苏教版五年级下册第五单元第2课时-分数加减混合运算_第1页
苏教版五年级下册第五单元第2课时-分数加减混合运算_第2页
苏教版五年级下册第五单元第2课时-分数加减混合运算_第3页
苏教版五年级下册第五单元第2课时-分数加减混合运算_第4页
苏教版五年级下册第五单元第2课时-分数加减混合运算_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

服务师生方便老师贴近教学异分母分数相加减,先通分,然后按照同分母分数加减法的方法进行计算。计算结果能约分的一般要约成最简分数。五年级

数学

下册苏教版分数加减混合运算学习目标●1、联系具体的问题情境,理解并掌握分数加减混合运算的运算顺序,能正确进行分数加减混合运算。重点、难点●2、能用分数加、减法解决一些简单的实际问题,进一步提高解决实际问题的能力,发展数学应用意识。●3、在学习活动中获得成功的体验,增强学习数学的自信心。情景导入探索新知探索新知探索新知整数加法的运算律及运算性质对分数同样适用。探索新知典题精讲计算:典题精讲易错题型计算:错解分析:根据减法的性质,减去两个数的和,等于连续减这两个数。=错误解答易错题型计算:正确解法=学以致用2.(1)他们三人一共喝了多少升牛奶?

(2)这盒1升的牛奶还剩多少升?学以致用(1)答:他们三人一共喝了升牛奶。(升)答:他们三人一共喝了升牛奶。学以致用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论