草房子的读后感作文550字11篇

草房子的读后感作文550字11篇草房子的读后感作文550字（11篇）

《草房子》是一个童年的梦，这梦有高兴也有哀痛，这个梦发生在油麻地，发生在一个漂亮的乡村，发生在一幢幢草房子里。这梦里有一个个可爱的人物：桑桑、纸月、蒋一轮、白雀、秃鹤……这里给大家共享一些关于草房子的读后感作文550字，供大家参考。

草房子的读后感作文550字（篇1）

姑姑送给我一本新书，这本书的名字叫《草房子》。它语言美丽、故事情节曲折生动。我被这本书深深地吸引住了，简直是爱不释手，常常贪欲地看。

爸爸妈妈笑着问我：“看了这本，你有什么感想?”

我告知他们，我最喜爱桑桑，他所在的学校叫油麻地学校，教室都是草房子，他是桑校长的儿子。

桑桑虽然有些淘气，但是很有想象力。他常常做一些让人觉得生气的奔波事;比如，把碗柜改成鸟窝，把蚊帐当成鱼网等这样的事情。

妈妈摸摸我的头发说：“儿子，这一点和你倒是很像啊!”

其实，我还知道桑桑的好多事情呢!比如桑桑的同学有陆鹤、纸月、阿恕、杜小康、细马……他们聪慧又淘气，常常在野地里玩耍：放羊、喂鸽子、捉迷藏。

陆鹤是个秃子，大家都叫他秃鹤，他也无所谓，这种不怕别人称赞的精神很可爱。

纸月很美丽，学习优异，字又写得好，但是她没有爸爸，妈妈生下她一个月就自杀了，外婆一手将她养大，外婆去世后，慧思和尚收留了她。我很怜悯纸月，真想关心她。

杜小康家本是当地最富有的一家，但是家里出了事，爸爸又生了病，他不得不辍学在家里放鸭子，可是鸭子吃了别人家的鱼，结果船和鸭子都被养鱼人扣押了，后来杜小康只能到学校门口摆地摊了。我真想告知杜小康的爸爸，劝告他让儿子连续上学，只要有了文化，小康以后确定能赚到钱。

小说还写了桑桑的老师蒋一轮，他是桑桑最喜爱的男老师。桑桑常常帮蒋老师送信给一位叫白雀的姑娘，虽然白雀和蒋老师很相爱，但白雀的父亲坚决反对这桩婚事，白雀最终被逼嫁给了别人，蒋老师很难过，上课也上不好了。我真盼望白雀能嫁给自己爱的人。

爸爸问我：“这么多人，你为什么最喜爱桑桑呢?”那是由于读了这本书后，我觉得桑桑是一个可爱又仗义的孩子。在我们现实生活中，也有许多这样的人，在别人有难的时候，伸出救济之手。社会是一个大家庭，需要你我相互关怀，相互关心。盼望像桑桑这样的人越来越多。

看了这部小说，我始终想着油麻地学校，想着桑桑和他的同学们，想着蒋老师、白雀、秦大奶奶……我也真想到油麻地去看看他们!

许多晚上，我都梦见了一个聪慧的孩子，在草房子里读书的状况，能读到《草房子》，能熟悉桑桑，真幸福啊!

草房子的读后感作文550字（篇2）

桑桑是一个小男孩，他喜爱做出一些夸张的事。而六年的学校生活却让他没齿难忘。在这六年中，他经受了很多感人的故事：这些男女无瑕的真情，同学间天真的友情……他从这些故事中，明白了：和善，尊严，坚韧……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。

陆鹰是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他”秃鹰”，他布满无助与孤独。被叫”秃鹰”的他经常小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆‘流泪。但是，他却靠着自信让全部人刮目相看。谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执着坚守上的。可见，孤独‘尊严的损害并不是不胜利的理由，只有自己信任自己是最好的”解药”纸月是个内向、和善的小女孩。

她的心灵犹如皑皑白雪般纯净。她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹，又当妈的慈爱的奶奶。为了不让奶奶为自己担忧，当板仓学校的男生欺侮她时，她没有告知奶奶，只是自己悄悄流泪。直到桑桑关心她把板仓学校的男生打跑后，悄悄无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多，却总能关心别人。不要认为内向是一个缺点，有时，悄悄无闻却是最可爱的。

白雀是一个非常漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不嘹亮，不宽敞，但银铃般悦耳。她不仅外表美，而且心灵美。这就是真正的美。

初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字，但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他长的很精神，喜爱笑，非常爱说话。在油麻地学校，他变了，变的孤独，无助，没有人听的懂他满口的江南腔调，他感到一个哑巴才有的压抑。他是那样的可怜。这使他不想再上学，他去放羊，以此来填空他最脆弱的地方。几次交谈，使桑桑和他成为了最好的伴侣。他那坚韧的品质非常另人鄙视。

这本书魔力般的吸引了我，我与文中的小仆人公桑桑同乐同悲。当看到桑桑生病时，我哭了，第一次为书中的仆人公而哭，我怕，怕桑桑会死掉，我对着天祈祷，保佑桑桑能够度过难关。

人生无处无真情，在《草房子》里，我看到了另人落泪的真情。

草房子的读后感作文550字（篇3）

金色的草房子，苦苦的艾叶，悄悄的大河，一望无际的芦苇荡，这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪慧的桑桑，秃顶的陆鹤，顽强的杜小康以及柔弱、文雅的纸月……这就是我刚刚读到的纯美小说《草房子》。他是闻名作家曹文轩所著的一本儿童读物，描写的是一个名叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的学校生活。小说通过四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。

这本书早已经在我的书柜里，但以前妈妈让我读的时候，我总是看不进去，前几天拿出来翻看，发觉很有味道，这是本有品位的书，之前由于年龄小我没法体会。

本书的文笔极其美丽，写了已远去的学校生活，这种看似平常实则并不简洁的生活，我们现在的时代难以经受，但我们都能体悟得到，那种发生在还未长大却憧憬长大的少男少女之间的纯真故事，有很多偶然，但也是必定。看书的时候，我仿佛穿越到桑桑的身边，同他一起把碗柜改成了鸽子的“高级别墅”，把蚊帐做成渔网一起捕鱼……和他一起调皮;当他生病并被诊断为绝症的时候，我也几乎要无望了，最终在名医的治疗下，桑桑痊愈了，我流下了兴奋地泪水。我们一起经受了那一段刻骨铭心，看到不幸少年与厄运抗争的悲怆，见证残疾少年对尊严的坚守……在这所其实并不大的草房子里，每一个故事地上演，都动人心魄，每一段经受都催人泪下。

书中的人物的描写特别有特色，给人启迪。在“秃鹤”的行为中，我们体验到了什么是真，什么是纯。在“细马”的身上，我们体验到了什么是美，什么是善。在杜小康富有戏剧性变化的生活中，我们体验到了什么是悲伤，什么是士气。即使同学之间有着各种各样的损害，但是孩子的心底还是纯真的。这种感情也正是我们这个年龄最为宝贵的东西，是最值得我们珍惜的情感。

读完《草房子》，我久久地沉醉其中，久久地回味书中的每一个情节，每一个人物。这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。也请同学们走进《草房子》，走进油麻地的世界，看看你有着怎样的感悟吧。

草房子的读后感作文550字（篇4）

我读完曹文轩所写的《草房子》后，被里面的鲜活的人物所感染，在我四周的同学中隐模糊约可以感受到这些人物的影子。这也是小说吸引我的地方。

这里面有许很多多的人物，但我最喜爱陆鹤。他有个外号叫“秃鹤”，虽然秃鹤在六班级之前，他不在意别人叫他“秃鹤”，有时还觉得还很光荣，但是，随着时间的推移，发觉由于他的这个缺陷遭到同学们的戏弄和污辱。秃鹤想到要报复他们。在一次参与会操竞赛时，秃鹤认为机会来了。在竞赛时，有意扔出黑帽子，结果扰乱了队形，而使学校与“第一名”的荣誉失之交臂。秃鹤是为了捍卫自己的尊严，盼望得到别人的敬重，才这样做。可这并没有转变同学们对他的看法，反而使同学们厌烦他。事后，他想讨好大家，但是同学们还是不能原谅他。转折点在这儿，随后的一次文艺演出时，有一个角色没有人情愿扮演——秃头的大队长，但是他英勇地站出来，并且表演的非常胜利。这才让同学们转变了对他的看法。

一开头读，我觉得他的同学是不是太过分了?!难怪秃鹤那么难过，戏弄他不说，还扔了他遮丑的帽子!读到秃鹤扔“黑帽子”时，虽然这个动作比较夸张，但这是秃鹤生气到极点的表现。当他知道没人情愿演秃子这一角色时，他毫不迟疑地站了出来。很是让我佩服他，由于他英勇地把自认为最难看的一面展现给大家看，并表演地活敏捷现。秃鹤的知错能改让我鄙视，哲学家莎士比亚说过;“知错能改，从不嫌迟的。”达尔文也说过;“任何改正，都是进步。”可想而知，知错能改也是好的。

我也有过知错能改的时候，记得有一次我不当心弄坏了爱好班一个人的笔，我立马大惊失色，生怕那个人告知我家长，于是我总想躲避他的视线。可是回家了，我想：假如跟他赔礼会不会原谅我呢?于是，到下一次上课时，我主动对他赔礼。结果他原谅了我。

秃鹤是一个知错能改的孩子。从他的身上我学会了：犯了错误不行怕，要敢于承认，乐观地去改正，别人总有一天会原谅你的。秃鹤就是我心中的标杆!

草房子的读后感作文550字（篇5）

“天是瓦蓝瓦蓝的，白云温顺如絮。天空下是一片油麻地，麦子随风摇摆，空气中充满着艾草好闻的苦香味。”小说《草房子》语言美丽，这里的景色漂亮，人们和善，学校可爱，我被深深地吸引住了。

暑假里，我看了好多书，《草房子》这本书太厚了，我是在开学前才翻开它的。但我一旦翻开它，就爱不释手了。我喜爱小说中的桑桑，喜爱秃鹤，喜爱纸月，喜爱细马……不过印象最深的就是杜小康了。

杜小康原本家境富有，又是班长，始终是桑桑明争暗斗的对象，最让孩子们垂涎的是，他还拥有油麻地唯一的一辆旧自行车。然而，杜小康的遭受却是艰辛，让人心酸的。杜小康的爸爸去外地做生意，正值满载而归，只一小瓶烧酒把自己弄醉了，忘了船要靠边行，结果和迎面开来的大船撞上了，不仅杜小康爸爸受伤，还弄得船上的货物全沉了，这下家里可是空无一文了，穷的杜小康连书都读不起。杜小康是多么喜爱读书啊，可是他们还有一屁股债没还清。杜小康含泪辍学，跟着病弱的父亲离开油麻地去放鸭子、摆小摊，在生活的艰辛与贫困中成熟起来，但他心里却时时刻刻都怀念着油麻地学校。

其实一开头我并不喜爱杜小康，觉得他太傲气，好像和大伙儿格格不入。看了杜小康因想读书而遭受爸爸的打的时候，我真的好难过，他太可怜了，他假如生活在我们这儿，确定不会没有书读了。在我们杭州，学校、学校可是免费读书的，新课本散发着淡淡的油墨香，从不用你掏一分钱。杜小康假如和我们一样生活在杭州，他爸爸就完全不行能叫他去放鸭子，由于那是违法的;假如和我们一样生活在杭州，杜小康就不用去偷书，由于全部的教科书是免费的。

杜小康因想回油麻地学校的嚷嚷声时常在我的脑海回荡，我震撼的同时庆幸自己生在好时代;庆幸我的家庭虽不是非常富有，但父母会尽一切努力供我上学，还让我去学小提琴;庆幸我和同学们都特别幸福地学习着，有光明的教室，有关爱我们的老师。

《草房子》教我学会珍惜，珍惜所拥有的一切;《草房子》教我学会关爱，关爱同学、伴侣、老师、家人;《草房子》教我学会顽强，如杜小康能在逆境中崛起。

草房子的读后感作文550字（篇6）

合上这本书，意犹未尽。我恍然发觉，成果不是最重要的，假如没有了友情，只有的成果，没有人会快乐。友情的力气是无穷的，它能让你在无望中看到盼望，在跌倒后有关爱，在迷失中找到前进的动力!

我们每个人都来自孤独星球，小王子就是失去了玫瑰花，我们呢?其实，我们每个人都有属于自己的玫瑰花，不管这朵玫瑰花是不是很漂亮、名贵。有一些东西逝去了，或许就再也回不来了。我们每个人的玫瑰花都很秀丽，有着各自的特色。有的，是友情，有的，是亲情……我们每个人是否把握住了自己的玫瑰呢?

当你为了自己的成果和名誉，抛弃伴侣，抛弃友情时，就算原先有不少的伴侣，当你抛弃它们的时候，友情的空缺，就不会有人能为你补上了。当你真正失去的时候，再回首当时，莫非真正拥有一段十全十美的友情吗?回答你的是：NO!你从来没有拥有过完善的友情。那些代表友情的玫瑰花早就已经凋谢，还能去挽回吗?或许，只有丢失了才知道去珍惜，与其失之交臂之后，才能感到懊丧吧?

每个人的友情都是来之不易的，或许就像小王子那样失去了才懂得珍惜。

草房子的读后感作文550字（篇7）

时间在岁月的长河里奔流，我们经常有这样的感叹：“阳春三月春风起，转瞬间，已是金秋九月桂飘香。”时移世易，只有友情等字眼是永恒不变的，永久是岁月长河中一颗灿烂的明星。

友情如茶，只有细细品尝才能透过平淡，品出芳香;友情如泉，只有走过山路才能走近泉水，得到凉爽;友情如树，只有流过汗水细心培植才能背靠大树，享受绿意……没有一个人不需要友情。

桑桑是油麻地学校的同学，六年的学校生活是多彩而充实的。独住老人秦大奶奶很孤独     ，桑桑常常陪她说话;桑桑对他的鸽子产生了怜悯之情，就把柜子改成了鸽笼;桑桑看人家打鱼，很眼馋，把蚊帐改成了网，打到了3斤鱼虾。他很淘气，但也很懂事，他行为可笑又成果优异，他乐于助人又时常耍人。桑桑就是这样一个乐观、真诚、淘气却内心布满对他人的友情的男孩。

美妙的生活，需要这样的友情。

假如没有同学之间的友情，教室里怎么会笑声一片?假如没有合作伙伴之间的合作，事情怎么做得很好?假如没有邻里间的交往，社区怎么能和谐欢乐?假如没有人与人的友好，世界又怎么能和平而安静?

要想在群体里合群乐群，要想把合作的事情很好地完成，要想品到友情之欢乐，要想享受友情带给你的欢乐，就要真心地与人交往，建立友情。让我们细细品尝友情之茶，品尝那淡淡的却能回味无穷的芳香。

友情是人间的最美，它的力气是永恒的。

草房子的读后感作文550字（篇8）

《草房子》是现代作家曹文轩写的。是一篇章节小说,通过每一章节都有一个不一样的故事,叙述的是油麻地学校,酸甜苦辣,悲欢离合的故事。

文章围绕一个小男孩--------桑桑来讲的。他是油麻地学校校长桑乔的儿子,他对伴侣好,敬重师长,擅长交友。而当他生病了,确定是鼠疫时,伴侣们也对他好,老师还关心他熬药,不过,他也有傲慢任性的一面,比如生病后,见大家都对自己这么好,老师还表扬他,他就沾沾自喜。真是把他写得活敏捷现啊。

最终,还给我们叙述了一个难忘的哲理------“如何是今日的孩子感动?”现在的孩子们已经不像以前的孩子们懂得珍惜生活了,以前的孩子们大多生活在农村,现在的孩子们大多生活在城市里,的回答是“与以前一样,还是生死离别,游驻聚散”。我感觉说的对,人非草木,遇到什么事都会为之用情,暖和,冷漠,苦痛,哀痛,都是有感而发的。我们是高级动物的缘由除了头脑,就是感情。

盼望大家喜爱看《草房子》这本书。能深化理解感情!

草房子的读后感作文550字（篇9）

曹文轩先生写的《草房子》，是我最喜爱看的一本书，里面的角色各有特色，而故事更是情感深厚、生动风趣，就好像一位活泼而不失优雅的少女站在那里，吸引着每一位读者的心。

书中第一章——秃鹤，就深深地吸引了我。

秃鹤是一个名叫陆鹤的同学的外号，由于他是一个秃头，所以他被同学们称赞、戏弄而被冠名为秃鹤。就是由于秃头这个特点，让他在学校里成为了同学们的笑资，成为学校争夺荣誉的绊脚石。同学们拿他的秃头寻快乐，哄抢他为遮盖秃头的帽子戏弄他;学校老师每次在涉及争夺荣誉的活动时都不让他参与;就连河面上闲游着的鸭子都用丰满的羽毛来嘲讽他……

陆鹤为此既苦恼、又生气。他用了种.种方法，想要转变四周人对他的看法，但他得来的，仍旧是同学们的戏弄、称赞。最终，他选择了在竞赛活动中出学校的丑、迫使学校丢失荣誉来达成他的报复，报复的目的达到了，而他却成了学校里全部人的敌人。

直到遇上又一次校际间的演出竞赛，在学校为找不到合适的秃头演员发愁时，他毛遂自荐，并仔细、胜利地扮演了一个反派秃头的角色，让学校重获大奖，为油麻地学校重新争回了荣誉，他才被老师和同学们重新熟悉、重新接纳。那一刻，他哭了，他的老师和同学们也哭了……看到这里，我也哭了，为秃鹤终被认可而哭，为秃鹤最终公平地站在人群中而哭……

《秃鹤》这篇文章看完了，我想说的是：作为文章中的老师和同学们，他们不应当以貌取人，更不应当去称赞、戏弄别人的缺陷，这是对别人的不敬重，不懂得敬重别人的人，最终也不会被别人敬重的。

而作为秃头的陆鹤，没有自怜自哀、自暴自弃，反而敢于用自己的缺陷——秃头来挽回自己的尊严，也是震撼了旁人，感动了自己，并为自己的人生谱写出了闪亮的篇章。

在这油麻地学校的一方小小天地，演绎着内涵丰富的人生大戏，看似不公正的道路，却会在你意想不到的某个地方，早已给你预备下了惊喜……

草房子的读后感作文550字（篇10）

读完了《草房子》这本书好久后的今日，我的脑海中又出现出了油麻地的老师和那群同学们，他们始终令我记忆深刻。

这本书叙述了在草房子这个村庄里，一群学校生学习和生活的故事。书中最令我印象深刻的是杜小康。杜小康诞生在一个富有人家，他们家开了村里仅有的一间杂货铺。由于一次意外，他家家道中落，杜小康的爸爸为了维持生计，只好让儿子辍学与自己一起用借来的钱去很远的地方放鸭子。但结果不但血本无归，还把别人的田地糟蹋了，最终只好背井离乡。

杜小康的经受深深打动了我，他让我弄懂了什么是苦难。以前的我只知道“失败乃胜利之母”，而如今，杜小康让我明白了苦难也和失败一样是大所数人的必经之路，是通往胜利之路的一个重要关口。

我们的人生大多会像杜小康一样曲折，不管是伟人还是凡人，只有英勇迎接苦难、并胜利地度过苦难，才能获得真正的胜利。爱迪生患病了双耳失聪的苦难也不放弃科学讨论，最终创造了钨丝电灯;唐僧师徒历经九九八十一难，最终取得真经修成正果;高尔基小时候被严峻的祖父熬煎，最终依照自己童年的苦难经受写出了《童年》。这些都是度过苦难后获得的胜利!没有爱迪生的苦难，我们至今还在使用煤油灯;没有高尔基的苦难，我们就无法读到精彩的《童年》;没有苦难，大多数人会陷入平凡的泥潭。

《草房子》这部苦难之作，还让我看到了苦难中孕育着将来的盼望和胜利的阳光，也让我领悟到了苦难的重要性，懂得了要战胜苦难，才能到达胜利之珠峰!

今年爆发了这场全球性的疫情，在这个被新冠疫情覆盖的苦难严冬，我盼望在前线战斗的世界人民战胜病毒，度过这漫长的冬天，迎接盼望的明天，拥抱漂亮的春天!

虽然我现在经受着这场疫情，学校停了课，但我坚信这个苦难终究会过去的，由于风雨之后，便是彩虹