中学高级教师申报表

PAGE11-姓名性别男出生年月1974年7月相片身份证号加工作时间1996年7月教龄（周年）17其中大学中专中学17小学（幼儿园）从事本学科或相近学科教学年限17年（1996年至2013年）何时何地何专业评委会评定何专业技术资格2004年12月经茂名市中学一级教师专业技术资格评审委员会评定为数学中学一级教师现聘任何专业技术职务数学中学一级教师现申报何专业技术资格数学中学高级教师现（兼）任行政职务及任职时间无教师资格证书编号20024407130000586何时参加何学术团体任何职无学历教育情况起止年月院校专业学历层次是否毕业办学形式1993年9月至1996年6月茂名教育学院数学专科毕业全日制2004年1月至2007年1月茂名学院数学本科毕业函大继续教育情况起止时间学习内容课时学习地点举办单位考核单位2011广东省专业技术人员继续教育（公需科、专业科、选修科）80课时茂名市职业培训中心，网站，二中茂名市人力资源和社会保障局2012广东省专业技术人员继续教育（公需科、专业科、选修科）116课时茂名市职业培训中心，网站，二中茂名市人力资源和社会保障局2013广东省专业技术人员继续教育（公需科、专业科、选修科）80课时茂名市职业培训中心，网站，二中茂名市人力资源和社会保障局计算机考试情况科目成绩（分）考试时间考试地点证书编号计算机应用能力考试Internet应用92.52011.6.25茂名市人事考试中心4416012011070801285WindowsXP902011.7.22茂名市人事考试中心4416012011080200564金山演示200597.52011.11.27茂名市人事考试中心4416012011112900042Frontpage2000WPSOffice95902011.12.15茂名市人事考试中心4416012011122900115注：学历教育情况中的办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试、网络教育。

主要工作简历自何年何月至何年何月在何地、何单位（部门）从事何工作任何职证明人1996年7月现在在茂名市第二中学任教数学彭达稳城镇学校教师在薄弱学校、农村学校任教（支教）工作情况自何年何月至何年何月在何地、何单位（部门）从事何工作任何职证明人注：主要工作简历从参加工作开始时填起，时间首尾要接上。取得现资格前主要教育教学工作情况自何年何月至何年何月任教学科（项目）任教年级（层次）学生人数（范围）周学时数（结题时间）完成情况及效果(示范课或实验课教学情况)1996.91997.7数学七125（两班）12圆满完成，效果好1997.91998.7数学七128（两班）12圆满完成，效果好1998.91999.7数学八128（两班）12圆满完成，效果好1999.92000.6数学九128（两班）12圆满完成，效果好2000..92001.6数学九126（两班）12圆满完成，效果好2001.92002.6数学九120（两班）12圆满完成，效果好2002.92003.6数学九126（两班）12圆满完成，效果好2003.92004.7数学七120（两班）12圆满完成，效果好注：1、自参加教学工作起填，凡工作单位、任教学科、任教年级变动的均须另起一行填写清楚。2、教研员、电教教师填括号内课题研究项目，指导开展教研活动的层次、范围、效果和参与示范课或试验课教学情况。从教以来担任班主任工作情自何年何月至何年何月年限所任班级受表彰情况1996.91997.71初一（4）校“先进班”，校“优秀班主任”1997.91998.71初一（3）校“先进班”，校“优秀班主任”1998.91999.71初二（3）校“先进班”，茂南区“优秀班主任”1999.92000.61初三（3）校“先进班”，校“优秀班主任”2001.72002.61初三（4）校“先进班”，校“优秀班主任”2002.92003.61初三（5）校“先进班”，校“优秀班主任”2003.92004.71初一（1）校“先进班”，校“优秀班主任”2004.92005.71初二（2）校“先进班”，校“优秀班主任”2005.92006.71初三（2）校“先进班”，校“优秀班主任”2007.92008.71初二（4）校“先进班”，校“优秀班主任”2009.92010.71初二（4）校“先进班”，校“优秀教师”2012.92013.61初三（8）校“先进班”，校“优秀班主任”班级管理、教书育人情况与实效我坚持“严、勤、爱、导”的教育原则，结合学生实际情况，多管齐下的做好学生思想工作：利用课堂教学、主题班会帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观；通过谈话、家访等方式了解学生，教会他们做人的道理；重视学生干部的作用，发挥学生自治能力，培养学生的荣誉感；开展心理咨询、热点讲座、专题黑板报评比等第二课堂活动，陶冶学生的情操，使学生在德、智、体、美、劳各方面都得到发展。我爱生如子：对优生，我以激励为主，引导他们面向世界、勇攀高峰；对中等生要求其加强自我学习，鼓励他们力争上游；对学困生，我一视同仁，针对他们的实际情况和心理特点，耐心细致地做好转化工作，不放弃任何一位暂时掉队的学生。例如杨海同学是有名的学困生，经常因为打篮球、上网吧而缺课、迟到、早退。我多次耐心细致地和他谈心，动之以情、晓之以理、导之以行，用爱心去感化他，帮助他树立正确的人生观，使他彻底改变了自己，成绩突飞猛进，2006年中考以391分考上了省重点中学茂名市一中。我也连年被评为校“优秀班主任”和区“优秀班主任”。12年来培养出“优秀学生干部”和“三好学生”累计65人，其中市“优秀学生干部”有梁茜等11人，市“三好学生”有李左等13人；所带班学生参加竞赛有31人获国家级奖，52人获市级奖。培养205人考上市一中，学困生杨海、刘翔等150人在我的教育下，从厌学转化为好学，转化率达100%。校长或单位领导签名：公章取得现资格以来奖惩情况所受奖惩名称受奖惩时间(注明年月日)奖惩颁布单位全国初中数学竞赛优秀辅导员2007.5茂名市教育局教研室茂名市直学校规划课题立项并顺利结题2012.12013.7茂名市教育局教研室茂名市教育学会中国数学奥林匹克竞赛二级教练员2012.7.20广东省第二师范学院中国教育系统优质论文评选全国二等奖2012.9中国教育教学研究会广东省中学数学优秀论文评比茂名市一等奖2013.3茂名市教育学会中学数学教学专业委员会中国教育系统优质教学设计评选全国二等奖2012.9中国教育教学研究会茂名市学校优秀教学设计评比市级奖（三次）201120122013茂名市教育局教研室校优秀课例（三次）201120122013茂名市第二中学校数学竞赛优秀辅导员（三次）200820092011茂名市第二中学取得现资格以来主要教育教学教研工作情况2005至2006学年度2006至2007学年度2007至2008学年度2008至2009学年度2009至2010学年度2011至2012学年度2012至2013学年度任教学科数学数学数学数学数学数学数学任教年级九七八七八八九任教班数（学生人数）两班（130）两班（128）两班（128）两班（125）两班（125）两班（120）两班（120）周课时数12节12节12节12节12节12节12节是否任班主任（科级组长）班主任备课组长班主任备课组长班主任备课组长班主任合格率或C级以上（%）96%95%93%95%90%92%90%优秀率或A级以上（%）38%35%38%32%35%36%35%测评形式全市统测全市统测全市统测全市统测全市统测全市统测全市统测人事年度考核结果优秀称职称职称职称职称职优秀近五年承担公开课情况承担时间(注明年月日)公开课题目主办单位层次范围完成情况与效果2009.4.6《测量旗杆的高度》校教研室全校教师全部完成优秀课2010.4.5《利用全等三角形测距离》校教研室全校教师全部完成优秀课2011.11.6《平行四边形的判别》校教研室全校教师全部完成优秀课2012.12.15《船有触礁的危险吗》校教研室全校教师全部完成优秀课2013.4.18市课题《学困生有效参与小组合作学习的研究》结题报告校教研室全校教师全部完成一致好评注：1、此页按资格条件第五条的要求填写，教研员、电教教师主要在空白栏填写。2、测评形式指：全省统测、全市统测、多校联测、本校出题测试等。3、教研员、电教教师也应填写人事年度考核结果。取得现资格以来业绩成果情况在教学上，我勇挑重担，成绩突出。所教学科在中考，抽考及竞赛中名列前茅。2006年中考数学合格率、优秀率、平均分分别为96%、38%、121分，有15人考上市一中，全级第一，人事年度考核被评为优秀。在市区抽考中，合格率、优秀率、平均分均为年级第一，特别在2008年抽考中陈扬以100分（满分）名列市区第一，我也多次被评为优秀班主任和优秀教师。2004、2007年全国初中数学竞赛中，有黄冠获全国二等奖、朱胜坚获全国三等奖，我也多次被评为数学竞赛市“优秀辅导员”及校“优秀辅导员”，2012年7月还考取了中国数学奥林匹克竞赛二级教练员证。2013年中考数学合格率、优秀率、平均分均为全级第一，有14人考上市一中，人事年度考核被评为优秀。在教研上，我积极参与。本人是广东省教育科学“十五”规划和广东省教育学会“十五”科研规划课题《初中数学“分层引导·自学发现”教学实验与研究》课题组的骨干成员，2006年我又成为了广东省普教系统“百千万人才工程”高级研修专项科研课题《中学数学教学开展“自主学习·提高能力”的研究》课题组的骨干成员，我于2011年申报的课题《学困生有效参与小组合作学习的研究》被确定为茂名市教育科学“十二五”第一批直属学校规划课题，并于2013年7月顺利结题。同时，我还是学校课题《中学数学教学“有效互动主体发展”的研究》的骨干成员。本人积极撰写论文和教学设计，任现职以来共有5篇论文和5篇教学设计获奖，论文《学困生主动参与小组合作学习探究》获全国二等奖，一篇获茂名地区一等奖，一篇获茂名市一等奖，两篇获茂名市二等奖，教学设计《1.1勾股定理(1)》获全国二等奖，两篇教学设计获茂名市一等奖，两篇获市二等奖。本人还每学期上一次全校公开课，并多次被评为优秀课例。本人积极开设第二课堂，开设了《中考压轴题预测》、《解题技巧》等选修课，《生活中的数学》、《走进希望杯》等知识讲座，大大激发了学生学习数学的积极性，师生反映良好。积极主动地对青年教师进行“传、帮、带”，从备课、上课、班主任工作等方面悉心指导，先后指导了彭伟勇、周晓瑜等8位青年教师，他们都迅速成长为学校的教育教学骨干。其中彭伟勇在2011年成为了茂名市直名师工作室学员，周晓瑜成为年级备课组长，李泽敏成为校优秀班主任。在班主任工作上，我坚持“严、勤、爱、导”的教育原则，效果显著。我也多次被评为校“优秀班主任”和区“优秀班主任”。12年来培养出“优秀学生干部”和“三好学生”累计65人，其中市“优秀学生干部”有梁茜等11人，市“三好学生”有李左等13人；所带班学生参加竞赛有31人获国家级奖，52人获市级奖。培养205人考上市一中，学困生杨海、刘翔等150人在我的教育下，从厌学转化为好学，转化率达100%。取得现资格以来所写论文（论著）情况题目在何刊物发表（获奖层次）或在何级学术会上宣读发表(获奖)或宣读时间本人承担部分送审1《数学实验在课堂教学中的运用初探》在广东省中学数学教育优秀论文评比会上宣读并获茂名地区一等奖2013.3全部送审2《学困生主动参与小组合作学习探究》在2012中国教育系统优质课、课件全国评选会上宣读并获全国二等奖2012.9全部《在活动中学习，在学习中活动》在茂名市中学数学学科优秀教学论文评选会上宣读并获市二等奖2011.8全部《如何转化学业不良的学生》在茂名市优秀教育论文交流评比会上宣读并获市二等奖2005.7全部本人承诺填报内容及提交评审材料真实、准确，没有弄虚作假行为。对违反承诺所造成的后果，本人自愿按规定承担相应责任。申报人亲笔签名：2013年9月8日工作负面情况说明本人负面情况申报取得现资格以来专业技术工作中如曾出现下列情况，请在选项前面打√：本人本人严严本人本人论著一稿多投；抄袭他人论著；冒用他人项目或署名；利用单位负责人之便占用他人成果；因工作过失受到通报；杜撰实验数据；工程质量事故；医疗事故；教学事故；严严重医患纠纷；前述事故出现伤亡；其他情况：本人本人严严本人本人并就上述过错的具体情形作简要文字说明：本人对工作过失的陈述本人签名：单位意见（公章）人事部门负责人签名：年月日注：1．申报人须如实填写各栏。若对取得现资格以来专业技术工作中既往过错隐瞒不报的，评前公示阶段受举报查实，取消当年申报资格并通报批评；评后公示阶段受举报查实，评审结果无效或吊销已获资格，三年内不得再次申报。2．“本人负面情况申报”栏下方文字说明，系对本人工作出现的过错的具体表述。例如勾选“论著一稿多投”，则列明哪几篇论著投于哪些刊物、发表时间等。3．“本人对工作过失的陈述”栏如实填写出现过失的原因、处理方式及本人的认识。4．“单位意见”栏由单位人事部门针对申报人工作作风、态度、过失因果等，公允加具对其申报评审的意见；如有其他本人未申报的负面情况亦一并开列，并具公章。5.本页须申报人亲笔填写，不得打印。所在学校(单位)的综合评价意见(300—500字)黄老师坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，拥护党的路线、方针、政策，忠诚党的教育事业。遵守职业道德，遵纪守法，为人师表，具有良好的思想政治素质和修养。他具有系统全面的专业理论知识和扎实的专业技能，工作积极认真，教法灵活多变，深受学生欢迎，教学成绩显著。积极参与教研活动，能撰写一定水平的教育教学论文、教学设计，积极参与课题研究，其所主持的数学课题是我校的第一个市直课题，他勇于承担教学公开课，并多次获奖，积极培养青年教师。他能认真做好班主任工作，耐心教育学生，重视家访，致力转化学困生，建立学困生档案，定期跟踪，与家长保持联系，使家庭教育与学校教育有机结合在一起，做到既教书又育人。经评议，一致同意黄志军老师申报数学中学高级教师资格。

校长或单位领导签名：公章年月日公开述职情况述职时间2013年9月9日述职地点学校大会议室述职范