开学第一课方案幼儿园冬奥会

幼儿园开学第一课冬奥会方案11、提高对冬奥会的注重，喜欢冬奥会，能为中国冬奥选手加2、了解冬奥会项目，并能用不同方式记录下自己的见闻。3、能模仿自己喜欢的冬奥会项目的动作，通过动作和语言表达经验准备：寒假期间在家中与家长一同观看冬奥会比赛，并与家长一起在调查表中进行记录。材料准备：调查表、"冬奥加油小达人"勋章若干、"冬奥最佳小记者"勋章若干活动过程1、教师在寒假期间(冬奥会开幕式前后)向家长推送通知，引导家长在家中带领幼儿一同观看冬奥会比赛，并与幼儿一起在冬奥会记录表中进行相对应的记录。2、教师可请家长在家中引导幼儿与冬奥会进行互动，可引导幼儿选择自己喜爱的项目进行动作模仿，家长拍摄照片或者视频发送至家长群分享；大班可增加引导幼儿选择自己喜欢的项目进行2-3分钟的播报，家长用视频记录下并发送至家长群，同时大班可引导奥项目视频的环节，并为这些幼儿颁发"冬奥最佳小记者"勋章。幼儿园开学第一课冬奥会方案2给我们送来了祝福：祝大家虎年虎虎生威，祝大家虎年生龙活虎，像老虎一样朝气蓬勃；祝大家虎年龙腾虎跃，像老虎一样敏捷!幼儿代表说冬奥大二班的姜砚博说：这个寒假最有意义的是我在家里和大家一起看了冬奥会。让我印象非常深刻的是谷爱凌姐姐自由式滑雪项目中夺冠，我记得她当时的表情是连自己都不敢相信自己能拿冠军，但这个定是她坚持训练收获的。看完滑雪比赛，妈妈也带我去滑雪了，我发现滑雪非常有意思。武术表演助力冬奥接下来的赛前表演环节更是赢得了阵阵掌声。在进行热身之后，中班的小朋友们跃跃欲试，准备好展示霸气十足的武术表演随着音乐的奏响，活力四射的武术表演开始了，看孩子们武得多么威风，武得多么精彩。孩子们的一招一式表明了他们对武术的喜爱，更表达了他们永不认输的决心与顽强的追求。篮球比赛共燃冬奥裁判员口哨一响，最激烈的篮球赛开始啦。"加油!加油!",原来是小朋友们正在为我们的小运动员呐喊着。双方争夺异常激烈。比赛进行地如火如茶，双方队员都情绪高涨。全场队员都发挥出了全部的本领，他们闪电般的速度，准确的抢球，一次次的投篮引爆了现场的气氛每场比赛都高潮迭起，精彩纷呈。激动人心的时刻到了，下面有请园长为我们小运动员们颁奖。知识抢答喝彩冬奥竞赛过程中，每个班的选手回答问题都很积极活跃，气氛热烈高涨，幼儿对这样的活动感觉非常新鲜，在竞赛中有比赛也有学习，好玩又长知识，幼儿在竞赛结束后还意犹未尽。冠军中一班亚军中三班季军大四班part2携手冬奥开学第一课冬奥知识我知道教师带领孩子们通过观看视频和奥运赛事时事的方式学习了冬奥小知识，了解了冬奥项目与中国冠军。讨论自己最喜欢的冬奥运动项目，试着模仿运动项目动作。冬奥项目我参与大班的孩子们用前书写的方式向同伴们表达出不同的比赛项目，愉快的分享着自己的绘画。中班的孩子们开展了冬奥运动员的活动，化身一个个小运动员，在班级里寻找替代物玩起了冰壶游戏。班里还举行了抽奖活动，给了孩子们满满的仪式感。小班的宝贝们使用报纸制作“冰球”,玩起了“打冰球”游戏，以自己的方式参与全民冬奥活动。冬奥萌宝我拥有孩子们跟冰墩墩和雪容融打招呼，合影留念，大喊着：“虎年，我们来啦!"老师将冰墩墩塞进红包里作为孩子的新年礼物，让孩子们在收礼物的同时了解了冬奥会的各种小知识。孩子们还学习了《冰墩墩之舞》,在手势舞中感受到北京冬奥会的文化魅力。幼儿园开学第一课冬奥会方案3大班幼儿对于人物的正面绘画已有一定的基础，在勾画人物和自由创作方面也有一定的兴趣，结合大班本月主题“冰雪狂欢节”,为了让幼儿更加了解冰雪活动以及冬奥会，我设计了一节艺术领域的'美术活动《冬奥小人》,鼓励幼儿用简单的线条大胆创作，培养幼儿的创造力和表现力。1.了解冬奥会的运动项目。2.尝试创作出不同体态的冬奥小人。3.体验绘画活动的乐趣。活动重点：通过仔细观察与动作的模仿，能够用简单的线条勾画出各种冬奥小人。1.知道2022年冬奥会在张家