学期教学总结汇总五篇

第第页学期教学总结汇总五篇

学期教学总结篇1

一、教学状况：

1、根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少，这对于同学来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对同学都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及定的一些美术书刊查找相关材料。

2、利用学科特点，和自身条件，组织部分同学参与美术特长班，利用课余的时间给他们上课，预备在下学期末举办作品展览，通过努务他们的水平进步的很大。

3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，本学期充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容，丰富美术教学的内容。本学期开设了《相框设计》，《盘子的理想》二节自编课程。美术教学中留意适合同学的心理和生理特点，留意按部就班和趣昧性。通过美术教学，培育同学对美术的爱好与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培育同学健康的审美情趣、初步的审美技能和良好的品德情操；提高同学的观测技能，想像技能、形象思维技能和制造技能。

4、在教学之余，我也着重自身进展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，还积极到兄弟学校参与开展的一些公开课的听课，评课，我还留意到要自学，提高自身的专业素养。在生活上留意形象，为人师表。

二、阅历和教训

1。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高中同学的审美技能。

2。要贯彻启发式原则，采用多种教学形式，充分调动同学的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和制造。

3。老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4。要关怀美术教学的改革和进展，积极进行教学改革试验，努力提高教学质量。

5、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来说明。

总之，本学期工作顺当圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热忱，取长补短，以待来年教学水平有所提高。

学期教学总结篇2

一学期的时间就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。下面就是本人对本一学期工作的总结：

首先在教学方面。上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。我仔细备课，依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，预备、制作教具。

上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际出发，留意调动同学学习的积极性和制造性思维，使同学有举一反三的技能。培育同学的学习爱好。同时，我利用课余时间对同学进行辅导，不明白的耐烦讲解，不会写字就手把手地教，实时查缺补漏。并与家长联系，实时沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进行辅导。依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于同学技能进展的、发挥主动性和制造性的作业。

其次在班主任工作方面。德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类繁复情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的能量。

1、爱同学就要了解同学，包括对同学的身体状况、家庭状况、知识基础、学习成果、爱好爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避开教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的须要条件。

2、师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的须要条件。当老师全身心地爱惜、关怀、援助同学，做同学的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育能量。师爱要全面、公正。

3、爱就是尊敬。尊敬、理解、信任同学是清除教育盲点的基础。尊敬同学要尊敬同学的人格。老师与同学虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是同等的，这就是要求老师不能不可一世，更不能利用老师的地位和权力污辱同学；理解同学要从青少年的心理进展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们稚嫩和天真；信任同学要信任他们的潜在技能，放手让同学在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，同学才能与老师缩当心理距离，同学才会对老师产生依靠感。

4、爱就是责任。爱同学要深入地爱，爱同学要理智地爱。就是要严格要求同学，对同学不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感色调，又表现出深刻的理智，不仅着眼于同学目前的得失和苦乐，更着重同学将来的进展和前途。

最末在个人学习方面我也不放松。在做好本职工作的同时，我还积极学习各种教育理论，以充盈自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。并积级参与本科函授，并在本学期拿到了本科文凭。

回顾这一个学期来的工作学习，在我身上还存在着不少不足，因而，今后还要在这些方面继续努力：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，着重对同学技能的培育，知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育，使同学不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育同学要留意保持环境卫生，加强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。

6、在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教育工，需要以高度的敏感性和自觉性，实时发觉、讨论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题，掌控其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充盈，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。

学期教学总结篇3

本学期我担负九班级三个班的物理教学任务，在此期间我仔细执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。

一、积极参与各种培训和业务学习、教研活动

为了不断提高教学水平和教学质量，积极参与各种培训和业务学习、教研活动，向同事们学习和沟通取长补短。

二、在课堂教学中，坚持同学为主体

本学期，在课堂教学中，坚持同学为主体实行师生之间、同学之间互动，制造有利于同学主动探究的学习环境，使同学在获得知识和不断提高技能的同时，在情感、立场价值观等方面都能够充分进展。课前细心备课，撰写教案，课后仔细写反思，记住自己执教时的切身体会或疏漏，记住同学学习中的闪光点或困惑。在课堂教学中，坚持同学为主体，同学在观测、操作、试验、争论、沟通、猜想、分析和整理的过程中，获得知识，教学质量得到了提高。

三、改革评价方法，激励促进同学全面进展

在本学期里我全面考察同学的学习状况，如学习热忱，学习过程，学习立场等，关注他们情感与立场的形成和进展，既关注同学物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的改变和进展，促进了同学全面进展。

通过我一学期来不断的工作，我的物理教学工作取得了肯定的成果，但也有肯定的不足，以后我将再接再厉，总结阅历，改进不足，把工作搞得更好。

学期教学总结篇4

春华秋实，寒来暑往，劳碌的一学期的工作又接近了尾声。现把半年来的教学工作做如下回顾和总结：

一、以同学阅读为主。

“没有一艘船像一本书，也没有一匹骏马，能像一页跳跃的诗行，把人带向远方。”一个同学的语文素养归根结底是通过写来表达，要想写得好，必定需要广泛的阅读，正所谓“读万卷书，行万里路”。书，能医愚，所以阅读是最好的学习。利用周四的晚修，坚持让同学阅读课外读物并摘抄下自己感爱好的句子。久而久之，同学的素材得到广泛的积累，文字的驾驭技能也大有提升。

二、仔细备课

仔细备好每一堂课，不但备同学性格特点而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，来确定授课的教学方法，争取做到每一课都有备无患、游刃有余。在课堂上我留意课堂生境的生成和敏捷运用，同时比较留意同学语言技能的培育和技能的训练提高。另外我适时把德育渗透到课堂中，让同学的地理素养和地理技能都有所提高和进步。

三、仔细做好课后辅导工作，留意分层教学。

在课后，为不同层次的同学量身定做相应的辅导，以满意不同层次的同学的`需求。语文成果较拔尖的同学，如：唐睿、王丝语、张崇杨等，可依据自己的需要，语文课上阅读课外读物。同时做好学困生的思想工作，动之以情，晓之以理，使之对学习慢慢产生爱好。促进更多的学困生跟上来，并且渐渐由被动变成主动，使更多的同学体验到学习的乐趣，课堂纪律和教学效果也有较大改变。

当然，在教育教学工作中不可避开的存在很多不足，如，不能面面俱到每一个同学，对一些学习处于中等的同学关怀和鼓舞不够，再如，课堂也不是想象中的抱负等等。今后，我将继续努力，尽己所能，不断学习和提高，让自己在教学的路上走得更远，更顺畅！为抱负课堂、精品课堂而努力奋斗！

学期教学总结篇5

本学期我对四班级下学期四个教学班173名同学进行音乐课教学，共完成唱歌课课题12个，观赏课题4个，课时110多节。本学期音乐教学基本完成教学任务，达到课程规范之要求，取得较好的教学效果。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。

一、课堂教学：

坚持以审美教育为核心，着重培育同学对音乐的爱好、喜好和情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪聪慧、激发同学对美的喜好与追求。着重以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动〔听、看、唱，争论、联想、想象和律动〕中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表示音乐，并在肯定基础上发现音乐。音乐观赏课还加入了一项让同学自身介绍音乐，表达自身艺术见解的实践活动，这也使同学的技能得到了熬炼。在整个学期教学中，坚持利用各种手段激发同学学习音乐教室爱好，使同学在原音乐基础上巩固并提高，指导同学运用科学的唱歌方法，维护变声期，做到健康卫生的护理，最终促进每位同学形成具有性格的音乐表示技能和享受音乐的技能，为终身喜欢音乐而学习音乐奠定基础。经过一学期努力教学，大多数同学乐于参加音乐活动，对课题教学内容较感爱好，正确对待自身优势，吸取老师的指导建议，对音乐作品的整体感受，各方面音乐要素的面面俱到等综合认识，加予丰富感情的投入，达到教学之要求。全班级同学乐于参加学习状况有所提高，各自都能达到当众扮演2—3首歌曲，经课堂考核，有65名同学取得了优秀等级成果。同学学习较仔细，能坚持每天上课前唱歌，已养成肯定的好学习行为与学习习惯。在课堂教学中，留意到科学性、卫生性，讲解变声期嗓音卫生，嗓音维护，防止喊唱、累唱现象，顺当完成了这局部同学的教学指导工作，使他们完成了非常的学习任务，维护着同学身心健康生长。

二、课堂管理：

为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表示出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力，对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。缺乏：小局部同学存在着学习立场、学习心理、纪律秩序、学习方法不当现象，末能达到教学目标要求。对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够，总以为同学不是恶意，只是不稚嫩的表示。所以给他们的环境较为宽松，致使他们不能真正认识到自身的错误而有恃无恐。因此，今后应讲究教学方法，面对个体，全面辅导，特别是留意赏罚分明、掌控尺度。

之所以能较好地完成全学期教学任务，其详细实施过程主要表达如下：

1、以点带面，养成良好的学习习惯和学习行为。

本学期教学过程中，为了让同学较全面较系统地认识掌控歌曲的演唱技巧和表示方法，我重点以点带面完成教学过程。在每完成一组课题教学时，我都采纳总结性教学方式组织同学自评、互评、师评，鼓舞同学面对音乐、表示音乐、评价音乐、感受音乐等手段入手，使全体同学认识掌控到音乐作品的内涵，找到抱负的作品表示力，鼓舞同学追求高尚音乐，抱负音乐，从而养成良好的学习习惯与学习行为，以高尚