2024届西藏自治区拉萨市八校物理高一第一学期期中教学质量检测试题含解析

2024届西藏自治区拉萨市八校物理高一第一学期期中教学质量检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、短跑运动员在百米比赛中，前5s内的位移为45m，接下来经5s到达终点，到达终点时速度为11.5m/s，则运动员在全程内的平均速度为()A．9m/sB．11m/sC．10m/sD．11.5m/s2、在水平力F作用下，重为G的物体匀速沿墙壁下滑，如图所示．若物体与墙壁间的动摩擦因数为μ，则物体所受的摩擦力的大小为()A．μFB．μF＋GC．GD．F3、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为m，则该质点（）A．第1s内的位移是5m B．第2s末的速度是7m/sC．任意1s内的速度增量都是2m/s D．任意相邻1s内的位移差都是1m4、不计空气阻力，以一定的初速度竖直上抛的物体，从抛出至回到抛出点的时间为1.2t，现在物体上升的最大高度的3/4处设置一块挡板，物体撞击挡板前后的速度大小相等、方向相反，撞击所需时间不计，则这种情况下物体上升和下降的总时间为A．0.6t B．0.3t C．0.9t D．0.5t5、如图所示，细杆上固定两个小球a和b，杆绕O点做匀速转动，下列说法正确的是()A．a、b两球线速度相等B．a、b两球角速度相等C．a球的线速度比b球的大D．a球的角速度比b球的大6、如图所示，一木板B放在水平面上，木块A放在木板B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上．用力F向左拉动木板B，使它以速度v做匀速运动，这时轻绳的张力为FT.下列说法中正确的是A．木块Ａ受到静摩擦力，方向向左B．木块A受到的滑动摩擦力大小等于FTC．若木板B以2v的速度匀速运动，则Ａ受到的摩擦力大小等于FTD．若木板B以2v的速度匀速运动，则向左的拉力大小为2F7、在探究静摩擦力变化的规律及滑动摩擦力变化的规律的实验中，特设计了如图甲所示的演示装置，力传感器A与计算机连接，可获得力随时间变化的规律，将力传感器固定在光滑水平桌面上，测力端通过细绳与一滑块相连(调节传感器高度可使细绳水平)，滑块放在较长的小车上，小车一端连接一根轻绳并跨过光滑的轻定滑轮系一只空沙桶(调节滑轮可使桌面上部细绳水平)，整个装置处于静止状态．实验开始时打开传感器同时缓慢向空沙桶里倒入沙子，小车一旦运动起来，立即停止倒沙子，若力传感器采集的图象如图乙，则结合该图象，下列说法正确的是（）A．不可能求出空沙桶的重力B．可求出滑块与小车之间的滑动摩擦力的大小C．可求出滑块与小车之间的最大静摩擦力的大小D．可判断第50秒后小车做匀速直线运动(滑块仍在车上)8、如图所示，B、C两个小球用细线悬挂于竖直墙面上的A、D两点，两球均保持静止．已知两球的重力均为G，细线AB与竖直墙面之间的夹角为30°，细线CD与竖直墙面之间的夹角为60°，则（）A．AB绳中拉力为3B．CD绳中拉力为GC．BC绳中拉力为GD．细线BC与竖直方向的夹角θ为30°9、如图所示，有一质量不计的杆AO，长为R，可绕A自由转动．用绳在O点悬挂一个重为G的物体，另一根绳一端系在O点，另一端系在以O点为圆心的圆弧形墙壁上的C点．当点C由图示位置逐渐向上沿圆弧CB移动过程中（保持OA与地面夹角θ不变），下列说法正确的是（）A．OC绳所受拉力逐渐变小B．OC绳所受拉力先减小后增大C．OA杆所受弹力逐渐减小D．OA杆所受弹力逐渐先增大后减小10、月球上没有空气，若宇航员在月球上将羽毛和石块从同一高度处同时由静止释放，则它们在下落时（）A．石块先落地 B．它们同时落地C．它们下落的加速度相同 D．石块落地的速度大二、实验题11、（4分）小明与他的同伴在做探究小车速度随时间变化的规律的实验时，由于他的同伴不太明确该实验的目的及原理，他从实验室里借取了如下器材：（1）下列哪些器材是多余的：_____①电磁打点计时器②天平③低压交流电源④细绳⑤纸带⑥小车⑦钩码⑧秒表⑨一端有滑轮的长木板（1）为达到实验目的，还需要的器材是：_____（3）（双选）在该实验中，下列说法中正确的是_____A．打点计时器应固定在长木板上，且靠近滑轮一端B．开始实验时小车应靠近打点计时器一端C．应先接通电源，待打点稳定后再释放小车D．牵引小车的钩码个数越多越好（4）实验得到的一条纸带如图所示．打点计时器电源频率为50Hz，其中相邻的两个计数点还有4个点未画出，则根据纸带，回答下列问题：①相邻两个点之间的时间间隔为0.1s②根据纸带上的数据，则计数点1时小车对应的速度分别为：v1=_____m/s；③据此可求出小车的加速度为a=_____m/s1．（本题所有计算结果均保留两位小数）12、（10分）某同学如图甲所示探究某根弹簧所受拉力F与伸长量x之间的关系，得出一系列数据并作图，如图乙所示，则：弹簧的劲度系数是________N/m，当弹簧受F＝800N的拉力作用时，弹簧伸长为________cm，当弹簧伸长为x1＝20cm时，弹簧产生的拉力是F1＝______N。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）一物体从离地高125m高自由下落，求：（g取10m/s2）（1）经过几秒钟落地？（2）下落后第二秒内的平均速度；（3）下落3s后还离地面多高？14、（14分）水平桌面上放着一个重为100N的木块，木块与桌面间的动摩擦因数μ=0.25，若在木块上施加一水平拉力F=26N时，刚好能够拉动木块，则（1）木块与桌面间最大静摩擦力的大小；（2）若木块处于静止状态时，施加F=15N的水平向右拉力，求木块所受的摩擦力；（3）若木块处于静止状态时，施加F=35N的水平向右拉力，求木块所受的摩擦力。15、（13分）在竖直墙壁的左侧水平地面上，放置一个质量为M的正方体ABCD，在墙壁和正方体之间放置一半径为R、质量为m的光滑球，正方体和球均保持静止，如图所示。球的球心为O，OB与竖直方向的夹角为，正方体与水平地面的动摩擦因数为。（g已知，并取最大静摩擦力等于滑动摩擦力）求：（1）正方体和墙壁对球的支持力F1、F2分别是多大?（2）若=45°，保持正方体的质量M不变，增大球的质量，为了不让正方体出现滑动，则球的质量最大为多少?（）（3）若球的质量，改变正方体到墙壁之间的距离，要使正方体不出现滑动，则正方体的右侧面AB到墙壁的最大距离是多少?

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解题分析】

由平均速度公式：v=xt，则可得运动员全程的平均速度为：v=x2、A【解题分析】：选AC.该题重点考查受力分析与平衡条件的应用，物体共受四个力的作用，即推力F、重力G、墙的弹力N、沿墙向上的滑动摩擦力f.由平衡条件可知，f＝G，N＝F，f＝μN＝μF.3、C【解题分析】

由于质点做直线运动的位移x与时间t的关系为，结合匀变速直线运动位移与时间的关系可知，解得A．第1秒内的位移故A错误；B．第2s末的速度故B错误；C．从上面的分析，可以得到，可得到任意1s内的速度增量都是2m/s，故C正确；D．任意相邻1s内的位移差故D错误。故选C。4、A【解题分析】

物体下降时间为0.6t，故高度为：物体自由落体运动h过程，有：物体到挡板处故第二次物体上升和下降的总时间：t″=1.2t-2t′=1.2t-2=0.6t.A.0.6t，与结论相符，选项A正确；B.0.3t，与结论不相符，选项B错误；C.0.9t，与结论不相符，选项C错误；D.0.5t，与结论不相符，选项D错误。5、B【解题分析】

细杆上固定两个小球a和b，杆绕O点做匀速转动，所以a、b属于同轴转动，故两球角速度相等；由图可知b的半径比a球半径大，根据可知a球的线速度比b球的小，综上分析，B正确，ACD错误．6、BC【解题分析】AB：对A分析可得，A水平方向受轻绳的拉力FT和B对A的滑动摩擦力．则木块A受到的滑动摩擦力大小等于FT，方向向左．故A错误，B正确．C：，Ａ受到的滑动摩擦力大小与速度无关；若木板B以2v的速度匀速运动，则Ａ受到的摩擦力大小仍然等于FT．故C正确．D：对B分析可得，B水平方向受力F以及地面和A分别对B的滑动摩擦力．因为匀速，力F等于地面和A对B的滑动摩擦力之和．滑动摩擦力大小与速度无关，则若木板B以2v的速度匀速运动，则向左的拉力大小仍为F．故D错误．点睛：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、物体间的正压力有关；与物体间相对运动的速度无关．7、BC【解题分析】

在整个过程中，滑块受到水平向右的摩擦力与水平向左的传感器的拉力F，滑块始终静止，处于平衡状态，由平衡条件得：则；小车与滑块的摩擦力与滑块对小车的摩擦力是作用力与反作用力，由牛顿第三定律得：，则；

A．当时，没有向桶中倒沙，，由图乙所示图象可知，，故A错误；

B．当小车运动时，滑块与小车间的摩擦力是滑动摩擦力，由图乙所示图象可知，，故B正确；

C．当小车由静止刚好开始运动时，滑块与小车间的摩擦力是最大静摩擦力，由图乙所示图象可知，滑块与小车间的最大静摩擦力，故C正确；

D．由图象我们只能知道后小车受到的滑动摩擦力是，恒定不变，并不知道沙桶对小车的拉力是多少，不知小车所受合力是多少，无法判断小车的运动状态，小车可能做匀速直线运动，也可能做加速直线运动，故D错误．【题目点拨】本题考查对摩擦力的研究实验，只要能对滑块正确受力分析、应用牛顿的三定律进行分析求解，要注意由图乙所示图象求出传感器拉力大小是正确解题的关键．8、ABC【解题分析】对两个小球构成的整体受力分析：根据平衡条件：x轴：FABsin30°=FCDsin60°y轴：FABcos30°+FCDcos60°=2G得：FAB=3G；FCD=G，故AB正确；对C球受力分析：根据平衡条件：X轴：FBCsinθ=FCDsin60°y轴：FBCcosθ+FCDcos60°=G得：FBC=G，θ=60°故C正确，D错误；故选ABC.9、BC【解题分析】对G分析，G受力平衡，则拉力等于重力，故竖直绳的拉力不变，再对O点分析，O受绳子的拉力、OA的支持力及OC的拉力而处于平衡，受力分析如图所示：

将N和OC绳上的拉力F求合力，其合力与G大小相等，方向相反，则在OC上移的过程中，平行四边形的对角线保持不变，平行四边形发生图中所示变化，则由图可知OC的拉力先减小后增大，图中最小，N一直在变小，故BC正确，AD错误．点睛：本题利用了图示法解题，解题时要注意找出不变的量作为对角线，从而由平行四边形可得出拉力的变化．10、BC【解题分析】试题分析：所有物体自由下落的快慢一样，所以AD错误，BC正确．考点：本题考查对自由落体运动的理解．二、实验题11、②⑧刻度尺BC0.360.38【解题分析】（1）在探究小车速度随时间变化规律的实验中，具体的实验步骤为：

①木板平放，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定，连接好电路，（此步骤所需器材带滑轮长木板、打点计时器、复写纸、导线）

②穿纸带；挂钩码，（此步骤所需器材纸带、钩码、细绳）

③先接通电源，然后放开小车，让小车拖着纸带运动，打完一条后立即关闭电源，（此步骤所需器材小车）

④换纸带，加钩码，再做二次．

⑤处理纸带，解出某位置的速度和运动过程的加速度．（在处理纸带时需要用刻度尺处理计数点之间的距离）

从以上步骤可以看出实验中多余的是天平、秒表，即为②、⑧．

（1）为达到实验目的，还需要的器材是：刻度尺；

（3）打点计时器应固定在长木板上，在固定滑轮的另一端，故A错误；为了在纸带打更多的点，开始实验时小车应放在靠近打点计时器一端，故B正确；打点计时器在使用时，为了使打点稳定，同时为了提高纸带的利用率，使尽量多的点打在纸带上，要应先接通电源，再放开纸带，故C正确；钩码个数应适当，钩码个数少，打的点很密；钩码个数多，打的点少，都会带来实验误差，故D错误．故选BC.

（4）②根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，

得：v1③根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT1可以求出加速度的大小，

得：x4-x1=1a1T1

x3-x1=1a1T1

为了更加准确的求解加速度，我们对两个加速度取平均值得：a=12（a1+a1）

即小车运动的加速度计算表达式为：a=x4+x点睛：本题考查了实验器材的选择，关键知道实验的原理和步骤，要加强实验的实际操作，不能单凭背实验来解答实验问题．12、200040400【解题分析】

图象斜率的大小表示劲度系数大小,

故有k=2000N/m.

根据F=kx,当弹簧受F＝800N的拉力作用时，弹簧伸长为40cm当弹簧伸长为x1＝20cm时，弹簧产生的拉力是F=kx=400N故本题答案是：(1).2000(2).40(3).400【题目点拨】本题考查了有关弹簧弹力与形变量之间关系的基础知识,利用胡克定律结合数学知识即可正确求解.三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分