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文档简介
第乡村幼儿园简介
第1篇:乡村幼儿园简介子洲县师家坪大村幼儿园是一所农村幼儿园,辐射续家湾、车家沟、张家边、冯渠四个自然村。幼儿园占地面积1500平方米,建筑面积750平方米,校舍3间;幼儿园设园长1名、教师9名,教师均具有大专学历水平;在园幼儿193名。
本园地处农村,有着得天独厚的环境资源,那就是大自然。利用农村环境资源培养幼儿从小爱劳动的良好品质。春季在春季,组织幼儿到大自然中去捕捉昆虫,如蝴蝶、蜻蜓、等,教幼儿制作生物标本,供幼儿观察,培养幼儿从小爱科学;秋季我们组织幼儿到田间和成人一起收花生、掰玉米、帮家长捡土豆。充分利用农村的自然材料,如稻草、树皮、树叶、胡萝卜、黄瓜、土豆、瓜子壳、各类种子等,如可以编花篮的玉米皮;可以扎成飞机、眼镜、小车、简单的小玩具或陈列品,供幼儿玩耍、摆设,让幼儿体验成功的喜悦。
泥土是农家之宝,除了探究土壤,玩泥也是幼儿感兴趣的活动。教师可以和幼儿一起到大自然中去玩泥,也可以带一些泥土到幼儿园来,让幼儿通过捏、团、搓等“工艺”制作一些游戏用的食品、水果、蔬菜等,通过玩泥,提高幼儿的绘画、粘贴、塑型等能力,发展幼儿的想象力和动手能力。
在培养孩子方面,父母和教师是一条战线上的“战友”。所以我园成立了家委会,定期召开家委会代表会议,随时和家长们取得联系形成沟通,努力做好家长工作,争取家长的密切配合,真正办好家长学校,充分发挥家庭教育的功能,真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合,创设幼儿健康成长的最佳环境。
我园遵循“幼儿开心、家长放心、教师舒心”的办园宗旨,与时俱进,开拓创新,力争办出特色,办出水平。我们将继续为幼儿捧出我们的诚心,献出我们的一片爱心,使他们更加健康、快乐的成长。
第2篇:乡村幼儿园简介[办园宗旨]以自然为本,启探索之蒙,创童梦乐园。
[办园理念]自然育人,育自然人。
[园训]自然心,亲子情。
[园风]阳光童趣探索超越
[教风]春风化雨,润物无声。
[管理理念]让每一片绿叶自由舒展
办园特色:生态环境教育
一、办园宗旨:以自然为本,启探索之蒙,创童梦乐园。
办园宗旨是幼儿园综合了本园的教育资源、教育环境、教育哲学、教育对象特点而提炼出的具有一定指向性的幼儿园主张,是幼儿园办园的出发点和最终目标,是幼儿园一切办学活动的依据和指导原则,是幼儿园选择教育方法,检查和评价教育终极效果的依据,是幼儿园的办学使命。
以自然为本:这里的自然有三层含义,幼儿天性及其身心发展规律,幼儿教育的基本规律。
本园花园式幼儿园的自然特色,幼儿教育需顺应自然,尊崇天性,让教育回归生活,把快乐送给孩子。
启探索之蒙:
幼儿认知事物是从探究开始的,因此开启幼儿的智慧之门,让孩子萌发探索的好奇心,将使幼儿受益终生。教师细心观察与呵护幼儿,挖掘他们身上的特质与潜能,擦亮孩子们懵懂的双眼。
创童梦乐园
这一宗旨是落足于幼儿园的建设管理上,希望能将本园建设成为教师和幼儿梦想开始的地方,成为教师和幼儿共同成长的快乐家园。
二、办园理念:自然育人,育自然人。
“自然”有天然、非人为、不做作、不拘束、不呆板,事物按其内部的规律发展变化,不受外界干预等含义。“育人”可理解为教育育人、培养人。
幼儿园环境优美,为幼儿创造了一个独特的学习环境,为幼儿提供了亲近自然,了解自然的机会,有利于将自然的教育、事物的教育和人为的教育三者结合起来,达到使幼儿身心健康发展,德智全面提高的目的,这就是“自然育人”的精髓。
三、园训:自然心,亲子情。
自然心:幼儿教育应本着遵重自然,顺应天性的心态,遵从幼儿教育的基本规律,顺应幼儿身心发展规律,尊重幼儿的天性,让教育回归生活,把快乐送给孩子。
亲子情是指幼儿园要爱护孩子身心健康,开发其潜能培养其人格,促使其健康成长,是一种顺应自然规律的快乐的教育方式,体现了幼儿教育的要求。
第3篇:乡村幼儿园简介办园理念:让教师成为幼儿园的主人,让孩子成为幼儿园的主体。教师教什么,孩子学什么都要有自主权。
办园宗旨:培养生活于国际社会的现代化儿童。
办园工作思路是:一抓教育理论学习,促进教师观念转变;二抓课程教材改革,促进教育行为更新。
幼儿园办园总目标:办一所高品质的朴素的幼儿园,让幼儿在温暖的环境中健康成长。最终实现:孩子快乐,家长放心,员工幸福,领导满意,社会认可。
幼儿发展目标:纯真善良健康智慧
纯真——释放本真的天性,真实生活,形成个性,有爱心。
善良——对事物充满关爱、乐于与同伴交往,对社会感恩。
健康——喜欢运动,敢于尝试。
智慧——乐于探索,充满好奇。
教师发展目标:责任、宽容、创新
环境创设目标:能呼吸的环境
家园合作目标:尊重信任欣赏
办园目标、宗旨、思路、理念
办园思路:规范管理提效率、提升质量求生存、彰显特色促发展、优质服务创品牌。
办园理念:以人为本、师幼共同成长、和谐发展。
办园宗旨:为幸福的人生奠基,为成功的人生铺路。
办园目标:为幼儿一生幸福奠基。
办园特色:游戏化教育、个性化发展、生活化教育、和谐中成长。
幼儿培养目标:活泼、健康、自信、友爱、勇敢。教孩子学会做人、教孩子学会学习、教孩子学会生活、教孩子学会创造。
幼儿园学风:乐学、会学、勤学、善学。
幼儿园教风:严谨、善诱、好学、求真。
园风:用心工作、爱心育人、真诚服务。
园训:爱心献孩子;放心给家长;与时代同步;树幼教典范。
办园誓言:家长永远是我们的合作伙伴、保教质量是幼儿园发展的生命线!
第4篇:乡村幼儿园简介六坝中心幼儿园办园理念
办园宗旨:用爱养育、用心教育
用爱养育:正处在生长发育期的幼儿是稚嫩的,需要幼儿园全体教职工的精心呵护,因此我园倡导全体教职工都能以爱孩子为工作前提做好保育工作,让孩子在幼儿园这个温暖的家园的健康成长。
用心教育:幼儿教育是充满艺术和智慧的工作,在教育中需要教师灵活、创造性的展开,我园倡导教师全心放在幼儿教育岗位上、潜心钻研教育业务、精心组织教学活动、耐心辅导幼儿学习。通过全体教职工的用爱养育、用心教育,不断提高我园的保育教育质量,为办人民满意的幼教事业作出我园的贡献。
办园目标:推行优效管理、锻造优质师资,创设优美环境,培育优秀新人。
科学有效的管理是幼儿园工作顺利开展的良好保障,我园倡导管理的效益,通过多种手段促进不断细化制度、强化常规、柔化方式,使各项工作科学、规范、和谐地开展。要将办园思路、教学理念最终落实到每一个幼儿身上,必须依靠教师,我园通过丰富多彩的师德教育及教研活动,促使教师不断学习、反思,不断提高自身修养,更新教育观念,提高自身素质与教育教学水平,获得专业化的发展。优美的环境能给孩子以美的熏陶和享受,我园将不断创设、丰富校园环境,充分发挥环境的教育价值。优效的管理、优质的师资、优美的环境最终都要落实到孩子的发展上,我园能从孩子的生理和心理特点出发,
开展深入扎实的特色教学实践促进孩子健康成长,努力将他们培养成优秀的新人。
园所文化:仁爱
我园形成了以“仁爱”为主线的园所文化并全方位地诠释和践行,使幼儿园成为全体师生的心灵家园。我园从以下三方面进行了提炼;
一、领导爱老师,就是实实在在地为老师做好服务工作;二、老师爱孩子,就是踏踏实实地管理好每一个孩子的生活和学习;三、孩子爱同伴,就是大家互相关心帮助,让爱在大家的心中传递。幼儿园特色:“做中学”实践操作特色课程
我园在促进每一个孩子发展的前提下,对学校的特色进行了思考定位。我们认为,作为幼儿园的特色,一是要适合自己的才是最好的,二是要将课题研究、园本课程建设与特色幼儿园的创建结合起来,三是要符合孩子的年龄和学习特点。通过不断的思考、实践、反思、再实践的过程,我园在“做中学”的科学实践理念引领下逐步形成了“做中学”的实践操作特色课程,以区域为主阵地,让孩子在快乐的做做玩玩中动手、动脑、创造、创新,获得各方面能力的提高。我园充分利用园舍空间,给每个班创设了充分的区域活动场地,并落实经费,购买了大量的必备设施,给区域活动的开展提供了物质保障。园风:求实、超越、团结、奉献
求实是指所有的工作要取得实效,不搞花架子、空架子;超越是指要在原有的基础上不断地向前发展,取得较大的进步;团结是指同事之间各项工作要互相配合、互相帮助、共同发展、奉献是指要热爱
幼儿教育事业,把自己的精力全身心的放在工作上。
教风:平等、支持、执着、善思
平等是指教师与
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