世界的物质性课件高中政治必修四哲学与文化

知识回顾(提问)1.哲学的基本问题是什么?包括哪两个方面的内容?2.唯物主义与唯心主义的根本分歧是什么?有哪些基本形态?征?第一单元

探索世界与追求真理第二课

探究世界的本质

世界的物质性客观世界乙主观世界自然界人类社会整体世界参考教材，思考以下问题：1.世界是先有的人类，还是先有的自然界?这说明了什么?把水、火、原子等看作世界的本原?3.看的见的山川湖泊，与看不见的电场、磁场，有什么共性?4.人类社会是如何产生的?是什么起到了决定性作用?5.人类社会由哪些要素组成?这些要素是主观的还是客观的?6.人的意识是如何产生的?动物的心理和人的意识一样吗?7.人的意识能否脱离物质而存在?总议题：如何论证"世界的物质性"?第

一

目

第二目

第三目一、物质的含义思考：如何区分哲学上的“物质”概念与具体的“物质”形态哲学上的“物质”概念水果具体的“物质”形态山川湖泊

电场磁场

风雨雷电花鸟鱼虫

声波射线具体的“物质”形态

(具体、个别、个性)一、物质的含义哲学上的“物质”概念

(抽象、

一般、共性)客观实在性不依赖于人的意识能为人的意识所反映客观实在客

观

性

(与唯心主义划清界限)可

知

性

(与不可知论划清界限)唯一特性

(不以人的意志为转移)注意：客观实在≠客观存在一、物质的含义物质原因：自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，

都是统一的物质世界的一部分。关系的基本前提。B.

在利用自然、改造自然的同时，要尊重自然、保护

自然，实现人与自然和谐相处。结论1:自然界在本质上是物质的启示参考教材，思考以下问题：1.世界是先有的人类，还是先有的自然界?这说明了什么?把水、火、原子等看作世界的本原?3.看的见的山川湖泊，与看不见的电场、磁场，有什么共性?4.人类社会是如何产生的?是什么起到了决定性作用?5.人类社会由哪些要素组成?这些要素是主观的还是客观的?6.人的意识是如何产生的?动物的心理和人的意识一样吗?7.人的意识能否脱离物质而存在?总议题：如何论证"世界的物质性"?第

一

目

第二目

第三目思考：是什么原因促进了古猿向现代人的转变和人类社会的形成?人类的进化史：古猿

→

猿人→

新

人

→现代人>

创造了生理结构，形成了手脚分工；>使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识；>使人结成了社会联系，形成了社会关系。A.

从人类社会的产

生看

：人类社会是自然界

(物质世界)长期发展的产物。劳动起了决定性的作用。

劳动创造了人和人类社会，没有劳动就

没有人，就没有人类社会。劳动B.

从

人

类

社

会

的存

在看

：社会物质生活条件的基本要素生产方式(生产力+生产关系)人口因素(数量、质量、

构成、迁徙等)地理环境(自然界)客观性结论1:

自然界在本质上是物质的客观世界结论2

:

人类社会的产生、存在、发展

及其构成要素，都具有客观的物质性。整体世界主观世界参考教材，思考以下问题：1.世界是先有的人类，还是先有的自然界?这说明了什么?把水、火、原子等看作世界的本原?3.看的见的山川湖泊，与看不见的电场、磁场，有什么共性?4.人类社会是如何产生的?是什么起到了决定性作用?5.人类社会由哪些要素组成?这些要素是主观的还是客观的?的意识是如何产生的?动物的心理和人的意识一样吗?7.人的意识能否脱离物质而存在?总议题：如何论证"世界的物质性"?第

一

目

第二目

第三目人脑的出现是自然物质

发展史上的伟大飞跃，

从此出现了人所具有的

高级反映形式——人类

意识。动物心理不仅包括感觉

和简单的动机，而且包

括知觉、表象和情绪，

已具有初步综合和分析

能力。(1)意识是自然界长期发展的产物。岩石的风化一切事物相互作用

并留下痕迹的过程一切生物对外界

环境的变化和作

用的应答能力第二阶段：低等生物

的简单刺激感应性第一阶段：无生命

物质的反应特性第三阶段：动物

的感觉和心理第四阶段：

人类的意识人的意识的产生过程人的意识是从动物的心理发展而来的，但纯粹的动物心理并不会自发地形成意识。意识的物质器官——人脑的生成意识的表达手段——语言的产生

提供和丰富了意识的内容(

2

)

意

识

是

社

会

发

展

的

产

物

，

还

是

劳

动

的

产

物

。劳动和社会交往人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。人脑正中纵部面大应皮层大脑

胼胝体端

脑(3)意识是人脑的机能

思考：有了人脑就一定会产生意识吗?动物脑黑猩猩400克大猩猩500克十

色

6

M

吉

上

は

重

的

1

/

1

n

n人脑1500克占体重的1/50人脑机能区包括

运动区、感觉区、语言区，形成网络系统人脑与动物脑的对比脑桥后脑延脑人脑的结构动物脑没有语言区机能重量垂体脊腊脑干小脑1920年，在印度加尔各答附近，人们常看到一种神秘的动物出没于森林。后来，人们打死了大狼，在狼窝里发现了两个怪物，原来是两个母狼养大的女孩。她们的习性象狼，吃生食，爬行，

不会说话，不会思维，只会像狼一样嚎

叫，常常在晚上出来觅食。由于狼孩脱离了人类社会，所以不可能产生意识。鲁迅说，天才们无论怎样说大话，归根

结底，还是不能凭空创造，描神画鬼，毫无对证，本可以专靠神思，所谓天马行空的描写了，

然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，

就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长

了颈子二三尺而已。实践

人脑

改造注意：意识有正确、错误之分。为什么说大话，描神画鬼都不是凭空创造的?生活

加工客观

存在美术试题

万能的上帝意识(1)意识的反映形式是主观的。它既包括感觉、知觉、表象等感性认识形式，也包括概念、判断、推理等理性认识形式。(2)意识的内容是客观的，它是对客观存在的反映。意识的形式是主观的，而内容则是客观的。你看到了什么?结论1:

自然界在本质上是物质的客观世界结论2

:

人类社会的产生、存在、发展

及其构成要素，都具有客观的物质性。主观世界

结论3

:

人的意识是对物质世界的反映整体世界小结：世界的物质性原理【原理】①

自然界在本质上是物质的。②人类社会的产生、

存在、发展及其构成要素，都具有客观物质性，人类社会

也是物质的。③人的意识本身就根源于物质，物质是世界的本原，意识是物质的派生物，物质决定意识。④因此，世界是物质的世界，

世界的真正统一性在于它的物质性。【方法论】义的物质统一性原则，坚持科学无神论立场，反对一切有神论。2.坚持一切从实际出发，事实求是，使主观符合客观。1、

甲、乙两位同学就物质的概念进行了辩论。甲说：

“物质是永恒的、不生不灭的。”乙说：

"世界上任何事物都有产生、发展和

灭亡的过程。”下面对甲、乙两位同学的说法评价正确的是()A.前者正确，后者错误B.前者错误，后者正确调了物质的一个方面，都是不正确的D.两者都是正确的，前者是哲学上的物质概念而言的，后者是就具体的物质形态而言的2、

通过太空科学实验，科学家发现并证实了暗能量对宇宙膨胀的加

速作用，并以此测算出宇宙的实际年龄，使人类在科学揭示宇宙和生

命起源及演化奥秘的道路上又向前迈进了一步。这说明()①世界的物质统一性有了新的有力证据②人类社会的存在和发展是客观的③自然界在本质上是物质的④人的意识一开始就是社会的产物A.①

②

B.①③

C.②④

D.③④3、针对国际上“唱衰中国经济”的声音，有专家指出，中国要坚定不

移走中国特色社会主义道路，中国经济的发展不可能被某些国家“唱

衰"。从哲学上讲，这是因为()①社会经济发展受客观规律的支配②物质生产方式的发展具有客观性③人的意志对社会经济的发展不起作用④意识对事物的反映有正确和错误之分A.①②

B.①③

C.②④

D.③④4、

因为眼睛不同于照相机，视觉是对客体在加工的心理历