初二政治下学期自尊浙教版

初二政治下学期自尊浙教版自尊，是我们每个人内心深处的一种自我认同和价值感。它不仅是我们人格的重要组成部分，也是我们成长和发展的重要驱动力。在初二政治下学期，我们将深入探讨自尊这个主题，以浙教版教材为基础，探索自尊的重要性、来源以及如何培养和维护自尊。

我们需要理解自尊的含义和重要性。自尊是个人对自己价值感和能力的评价，它直接影响着我们的情感、动力和人际关系。拥有健康的自尊，我们能够更好地面对生活的挑战，更有信心地追求自己的目标。同时，自尊也是我们建立良好人际关系的基础，因为它让我们能够尊重他人，接纳自己，从而在人际交往中表现出真诚和善意。

那么，自尊的来源是什么呢？家庭是自尊的基石。父母对孩子的尊重、理解和支持，是孩子形成健康自尊的关键。在学校中，老师的鼓励和赞扬，同学的认可和支持，也是学生建立自尊的重要来源。个人的自我认知和自我价值感也是自尊的重要因素。通过不断的学习和成长，我们能够更加清晰地认识自己，理解自己的价值，从而形成健康的自尊。

那么，我们应该如何培养和维护自尊呢？我们需要接受自己，包括自己的优点和缺点。只有接受自己，才能真正地爱自己，尊重自己。我们需要通过学习和实践不断提升自己的能力，从而增强自我价值感。我们也需要学会正确地看待他人的评价，理性地对待他人的批评和建议。我们还需要学会在面对挫折和困难时保持坚韧不拔的精神，用实际行动来维护自己的自尊。

自尊是我们在学习和生活中的重要驱动力。通过理解自尊的含义和重要性，掌握培养和维护自尊的方法，我们能够更好地面对生活的挑战，更有信心地追求自己的目标。我们也能够更好地理解和尊重他人，建立良好的人际关系。在初二政治下学期的学习中，我们将深入探讨自尊这个主题，以浙教版教材为基础，通过案例分析、小组讨论、实践活动等多种方式来培养和维护我们的自尊。

在平面直角坐标系中，点（3，-4）位于（）。

如果一个数的平方等于它的绝对值，那么这个数是______。

在一个等腰三角形中，已知一条腰的长度为6，底边长度为8，那么这个三角形的周长是______。

一个正方形的面积是25平方厘米，它的周长是______厘米。

已知一个长方形的长为8，宽为6，求这个长方形的面积和周长。

已知一个平行四边形的底边长为6，高为8，求这个平行四边形的面积。

请写出一个满足以下条件的数：该数的绝对值等于它的相反数，且该数大于-10。

对于实数a和b，如果a-b>0且a+b<0，请判断a和b的大小关系。

已知一个多边形的内角和为1440°，求这个多边形的边数。

4．在有理数中，绝对值等于它的相反数的数是（）

A.B.C.D.

定义：数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。

变量：在数学中，变量是一个可以取不同值的量。

函数：如果对于每一个自变量x，都有唯一的y与之对应，那么称y是x的函数。

加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)

勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。

完全平方公式：(a+b)^2=a^2+2ab+b^2

平方差公式：(a-b)^2=a^2-2ab+b^2

平行线分线段成比例定理：两条平行线被第三条直线所截，截得的线段对应成比例。

三角形：由不在同一直线上且首尾相连的三条线段组成的封闭图形。

正方形：一组邻边相等且有一个内角是直角的平行四边形。

转化思想：将未知转化为已知，将复杂转化为简单。

类比思想：通过比较相似的事物，推断出它们在其他方面的相似性。

分类讨论思想：根据问题的情况进行分类讨论，从而得出不同情况下的结论。

一个三角形的三个内角分别是∠1，∠2和∠3，其中∠2=30度，∠1+∠2+∠3=（）度。

一个小数的小数点向左移动一位后，得到的这个小数比原来的小数小407，那么原来的小数是（）。

一个小数的小数点向右移动一位后，得到的这个小数比原来的小数大407，那么原来的小数是（）。

有一个正方形的周长是4米，它的边长是（）米。

在一个等腰三角形中，已知一个底角是30度，那么它的顶角是（）度。

一个梯形的上底是5厘米，下底是15厘米，高是8厘米，那么这个梯形的面积是（）平方厘米。

一个圆的半径是3厘米，那么它的面积是（）平方厘米。

一个正方形的面积是4平方米，那么它的边长是（）米。

在一个直角三角形中，已知一个锐角是30度，那么它的另一个锐角是（）度。

一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，那么它的面积是（）平方厘米。

A.稳定性B.易变性C.美观性D.稳定性

A.稳定性B.易变性C.美观性D.实用性

A.美观性B.实用性C.奇特性D.规则性

A.稳定性B.易变性C.规则性D.美观性

A.对称性B.非对称性C.美观性D.实用性

A.对称性B.非对称性C.实用性D.美观性

A.对称性B.非对称性C.美观性D.实用性

A.规则性B.非规则性C.美观性D.实用性

A.对称性B.非对称性C.稳定性D.实用性

A.对称性B.非对称性C.稳定性D.实用性

A.1/2B.–1/2C.3/2D.–3/2

A.（–3/2）÷（–4）B.（–3/2）÷（–1/4）C.（–3/2）×（–4）D.（–3/2）×（–1/4）

若单项式-x²-2x+1的值为9，则x的值为（）

A.5B.-4C.4或-4D.-5

A.–5和–（–5）B.–3和–（–3）C.–6和–（+6）D.0和–（+0）

已知|a|=3，|b|=5，a与b异号，则|a+b|的值为（）

A.8B.-8C.2D.-2

A.–5和–2B.-3分之4和-75C.01分之2和70D.-5分之4和-8

A.（-35）÷（+7）=5BB.（-35）÷（-7）=5C.（+35）÷（-7）=-5D.（-35）÷（-7）=+5

A.-6和-4B.-9和+7C.+8和-3D.0和-6

A.这两个数异号B.这两个数同号C.这两个数至少有一个为负数D.以上都有可能

下列三个数：-75分之2，-47，-9%，将它们分别乘以100后的结果依次为（）

A.-75，-47，-9B.-75，-47，9C.-75，47，9D.75，47，9

负八分之三的倒数为_____；负五分之一的倒数为_____.

若a、b互为相反数且都不为0，则a+b=;a与b的比值=.

若|-a|=5，则a=；若a=-3分之1，则|a|=.

一个数的倒数的绝对值是这个数的_____.

一个数的相反数是_____减去这个数；一个数的相反数的绝对值是_____减去这个数；一个数的绝对值的相反数是这个数的_____.

将（-60）×1/6×0÷（-10）=_____.

A.（2，3）B.（2，-3）C.（-2，-3）D.（-2，3）

A.（-1）\textsuperscript{3}和-（-1）\textsuperscript{3}

B.（-1）\textsuperscript{2014}和|1|

D.（-10）\textsuperscript{3}和|-10|

下面是一个八年级学生的聊天记录，其中有误的是（）

A.小红：“昨晚我市最高气温达零上10℃，好冷啊！”

B.小刚：“昨天我市最低气温零下3℃，不冷啊。”

C.小丽：“今天最高气温零上1℃，太冷了！”

D.小华：“今天最低气温零下4℃，好冷啊！”

C.a与|a|互为相反数D.|a|与b互为相反数

______的相反数是它本身；______的绝对值是它本身；______的倒数是它本身．

在长为5a+3b，宽为4a+2b的长方形内，平均每个长方形的面积为______．

如果一个数的平方与这个数的和相等，那么这个数只能是______．

若两个有理数的和是负数，则这两个数都是______数．

绝对值小于3的整数有______个，它们分别是______．

下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）

A.祈祷（qǐ）哽咽（yè）魁梧（wú）相形见绌（chù）

B.造诣（yì）迸裂（bèng）啜泣（chùo）骇人听闻（hài）

C.狡黠（xiá）癖好（pǐ）逮捕（dài）杳无音信（yǎo）

D.亵渎（xiè）迸发（bìng）绚丽（xùn）锐不可当（dāng）

下列句子中加点的词语解释有误的一项是（）

A.他终于被一个小孩认出来了，惊喜得拿手帕擦着汗，好似生力军找到了救星一样。（好像）

B.她平时没有什么特异的地方，就像清风吹过流水上，一点也不动人的，在那鼓声中，她一个人站在船上，很复杂地往人生的途径上看着。（特出、不同寻常）

C.我身体不好，不能受累，你们不要拿我开玩笑。（用语言嘲笑逗乐）

D.月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的。（戏剧）

下列句子中加点词语的运用有误的一项是（）

A.中国高速铁路建设不断加速，如今全国各地基本都通高铁了，“坐高铁去旅游”成为老百姓茶余饭后谈论的话题。

B.在第12届全运会男子跨栏比赛中，飞人刘翔轻松夺冠，他高兴地手舞足蹈、得意忘形。

C.“最美教师”张丽莉舍身救学生的事迹传遍大江南北，“英雄不死，精神千秋”等话语表达出人们对她的敬仰之情。

D.一名公交车司机行车时突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事：把车缓缓地停在马路边，并用最后的力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄火，确保了车和乘客的安全。然后他安详地趴在方向盘上停止了呼吸。读了上述材料，你获得了哪些启示？

A.在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。

B.经过老师的精心指导，他终于学会了并掌握了这项技能。

C.今年国庆节期间，无论气温是高是低，风力是多是少，他却都坚持训练。

D.由于西泠桥边的大道整修，行人车辆都不得通行。

A.《关雎》一诗中的“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”这句诗的意思是：那对鸠鸟关关地鸣叫，在那河中的小洲上。那美丽贤淑的女子，是君子好的配偶。

B.李清照是我国宋代著名女词人，她写下了《如梦令》、《声声慢》、《夏日绝句》等词作。其中《夏日绝句》这首词作以南渡为界限，表现了作者忧国忧民的情怀。

C.《出师表》一文是诸葛亮为追根求源先帝的知遇之恩，表明自己报答知遇之恩、忠于蜀汉、兴复汉室的心志，而向后主刘禅提出的建议。

初二下学期的数学课程，对于大多数学生来说，可能是一个挑战。在这个阶段，学生们开始接触更复杂的概念，如二次根式、勾股定理和二元一次方程。因此，理解并掌握这些重点内容，对于提高数学成绩和建立对数学的兴趣至关重要。

二次根式是初二下学期的一个重要部分，它涉及到根号的使用和二次方程的求解。要理解二次根式，首先要明白什么是平方根和立方根。平方根是一个数，它乘以自己等于原来的数；立方根是一个数，它乘以自己三次等于原来的数。然后，学生们需要学习如何求解二次方程，以及了解二次方程的解的特性。

勾股定理是一个古老而重要的几何定理，它描述了在直角三角形中，两条直角边的平方和等于斜边的平方。这个定理的应用非常广泛，从建筑学到物理学，都有它的身影。学生们需要了解并能够应用这个定理来解决各种问题。

二元一次方程是初二下学期的另一个重点。这是一个包含两个未知数的方程，学生们需要学习如何求解这类方程。这不仅涉及到代入法和消元法等基本方法，还需要理解线性方程的概念和性质。

虽然这些内容可能一开始看起来很复杂，但只要学生花时间理解和练习，就能掌握它们。记住，数学是一门实践的科学，只有通过大量的练习，才能真正掌握这些知识。要保持耐心和热情，因为每一次的进步都值得庆祝。

初二下学期的数学重点包括二次根式、勾股定理和二元一次方程。这些内容虽然复杂，但都是建立在对数学基础知识的理解和应用上的。通过勤奋的学习和大量的练习，每个学生都可以掌握这些重点内容，为未来的数学学习打下坚实的基础。

法定代表人（主要负责人）：_________

根据《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国劳动合同法》等法律、法规规定，甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上，订立本劳动合同。

本合同期限为下列第_________种形式：

（一）固定期限。合同期从_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

（二）无固定期限。合同期从_________年_________月_________日起开始计算。

（三）以完成一定工作任务为期限。本合同自_________年_________月_________日起生效，至完成本合同指定的工作任务之日止。

甲方安排乙方从事_________工作，根据岗位责任要求，乙方应按照甲方的有关制度规定或国家、部门、行业的相关标准进行工作，按时完成任务。

（一）工作时间：实行每周工作5天，每天工作8小时的制度。

（二）休息休假：国家和省规定的休息休假依其执行。如乙方因工作需要不能享受年休假，应按照甲方规定给予经济补偿或者救济。

（一）甲方按月及时以货币形式（人民币）足额支付乙方工资，工作绩效工资（奖金）根据乙方平时的工作成绩确定的金额，支付情况如下：本人标准工资（基本工资+岗位工资）绩效工资（奖金）其中包含每月支付社保个人自缴部分金额。（二）乙方个人收入所得税，由其个人承担，由甲方在工资中代扣代缴。

（一）甲乙双方按照国家和省有关规定参加社会保险，缴纳社会保险费。乙方有责任按个人工资收入数额的比例每月缴纳本人的住房公积金。具体缴付办法和标准依照国家和省有关规定。

（二）乙方患病或者非因工负伤的医疗待遇，在聘期内由甲方按照国家和省有关规定执行。

（三）乙方为合同工的，应发项、补贴及福利按国家和省有关规定执行。聘期内因应发项、补贴及福利不落实的，按月将应发项、补贴及福利与工资合并计点发放；非因工负伤病假期间和合同工退休后的待遇，按国家和省有关规定执行。乙方离聘的，今后不得再按国家和省及本单位有关政策享受应发项、补贴及福利待遇。山东省劳动合同范本范本

法定代表人（主要负责人）：_________

根据《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国劳动合同法》等法律、法规的规定，甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上，订立本合同。

本合同期限为____年，自____年____月____日起至____年____月____日止。

甲方安排乙方从事的工作内容为_________，工作地点为_________。

（一）工作时间：每日工作时间不超过8小时，每周工作时间不超过40小时。

（二）休息休假：甲方按照国家的规定安排乙方休息休假。

（一）乙方试用期的基本工资为每月____元。试用期满后，基本工资为每月____元。

（二）甲方按照国家的规定支付乙方奖金、津贴、补贴等。

甲方按照国家的规定为乙方办理社会保险和福利待遇。

（一）甲方依法制定的规章制度和劳动纪律应当告知乙方。

（二）乙方应当遵守甲方的规章制度和劳动纪律，不得违反法律规定。

（一）甲乙双方协商一致，可以变更或者解除本合同。

（二）符合下列情形之一的，甲方可以单方面解除本合同：

乙方同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成甲方的工作任务造成严重影响，或者经甲方提出，拒不改正的；

乙方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使甲方在违背真实意思的情况下订立或者变更本合同致使劳动合同或者变更协议无效的；

被依法追究刑事责任的。

在我们的日常生活中，数学无处不在。浙教版七年级下册数学教材以其丰富的内容和独特的教学方式，引领学生们进入这个充满挑战与乐趣的数学世界。

这本教材以“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”以及“综合与实践”四个部分为基础，全面覆盖了七年级下册数学的核心知识。学生们通过学习这些内容，不仅能掌握数学的基本概念和解题技巧，还能培养自己的数学思维和问题解决能力。

在“数与代数”部分，学生们将进一步拓展数的概念，包括有理数、无理数和实数等。同时，还将学习代数的基础知识，如方程、不等式和函数等。这些知识将帮助学生理解现实生活中数量关系和变化规律，从而更好地解决实际问题。

在“图形与几何”部分，学生们将探索图形的性质和变换。通过学习平移、旋转、对称以及圆、三角形等基本几何知识，学生们将培养自己的空间观念和几何直观能力。这些知识不仅在科学、工程、艺术等领域有着广泛应用，而且也是日常生活中不可或缺的一部分。

在“统计与概率”部分，学生们将学习如何收集、整理和分析数据。通过了解统计图表、平均数、中位数、众数等统计量，学生们将培养自己的数据处理能力和数据分析观念。学生们还将学习概率的基本概念和计算方法，从而更好地理解随机现象。

“综合与实践”部分为学生们提供了一个运用所学知识的平台。学生们将通过解决实际问