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关于考试动员演讲稿3篇考试动员演讲稿篇1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!一个学期即将过去,期末考试即将拉开帷幕。在这个收获的季节,相信我们同学都多了一份紧张、兴奋和期待。我们紧张,来源于父母那热切的目光;来源于老师那循循善诱的教诲;我们兴奋,是因为我们到了验证自我的时刻。我们期待,期待着我们的表现会更出色、更优异,更令人鼓舞!然而此时,我们发现很多同学还没做好准备,尤其是心理准备。考前,我们往往只注意知识的准备,却忽视了心理准备,其实,心理准备与知识准备是同样重要的。我们可从以下几方面做起:一、树立学习信心学习过程中必定会遇到困难和挫折,这也是考验自我的好机会。树立和巩固学习信心,将是伴随我们整个学习过程的一个重要任务。大家都有一个脑袋、两只手,智力都差不多。别人能行,我为什么不可以?记住:相信自己行,才会我能行;别人说我行,努力才能行;今天若不行,明天争取行;能正视不行,也是我能行;争取全面行,考试才能行。二、正确评价自己考生对自己的应试能力须有正确、客观的估计,给自己一个正确的定位,但不管怎样,这时最重要的是建立自信心。即不论别人怎么评价自己,都要自己相信自己,经过平时的努力和充分的复习准备是能够达到自己的目标的,即使不能完全达到,只要尽力而为,积极应付,也就没什么遗憾。三、调整考试动机考试动机是指为了达到自己的应试目标而产生的一种内部推动力。考试动机对考试成败的影响有至关重要的作用。心理学研究表明,中等强度的动机效果最佳,而过强或过弱的动机都不利于产生良好的.效果。因此,在考试之前,考生应根据自己的实际能力或考试的相对难度来调节动机水平,既不能将考试目标定得太高,超出自己的实际能力;也不要过分自谦、自卑、低估自己的真实水平。四、控制考前情绪考试是一种复杂的智力活动,需要良好的情绪和冷静的头脑。如果考生在考前情绪过度紧张,则会产生严重的考试焦虑。总之,要使自己保持良好的情绪状态,轻装上阵,因为只有肯定的情绪能使人精力充沛,注意力集中,思维敏捷,从而有利于提高实践活动的效率。五、制定复习策略许多考生的考前复习只是跟随老师的指导的复习进度进行,心中没有自己的战略方针。制定正确,合理的复习策略可以提高你的复习效率,起到事半功倍的作用。掌握复习的主动性,要以教材为本,重视旧错的收集整理。最后衷心祝愿同学们在考试中都能充分发挥自己的实力,取得成功!谢谢!考试动员演讲稿篇2各位老师、同学们:正是春回大地、万物复苏的美好季节,我们迎来了距离高考100天的日子,学校要求全体师生增强使命感、责任感和紧迫感,艰苦奋斗,顽强拼搏。回想20xx年高考,我校上重点线人数79人,本科率达到87。5%,圆满地完成了学校的高考任务。今年我校高考的目标是:发扬成绩,克服困难,调动一切积极因素,力争高考重点和一本人数比上届有较大增长,以突出的高考成绩回报学生家长的支持和厚爱,为学校50周年校庆献一份厚礼。为此我要求全体高三学生做到以下几点:(1)建立合理的信念国。同学们既要看到困难与挑战,又能看到希望所在,并以积极的一面战胜消极的一面。要客观地了解自己的优势和劣势,学会容纳自己,接受不足。要有通过努力可以达到的学习目标。正确对待每一次考试的成败,不要自暴自弃。(2)变化学习方法,做到劳逸结合。大家既要增强克服困难的意志力,又要做到劳逸结合,适度放松,缓解心理与生理疲劳,否则力不从心,越学越糊涂。(3)专心致志地学习。奋战高考100天,需要珍惜时间,同学们在迎考学习时,要能做到心无旁骛,对学习之外的'事物可以“视而不见”、“听而不闻”,这样才能保证学习效率。(4)学会科学的记忆方法。要把分散的有联系的知识通过分析、总结、归纳形成网络,使知识系统化,从而增强记忆,利用知识的网络性可以由此及彼,举一反三,系统地掌握科学知识,提高记忆效果。(5)提高独创性。要敢于打破常规解题思路,力求别具一格,而不是一味地人云亦云,固守思维定势。老师们,同学们,20xx年高考倒计时牌每时每刻在提醒我们,临考冲刺阶段只有100天,日月如梭,白驹过隙。面对日益激烈的高考竞争,我们准备好了吗?我们胜券在握吗?“努力就有回报,奋斗必有收获”,20xx年高考的胜利一定属于同舟共济、沉着善战的一中人,让我们共同迎接20xx年高考胜利的曙光。预祝定海一中在20xx年高考中再立新功,令人瞩目。考试动员演讲稿篇3敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!期中考即将来临,它是对我们这半个学期以来所学知识的一次检测。回想这半个学期,我科学确实进步了。但在做语文和数学的时候,我也时常因粗心而写错了题,希望我在这次期中考的时候不要再因粗心而失了分。再想想英语,尽管几次来单元考试成绩都不错,但也不能在任何一个时刻放松自己,而是还要加紧复习。但一切光说不做还是不行的,所以我就给自己定了一个“期中复习计划表”:1、将四门主科各理出几份试卷做。2、每天坚持读一次科学复习提纲、语文、英语课文。3、睡前看10分
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