人教版三年级数学上册【期中模拟卷】小学数学三年级上册 期中模拟试卷（2）人教版（含答案）

小学数学三年级上册期中模拟试卷（2）一、反复比较，慎重选择。(满分16分)1．平价超市每天的营业时间是：早上8：00一晚上8：00，该超市每天营业（

）小时。A．8 B．10 C．12 D．202．1秒钟可以（

）。A．刷牙 B．洗脸 C．眨眼3．一个四位数减去1是三位数，这个四位数是（

）。A．10000 B．1000 C．99994．下面说法正确的是（

）。A．小明每天大约睡9小时 B．妈妈身高在约160毫米 C．一个西瓜重2吨5．体育课上，小林立定跳远跳了15（

）。A．米 B．分米 C．千米6．刘阿姨的超市上午运进176箱纯奶，下午运进354箱酸奶，这天一共运进多少箱奶？列式不正确的是（

）。A．354＋176 B．176＋354 C．354－1767．估一估，下面第（

）个算式的结果大于200。A．969－789 B．108＋89 C．301－998．根据下面的图列出的正确算式是（

）。A．7×3＝21 B．21÷7＝3 C．21÷7＝3二、认真读题，谨慎填空。(满分16分)9．先画一画，再算一算，第二行一共画了()个●。第一行：●●第二行：()10．检验：要想知道445＋298＝743的计算结果是否正确，可以交换445和298的位置，再算一遍，看计算结果是不是等于（

）。11．博物馆内上午有游客783人，中午有267人离开。下午又来了323位游客，这时馆内有()位游客。12．1千米－450米＝()米。13．我们学过的质量单位有()、()和()，它们每相邻两个单位间的进率都是()。14．一根彩带长200米，第一次用去46米，第二次用去59米，这根彩带短了()米。15．王红周天早上10：50开始整理书桌，到11：10收拾整齐。整理书桌一共用()分钟。16．小欢现在看手表上的时间是10：45，秒针走三圈之后的时间是()。三、仔细推敲，认真辨析。(满分8分)17．钟面上分针从数字3走到数字8，用了5分钟。()18．笔算两位数加法，相同数位对齐，从个位加起，个位相加满十向十位进1。()19．一个冰墩墩玩偶原价528元，现价460元，这个玩偶便宜了78元。()20．泗洪县到北京的距离大约是830米。()四、竖式计算题(满分12分)21．(12分)用竖式计算。（带☆的要验算）1000－7＝

437＋546＝

300－187＝☆850－365＝

454＋749＝

208＋295＝五、连线题(满分18分)22．(6分)连一连。8：55

9时20分

6：10

23．(6分)连一连。24．(6分)把物体和合适的质量连起来。5吨

5千克

75克六、活用知识，解决问题。(满分30分)25．(6分)有20吨沙石需要运走。用一辆载质量为3吨的卡车和一辆载质量为5吨的卡车来运。如果每次每辆车都装满，怎样安排能恰好运完这些沙石？26．(6分)宏远小学读书节活动开始了！一年级有396名学生，二年级有402名学生。两个年级的学生如果每人发一本书，学校准备700本书，够吗？27．(6分)小红7颗红珠子，黄珠了的数量比红珠子的9倍少5颗。小红有多少颗黄珠子？28．(12分)请你根据作息时间表回答下列问题。蓝天小学作息时间表7：40到校7：50——8：10早操8：20——9：00第一节课9：10——9：50第二节课10：00——10：05眼保健操10：05——10：45第三节课第四节课（1）上午第一节课用了多长时间？（2）10：02同学们正在干什么？（3）请你根据上课时间的规律，在作息时间表中填出第四节课的时间。参考答案1．C【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据计算即可。【详解】晚上8：00用24时计时法表示为：20：00即20时20时－8时＝12（小时）故答案为：C【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。2．C【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，1秒钟时间很短暂，据此判断即可。【详解】1秒钟很短暂，可以眨眼。故答案为：C【点睛】此题考查根据时间的长短选择合适的情景，要注意联系生活实际、时间单位和数据的大小，灵活的选择。3．B【分析】一个四位数减去1是三位数，那么这个数是最小的四位数，据此解答。【详解】A．10000是一个五位数；B．1000是最小的四位数，减1后是三位数999；C．9999－1＝9998，还是四位数。故答案为：B【点睛】解决本题的关键是要认识到只有最小的四位数减1后才能变成三位数。4．A【分析】根据生活经验以及对质量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量小明每天的睡眠时间用“小时”作单位；计量妈妈身高身高用“厘米”作单位；一个西瓜的质量用“千克”作单位。【详解】A．小明每天大约睡9小时，符合题意；B．妈妈身高在约160毫米，不符合生活实际；C．一个西瓜重2吨，不符合生活实际。故答案为：A【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5．B【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，选择合适的单位即可。【详解】一般人立定跳远能跳3米就很厉害了，所以小林立定跳远跳了15分米。故答案为：B【点睛】联系生活实际选择合适的计量单位是解答此题的关键。6．C【分析】题目中要求一共运进多少箱奶，用加法计算，由此进行解答即可。【详解】由分析得应该用加法进行计算，则列式为354－176是不正确的；故答案为：C【点睛】此题的关键是要找出题目中的数量关系。7．C【详解】根据题意，把三个选项中的算式都估算出结果来，然后再进一步解答即可。A．，180＜200；B．，108＜110，89＜90，所以108＋89＜200；C．，301＞300，99＜100，所以301－99＞200故答案为：C【点睛】本题主要考查了学生对乘法估算方法知识的掌握情况。8．A【分析】根据题意可知，蜗牛有7只，七星瓢虫的只数是蜗牛的3倍，求七星瓢虫的只数，用蜗牛的只数乘3即等于七星瓢虫的只数，据此列式即可解答。【详解】根据分析可知，正确的算式是：7×3＝21（只）。故答案为：A【点睛】分析清楚图片表示的意义，已知什么，求什么，再作进一步解答。9．12

●●●●●●●●●●●●【详解】第一行有2个●，第二行是第一行的6倍，所以第一行的个数乘6等于第二行的个数，据此即可解答。【分析】2×6＝12（个）第一行：●●第二行：●●●●●●●●●●●●【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键，注意求一个数的几倍是多少用乘法。10．743；相同；正确【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，交换两个加数的位置，看是不是等于和。据此解答。【详解】验算：【点睛】本题考查整数加法的验算，需熟练掌握。11．839【分析】根据题意，用上午的人数减去中午离开的人数，再加上下午又来的人数，即可求出博物馆内这时的人数。【详解】783－267＋323＝516＋323＝839（人）所以，这时馆内有839位游客。【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法，是解答此题的关键。12．550【分析】根据单位换算，1千米＝1000米，换算成同一单位，再进行解答即可。.【详解】1千米＝1000米，所以1千米－450米＝1000米－450米＝550米【点睛】此题考查千米与米之间的单位换算。13．吨##t

千克##kg

克##g

1000【详解】我们学过的质量单位有吨、千克和克，它们每相邻两个单位间的进率都是1000。例如：1吨＝1000千克，1千克＝1000克。14．105【分析】根据题意可知，这根彩带用去了多少米，则就短了多少米，计算两次用去的长度，用加法计算。【详解】46＋59＝105（米）【点睛】熟练掌握两位数与两位数的加法计算是解答此题的关键。15．20【分析】用收拾整齐的时间减去开始整理的时间，求出整理书桌所用的时间。【详解】11时10分－10时50分＝20（分钟）则整理书桌一共用20分钟。【点睛】本题考查经过时间的计算，关键是灵活运用公式经过时间＝结束时间－开始时间解答。16．10：48【分析】秒针走一圈是1分钟，秒针走三圈即3分钟，再从10：45推算3分钟，即可求出时间。【详解】10：45过3分钟后是10：48。【点睛】分针走一圈是1小时，秒针走一圈是1分钟，时针走一圈是12小时。17．×【分析】钟面上有12个数字，把钟面平均分成12大格，时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分钟，秒针走1大格是5秒钟，据此即可解答。【详解】根据分析可知，钟面上分针从数字3走到数字8，走了5大格，用了5×5＝25分钟，所以判断错误。故答案为：×【点睛】熟练掌握时钟的相关知识是解答本题的关键。18．√19．×【分析】原价－现价＝便宜了的钱数据此解答。【详解】528－460＝68（元）一个冰墩墩玩偶原价528元，现价460元，这个玩偶便宜了68元。原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查了三位数减三位数的不连续退位减法的实际应用。20．×【分析】根据实际数据，以及对长度单位的认识可知，计量泗洪县到北京的距离以“千米”为单位，依次判断。【详解】根据分析可知，泗洪县到北京的距离大约是830千米。故答案为：×【点睛】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称，熟练掌握对长度单位的认识是解答此题的关键。21．993；983；113

485；1203；503【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。【详解】1000－7＝993

437＋546＝983

300－187＝113

☆850－365＝485

验算：

454＋749＝1203

208＋295＝503

22．【分析】钟面上有12大格60小格，时针走一大格是1小时，分针走一大格是5分钟；时针走了几大格就是几时，分钟走的大格数乘5等于走了多少分，据此判断各个时钟上的时间，然后进行连线。【详解】【点睛】本题主要考查学生对时钟相关知识的掌握和灵活运用。23．【分析】根据三位数与两、三位数的加、减法计算法则，分别计算出每个算式的结果再连线即可。45＋233＝278；25＋163＝188；103＋23＝126；136－33＝103；405－23＝382。【详解】【点睛】熟练掌握三位数与两位数的加、减法计算是解答此题的关键。24．【分析】根据生活常识大概得出物体的质量，选择与其合适的质量，连线即可。【详解】【点睛】此题关键是质量单位克、千克、吨的认识。25．安排1辆载质量为5吨的卡车运4次，或者安排1辆载质量为5吨的卡车运1次和载质量为3吨的卡车运5次。【分析】4个5吨是20吨，因此可用砂石的总重量除以5即可计算出安排载质量为5吨的卡车运的次数；15吨＋5吨＝20吨，5个3吨是15吨，因此可用砂石的总重量减去5吨后，再除以3即可计算出安排载质量为3吨的卡车运的次数，而5吨刚好是另一辆卡车的载质量，依此进行解答即可。【详解】方案一：20÷5＝4（次）即可安排1辆载质量为5吨的卡车运4次。方案二：20－5＝15（吨）15÷3＝5（次），即可安排1辆载质量为5吨的卡车运1次和载质量为3吨的卡车运5次。答：可安排1辆载质量为5吨的卡车运4次，或者安排1辆载质量为5吨的卡车运1次和载质量为3吨的卡车运5次。【点睛】此题考查的是对吨的认识，只要使安排的车辆每辆车都装满，并且能恰好运完这些沙石即可。26．不够【分析】根据题意，把一二年级的学生数合起来，然后再与700进行比较解答。【详解】（本）798＞700答：不够。【点睛】本题关键是根据整数加法的意义，求出两个年级的学生数，然后再比较解答。27．58颗【分析】用7乘9，求出红珠子的9倍；再减去5，求出小红有多少颗黄珠子。【详解】7×9－5＝63－5＝58（颗）答：小红有58颗黄珠子。【点睛】解答此题的关键是明确求一个数的几倍是多少，用乘法计算。28．（1）40分钟（2）做眼保健操（3）10：55——11：35【分析】（1）用第一节课下课时间减去第一节课上课时间，求出第一节课时长；（2）根据作息时间表可知，10：02在10：00——10：05这个时间段，此时同学们正在做眼保健操；（3）用第二节课上课时间减去第一节课下课时间，求出课间时长。用第三节课下课时间加上课间时长，求出第四节课上课时间。再用第四节课上课时间加上第一节课时长，求出第