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文档简介

幼儿教育学智慧树知到课后章节答案2023年下临沂市工业学校临沂市工业学校

绪论单元测试

幼儿教育学的任务是什么?()

A:帮助托儿所、幼儿园和家庭科学地对儿童进行教育,为培养一代新人打好基础B:总结我国幼儿教育的经验,研究幼儿教育理论,并引进国外幼儿教育的理论和实践C:所有选项都正确D:研究在我国社会主义初级阶段的条件下对初生至六岁前儿童进行教育的规律的科学

答案:所有选项都正确

幼儿保育专业课程体系包括哪些学科?()

A:心理学、教育学、社会学、文化教育学、音乐教育学B:语文、数学、英语、物理、化学C:学前卫生学、学前心理学、学前教育学D:所有选项都不正确

答案:学前卫生学、学前心理学、学前教育学

常用的教学方法有哪些?()

A:所有选项都正确B:互动式教学、体验式教学、模拟教学等实践教学C:以调动学生积极性和实践动手能力为核心的方法D:讲授、提问、学生分析、讨论等

答案:所有选项都正确

第一章测试

()的变革是推动人类教育变革最深厚的动力。

A:农业生产B:生产劳动C:生产力D:生产方式

答案:生产劳动

()作为一种社会现象,是伴随人类的出现与社会的形成而产生的一种社会实践活动。

A:学前教育B:社会教育C:生产劳动D:生产变革

答案:学前教育

农业社会的学前教育,产生了人类社会最初的学校,但传统的学前教育仍以()为主。

A:母亲照顾B:家庭教育C:早期教育D:家庭看护

答案:家庭教育

1770年,法国新教派的牧师约翰.弗雷迪.奥伯林创办的()被视为近代学前教育机构的萌芽。

A:编织学院B:幼儿学园C:幼儿学院D:编织学校

答案:编织学院

1816年,英国空想社会主义者罗伯特.欧文在新兰纳克创办了世界上第一所学前教育公共机构——()

A:幼儿园B:幼稚园C:幼儿学校D:幼儿之家

答案:幼儿学校

()是指由教育部门主办的优质幼儿园和部分民办幼儿园比普通幼儿园获得了更多的财政资助。

A:定势效应B:马太效应C:投射效应D:霍桑效应

答案:马太效应

家庭物质环境包括家中的()等多方面的内容。

A:物品陈列B:家庭收入C:传播媒体D:消费水平

答案:物品陈列;家庭收入;传播媒体

家庭教育两种极端的教养方式:()

A:过渡骄纵B:过渡严厉C:过渡娇宠D:过渡宠溺

答案:过渡严厉;过渡娇宠

第二章测试

柏拉图的教育思想代表作()

A:《教育漫话》B:《政治学》C:《理想国》D:《伦理学》

答案:《理想国》

亚里士多德是古希腊()的学者。

A:学富五车式B:百科全书式C:渊博睿智式D:博闻强记式

答案:百科全书式

()在西方教育史上首次提出了教育与人的自然发展相适应的观点。

A:夸美纽斯B:亚里士多德C:卢梭D:裴斯泰洛齐

答案:亚里士多德

()是西方第一部专门系统论述教育问题的著作。

A:《母育学校》B:《教育漫话》C:《大教学论》D:《雄辩术原理》

答案:《雄辩术原理》

世界上第一本图文并茂的儿童读物(),该书被誉为“儿童插图书的始祖”。

A:《世界图解》B:《母育学校》C:《教育漫话》D:《雄辩术原理》

答案:《世界图解》

洛克的代表作()提出了绅士教育的思想体系。

A:《教育漫话》B:《政治学》C:《雄辩术原理》D:《理想国》

答案:《教育漫话》

精神分析学派的代表人物是()。

A:亚里士多德B:桑代克C:弗洛伊德D:埃里克森

答案:弗洛伊德;埃里克森

人类发展生态学把人类发展生态系统分为外层、()五个系统。

A:微观B:时间C:宏观D:中间

答案:微观;时间;宏观;中间

第三章测试

1965年秋,美国开始实行的“开端”计划是根据哪一部法律制定实施的?()

A:《儿童早期教育法》B:《提前开始法》C:《经济机会法》D:《2000年美国教育目标法》

答案:《经济机会法》

什么事件推动了英国政府在学前教育方面的进一步发展?()

A:1978年的《沃诺克报告》B:1944年的《巴特勒教育法》C:1966年的《普洛登报告书》D:2000年的《基础阶段课程指南》

答案:1966年的《普洛登报告书》

下列哪个事件对德国学前教育的发展产生了重大影响?()

A:联邦德国的《教育结构计划》提出发展学前教育B:德国颁布《学校规程》C:伏尔泰1837年在勃兰登开办幼儿园D:德国政府制定《青少年法》

答案:联邦德国的《教育结构计划》提出发展学前教育

以下哪个文件是2016年发布的?()

A:幼儿园教育指导纲要(试行)B:关于幼儿教育改革与发展的指导意见C:幼儿园工作规程D:幼儿园玩教具配备目录

答案:幼儿园工作规程

以下哪些是我国现阶段的学前教育相关政策文件?()

A:幼儿园管理条例B:中小学幼儿园安全管理办法C:城市幼儿园工作条例(试行草案)D:幼儿园教育指导纲要(试行)

答案:幼儿园管理条例;中小学幼儿园安全管理办法;幼儿园教育指导纲要(试行)

下列关于德国学前教育政策与法规的描述中,正确的有哪些?()

A:德国学前教育师资力量雄厚,每一类学校的教师都必须受过高等教育B:1946年,德国民主德国制定法律规定幼儿园作为非义务的教育机构C:德国各州会根据各地情况的不同,设定不同的地方标准D:1992年7月德国修订了《儿童和青少年福利法案》,规定凡是6岁以下的儿童,都有权进入相应的学前教育机构

答案:德国学前教育师资力量雄厚,每一类学校的教师都必须受过高等教育;德国各州会根据各地情况的不同,设定不同的地方标准;1992年7月德国修订了《儿童和青少年福利法案》,规定凡是6岁以下的儿童,都有权进入相应的学前教育机构

第四章测试

幼儿作为一个自然人,必然存在生物学意义上的()

A:遗传基因B:遗传现象C:遗传素质D:遗传原理

答案:遗传现象

()是个体发展的最初阶段

A:少年期B:青春期C:幼儿期D:婴儿期

答案:幼儿期

()标志着中国保护儿童权利的工作进入了新的阶段。

A:《幼儿园儿童发展规划》B:《幼儿园工作章程》C:《中国儿童发展纲要》D:《儿童发展指南》

答案:《中国儿童发展纲要》

()是幼儿教师做好教育工作的前提条件之一。

A:爱B:健康的身体C:身心健康D:爱心

答案:爱

()是贯串幼儿一日生活中最核心的人际互动。

A:师幼互动B:师个互动C:师组互动D:师班互动

答案:师幼互动

从一名新教师成长为一名合格的教师再到一名专业化教师大致经过了()和专业化四个阶段

A:顺应B:发展C:反应D:适应

答案:顺应;发展;适应

根据师幼互动行为的属性把师幼互动分为()和服从型。

A:允许型B:软弱型C:控制型D:拒绝型

答案:允许型;控制型;拒绝型

第五章测试

智力的核心是()

A:思维力B:记忆力C:想象力D:注意力

答案:思维力

教育的根本目的是()

A:培养人B:培育人C:锻炼人D:发展人

答案:培养人

()是社会和家长们最关心和重视的领域。

A:幼儿美育B:幼儿智育C:幼儿体育D:幼儿德育

答案:幼儿智育

幼儿体育通常以()为主,辅之以基本动作练习。

A:日常活动B:体育锻炼C:体育活动D:体育游戏

答案:体育游戏

()是幼儿营养的物质保证,合理的膳食对幼儿的健康意义重大。

A:食物B:牛奶C:营养品D:水果

答案:食物

()是人的载体,是人发展的根本。

A:身体B:情感C:生命D:理想

答案:生命

第六章测试

幼儿园课程的定义中哪种是当下学前教育课程研究的主流?()

A:课程即预期的学习结果或目标B:课程即学习科目和教材C:课程即学习经验D:课程即教学计划或学习计划

答案:课程即学习经验

幼儿园课程设计的模式有哪两种?()

A:目标模式和过程模式B:教育性活动和生活性活动C:主动性游戏和被动性游戏D:教学模式和游戏模式

答案:目标模式和过程模式

幼儿园课程的特点中,以下哪一项不是其中之一?()

A:幼儿园课程无法促进人与环境之间的互动B:幼儿园课程围绕幼儿的生活而展开C:幼儿园课程关注幼儿人格的健全发展D:幼儿园课程关注幼儿经验的建构

答案:幼儿园课程无法促进人与环境之间的互动

幼儿园课程可在哪几种途径中实施?()

A:生活活动、游戏活动、教学活动B:运动活动、音乐活动、美术活动C:阅读活动、写作活动、数学活动D:实验活动、讨论活动、研究活动

答案:生活活动、游戏活动、教学活动

幼儿园课程的特点中,以下哪些是其中之一?()

A:围绕幼儿的学习经历展开B:关注幼儿认知能力的培养C:能有效促进人与人之间、人与环境之间的互动D:具有开放性,促进多方参与和利用多种资源

答案:能有效促进人与人之间、人与环境之间的互动;具有开放性,促进多方参与和利用多种资源

以下哪些是目标模式的局限性?()

A:忽视了学生非预期的学习结果B:忽视了学习者的主体性C:忽视下目标的整合性D:忽视了幼儿园课程的生活性

答案:忽视了学生非预期的学习结果;忽视了学习者的主体性;忽视下目标的整合性

第七章测试

()是由幼儿生理和心理发展的特殊性所决定的。

A:生活活动B:游戏活动C:保教活动D:学习活动

答案:保教活动

教育活动的情境性是指()

A:生活会说话B:环境会说话C:日常会说话D:游戏会说话

答案:环境会说话

通过()来拓展自己的专业成长之路,是教师个体生命不断完善和提升的基础与保障。

A:教学B:实践C:上课D:锻炼

答案:教学

教育理论源于()。

A:社会B:实践C:现实D:经验

答案:实践

保教合一具体体现在五个方面,分别是()行为合一、发展合一。

A:研究合一B:理念合一C:观念合一D:目标合一

答案:研究合一;观念合一;目标合一

可以将保教内容分为五大领域,即()社会领域、科学领域、艺术领域。

A:语言领域B:健康领域C:游戏领域D:文化领域

答案:语言领域;健康领域

第八章测试

()年的《幼儿园暂行规程》提出”要使幼儿家庭教育和幼儿园教育密切配合”。

A:1942年B:1962年C:1972年D:1952年

答案:1952年

2001年的()明确指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”

A:《幼儿园工作规程》B:《幼儿园暂行规程》C:《幼儿园发展纲要》D:《幼儿园教育指导纲要》

答案:《幼儿园教育指导纲要》

家园的()是家园成功实现合作的基础。

A:

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