广西示范初中2024届物理高一上期中综合测试试题含解析

广西示范初中2024届物理高一上期中综合测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、下列说法正确的是（）A．速度的变化量越大，则加速度就越大B．物体的加速度恒定(不为零)，则速度不变C．加速度小，速度一定变化慢D．当物体沿直线朝一个方向运动时，位移就是路程。2、如图所示为意大利的比萨斜塔，传说伽利略在此做过落体实验。后来来自世界各地的人们都要前往参观，他们把这座古塔看作伽利略的纪念碑。如果我们在一个晴朗无风的日子里，从比萨斜塔上同一高处，同时释放两个实心金属球，则（）A．质量较大的球先到达地面B．两个球同时到达地面C．体积较大的球先到达地面D．质量较小的球先到达地面3、关于加速度和速度的关系，下列说法正确的是（）A．加速度很大，速度一定很大B．加速度很大，速度变化量一定很大C．只要有加速度，速度就会不断增加D．加速度越大，速度变化率就越大4、一个物体在水平面上以恒定加速度运动，它的位移与时间的关系式为，则它的速度为零的时刻是（）A．第末 B．第末 C．第末 D．第末5、一物体做直线运动,某时刻速度的大小为5m/s,方向向东,1s后速度的大小变为3m/s,方向向西。规定向西为正方向,在这1s内物体的平均加速度为(

)A．2m/s2B．-2m/s2C．8m/s2D．-8m/s26、如图是一个平坦的圆形场地，三个人都从A出发到达B：甲沿弦AB，乙沿圆弧ACB，丙沿圆弧ADB．若甲、乙经历的时间相等且是丙经历时间的一半，圆弧ACB对应的圆心角为120°，则A．甲的路程最短B．三人位移相同C．三人平均速度相等D．乙、丙的平均速率相等7、倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上．下列结论正确的是（）A．木块受到的摩擦力大小等于mgcosαB．斜面体对木块的作用力大小等于mgC．斜面体受到4个力的作用D．桌面对斜面体的支持力大小等于(M＋m)g8、甲乙两汽车在一平直公路上行驶。在t=0到t=t1的时间内,它们的v–t图象如图所示。在这段时间内(

)A．甲乙两汽车的位移大小相等B．乙汽车的平均速度小于C．甲汽车做加速度逐渐增大的加速运动D．乙汽车做加速度逐渐减小的减速运动9、冰壶(Curling)，又称掷冰壶、冰上溜石，是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，属冬奥会比赛项目，并设有冰壶世锦赛。中国冰壶队于2003年成立，中国女子冰壶队在2009年世锦赛上战胜诸多劲旅夺冠，已成长为冰壶领域的新生力军。在某次比赛中，冰壶被投出后，如果作匀减速直线运动，用时20s停止，倒数第2s内位移大小为0.6m，则下面说法正确的是A．冰壶的加速度大小是0.3m/s2B．冰壶的加速度大小是0.4m/s2C．冰壶第1s内的位移大小是7.8mD．冰壶第1s末的速度大小是5.7m/s10、在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下，“河北锦锈”、“银河”等13艘货轮历时36小时顺利抵达亚丁湾西部预定海域．此次护航总航程4500海里，已知1海里＝1852米．假设所有船只运动速度都相同，则下列说法正确的是()A．研究舰队的行驶路程时不可将“千岛湖”舰看作质点B．以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰一定是静止的C．根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速度D．根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速率二、实验题11、（4分）（1)在使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中，有如下基本步骤：A．把打点计时器固定在桌子上；B．安好纸带；C．松开纸带让物体带着纸带运动；D．接通低压交流电源；E.取下纸带；F.断开开关。这些步骤正确的排列顺序为_______.(2)用频率50Hz的打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻两点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有4个点未画出。①试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下两个点吋小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表_____________、_________(要求保留三位有效数字，其中C、D、E三点已算。）②将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度榀在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线___________。③由速度-时间图象求出小车的加速度为_____m/s2(该空保留两位有效数字)。12、（10分）用如图甲所示装置做“探究物体的加速度与力的关系”的实验．实验时保持小车的质量不变，用钩码所受的重力作为小车受到的合外力，用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度．（1）以下实验操作正确的是______．A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在砝码及砝码盘的牵引下恰好做匀速运动B．调节滑轮的高度，使细线与木板平行C．先接通电源后释放小车D．实验中小车的加速度越大越好（2）先接通电源，小车由静止释放，获得的一条纸带如图乙，计时器打点的时间间隔为0.02s．他从比较清晰的A点起，每五个点取一个计数点，测量出各点到A点的距离并标在纸带上各点的下方，则小车运动的加速度为______m/s2，打D点时物块的速度v=______m/s．（结果保留两位有效数字）（3）改变所挂钩码的数量，多次重复测量，在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图乙所示）．①分析此图线的OA段可得出的实验结论是______．②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是______．A．小车与轨道之间存在摩擦

B．导轨保持了水平状态C．所挂钩码的总质量太大

D．所用小车的质量太大三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，质量为30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用与水平方向成37°斜向上的大小为100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速运动，（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：（1）地面对雪橇的支持力大小；（2）雪橇与水平地面的动摩擦因素的大小．14、（14分）跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当距离地面125m时打开降落伞，伞张开后运动员就以14.3m/s2的加速度做匀减速运动，到达地面时速度为5m/s，问（g取10m/s2）(1)伞张开时，运动员的速度为多少?(2)伞张开后，经过多少时间才能到达地面（结果保留到小数点后一位）?(3)运动员离开飞机时距地面的高度为多少?15、（13分）汽车以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶，某时刻开始刹车，刹车的过程中汽车的加速度的大小是4m/s2，刹车过程可看成匀减速直线运动，求：（1）刹车后3s末汽车的速度（2）刹车后多久汽车会停下来（3）刹车后6s内的位移大小

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解题分析】A、加速度定义式为，是用比值法定义的，与速度变化量和时间无关，只是等于两者的比值，比值越大则加速度大，故A错误；B、加速度的物理意义表示物体速度变化的快慢，物体的加速度恒定（不为零），则速度必定均匀变化，故B错误；

C、加速度表示物体速度变化的快慢，加速度小，速度一定变化慢，故C正确；

D、物体沿直线朝一个方向运动时，位移大小虽然等于路程，但位移是矢量，路程是标量，二者不可等同，D错误。点睛：位移、速度与加速度均是矢量，速度变化的方向决定了加速度的方向，加速度的物理意义表示物体速度变化的快慢，加速度大则速度变化得快，但速度未必变大。2、B【解题分析】

根据自由落体运动的公式得可见运动时间与质量没有关系，所以两个球同时到达地面，故B正确。3、D【解题分析】

加速度很大，速度不一定很大，例如火箭将要发射时，加速度很大，速度为零，选项A错误；加速度很大，速度变化量不一定很大，还与时间有关，选项B错误；若加速度和速度反向，则有加速度时，速度不断减小，选项C错误；根据加速度的概念可知，加速度越大，速度变化率就越大，选项D正确；故选D.4、B【解题分析】

位移时间公式：，结合可知：，，设经过时间t速度减小为零，由速度时间公式可知：．故B对；ACD错；’故选B．5、C【解题分析】

规定向西为正方向，则物体的平均加速度为a=v-v【题目点拨】本题考查速度、加速度的矢量性．对于一条直线上的矢量运算，要注意选取正方向，将矢量运算转化为代数运算．6、ABD【解题分析】

A.路程为运动轨迹的长度，最短，即甲的路程最短，故A正确；BC.位移等于从初位置指向末位置的有向线段的长度，三人初末位置相同，故三人的位移相同，平均速度等于位移与所用时间的比值，三人的位移相同，甲乙时间相等，且是丙经历时间的一半，所以甲、乙平均速度相等大于丙的平均速度，故B正确，C错误；D.平均速率等于路程与所用时间的比值，圆弧对应的圆心角为120°，弧是弧长的一半，乙经历的时间是丙经历时间的一半，乙、丙的平均速率相等，故D正确。7、BCD【解题分析】

A．先对木块m受力分析，受重力、支持力和静摩擦力，根据平衡条件，有：f=mgsinα…①N=mgcosα…②故A错误；B．斜面体对术块的作用力与木块的重力二力平衡，大小相等，为mg，故B正确；CD．对M和m整体受力分析，受重力和支持力，二力平衡，故桌面对斜面体的支持力为（M+m）g，静摩擦力为零，所以斜面体受到：重力、m对斜面体的压力、摩擦力和地面的支持力，共4个力，故CD正确；8、BD【解题分析】

A.由于图线与坐标轴所夹的面积表示物体的位移，则知在0～t1时间内，甲车的位移大于乙车，故A项错误；B.若汽车乙做匀减速运动，速度从v2减小到v1，平均速度等于。而乙实际上做变减速运动，其位移小于匀减速运动的位移，所以平均速度小于匀减速运动的平均速度，故B项正确；CD.图线切线的斜率等于物体的加速度，则甲乙两车的加速度均逐渐减小，甲汽车做加速度逐渐减小的加速运动，乙汽车做加速度逐渐减小的减速运动，故C项错误，D项正确。9、BC【解题分析】

整个过程的逆过程是初速度为零的匀加速直线运动，倒数第2s内位移大小为0.6m，根据推论可知最后1s的位移为0.2m，根据位移时间公式：x1=12at12，代入数据解得：a=0.4m/s2，故B正确，A错误；根据速度时间图象可得冰壶的初速度为：v0=at=0.4×20m/s=8m/s，则壶第1s内的位移大小为：x'1=10、BD【解题分析】本题中路程长度远远大于“千岛湖”舰的尺寸，所以研究舰队的行驶路程时可将“千岛湖”舰看作质点，故A错误；因为所有船只运动速度都相同，则以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰是静止的，故B正确；“4500海里”是护舰艇走过的轨迹长度，因此为路程而不是位移，平均速率为路程和时间的比值，由于不知运动位移的大小，不能求出此次航行的平均速度，故C错误，D正确．故选BD.二、实验题11、ABDCFE0.4000.7210.80【解题分析】

(1)[1]实验步骤要遵循先安装器材后进行实验的原则进行，注意实验中为了使打点稳定后再进行实验，同时为了提高纸带的利用率，尽量将纸带上打满点，要先接通电源后释放纸带．要符合事物发展规律，故正确的操作步骤为：ABDCFE(2)[2][3]由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B、F点时小车的瞬时速度大小为：[4]实验数据在坐标系内描出对应点，然后作出图象如图所示[5]由图示图象可知，加速度12、BC0.400.18在质量不变的情况下，加速度与合外力成正比C【解题分析】

（1）实验前要平衡摩擦力，平衡摩擦力时小车不能与砝码和砝码盘相连，实验时要先接通电源后释放纸带，根据实验注意事项分析答题．（2）根据匀变速直线运动的推论求出小车的加速度与瞬时速度．（3）分析图示图象根据图象特点分析答题；当小车质量远大于砝码质量时小车受到的拉力近似等于砝码重力，当砝码质量过大时小车受到的拉力明显小于砝码重力，a-F图象发生弯曲．【题目详解】（1）实验前要平衡摩擦力，将木板不带滑轮的一端适当垫高，小车前不挂砝码及砝码盘，当小车做匀速直线运动时恰好平衡摩擦力，故A错误；为使小车受到的拉力等于细线拉力，应调节滑轮的高度，使细线与木板平行，故B正确；为充分利用纸带，实验时要先接通电源后释放小车，故C正确；为充分利用纸带，在纸带上打适量的点，实验中小车的加速度不是越大越好，故D错误；故选BC．（2）每五个点取一个计数点，计数点间的时间间隔：t=0.02×5=0.1s，由△x=at2可知，小车的加速度：a==0.40m/s2，打D点时小车的速度：vD==0.18m/s；（3）①由图示图象可知，OA段图线是一条倾斜的直线，a与F成正比，由此可知：在质量不变的情况下，加速度与合外力成正比；②当小车质量远大于钩码与钩码盘质量时小车所受拉力近似等于钩码与钩码盘的重力，当钩码和钩码盘的质量较大时，小车受到的拉力明显小于钩码和钩码盘的重力，a与F不成正比，a-F图线发生弯曲，故C正确；故选C．【题