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文档简介
专题八口语交际与综合性学习第五讲活动策划这类考题常常给出一个活动主题或提供几则材料,要求搜集资料,列举现象、拟写活动主题、提出活动要求,设计活动形式,策划活动的具体步骤、拟写栏目名称、拟写活动倡议等。1.明确要求。看清题干,明白活动的内容、主题等。如果有示例,一定要参照示例。2.紧扣主题。一定要围绕活动主题进行,且不能脱离生活实际,内容要具体可行。3.注意表达。语言表达要做到准确、简明,语言简洁凝练。【例】(2016·柳州)育才中学将举行关于“弘扬民族文化”的社会热点问题研讨会。为了让同学们对民族文化有更多了解,学校要出一期宣传板报。请你参照示例,为板报设计两个栏目。示例:民族音乐知多少栏目一:________________________________________________栏目二:______________________________________________【思路点拨】本题考查的活动栏目的设计能力。解答此类题时要明确活动主题、目标;选择切合实际的活动形式,体现主题的活动内容;栏目内容要合理,可行性强,易操作。回答本题一要审清题干的要求,设计栏目的目的是“为了让同学们对民族文化有更多的了解”,所以设计的栏目名称必须是民族文化方面的内容;二要注意示例中已点明“民族音乐”;三要结合素材,参照示例格式拟写栏目名称。字数、语言表达形式要与示例一致。【参考答案】示例:民族文化大家谈民族歌舞显魅力多彩的民族服饰探寻民间技艺身边的民俗小吃1.(2016·海南)希望中学于7月1日到你校开展以“结对帮扶”为主题的活动,为营造活动氛围,学生会要出一期黑板报,请你在横线上再设计两个栏目名称。栏目一:帮扶快讯栏目二:
.栏目三:
.栏目四:前景展望帮扶故事活动剪影2.(2016·湖北)走襄阳,开阔视野;游天下,增长见识。班里开展“背起行囊走襄阳”综合性学习活动,让我们背起行囊一起出发吧!【拟写标语】出发前,班主任做了动员讲话,他说:“襄阳,青山绿水遍布,名胜古迹众多,民风民俗淳朴。读万卷书,行万里路。让我们背起行囊,行走在襄阳的大地上,去开阔眼界、累积知识、增长才干吧!”请你依据班主任的讲话,仿照前句,在横线上补写后句,形成一条本次综合性学习的宣
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