一恒量1.920.76812.48偏大【解题分析】

(1)相邻两个计数点间时间间隔为0.1s,根据连续相等时间内的位移之差是一恒量确定小车做匀加速直线运动。

(2)在连续相等时间内的位移之差△x=1.92cm,根据△x=aT2得:a=ΔxT2=1.92×10-20.01m/s2=1.92m/s2,计数点4的瞬时速度为:v4=s4+s52T=6.72+8.64三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、59m【解题分析】试题分析:运动员先向下做自由落体运动,后做匀减速直线运动,位移之和等于高度.设自由下落时间为,自由下落距离为,则有:开伞时速度为,则有:开伞后减速运动时间为,减速下落距离为,则有:又则有:解得:则自由下落的高度为:14、(1)小车没有追上货车最小距离12.5m(2)加速度应小于【解题分析】

(1)当时,即:

解得:

货车位移:

小车

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