强化学校管理_第1页
强化学校管理_第2页
强化学校管理_第3页
强化学校管理_第4页
强化学校管理_第5页
已阅读5页，还剩17页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

强化学校管理

提升教学质量内黄县第二实验小学岳习武构建科学管理网络强化岗位责任意识加强学生养成教育形成良好教风学风

——勤恳的教风和良好的学风提升质量的前提

培养勤恳的教风推行校级领导分包年级和年级主任负责制，

形成校长—主管校长—年级主任—教职工

“四级联动”管理网络。培养勤恳的教风实行带班领导负责制。插入带班领导查办图片培养勤恳的教风建立科学的教学管理制度。1、《考勤制度》解决了

不一样的问题。2、《教学质量奖励制度》解决了

不一样的问题。3、《教职工量化积分考核制度》解决了

的问题。干多干少干好干坏评先评优培养良好的学风加大校园环境整治

和文化建设力度培养良好的学风加大校园环境整治和文化建设力度培养良好的学风加大校园环境整治和文化建设力度培养良好的学风加大校园环境整治和文化建设力度培养良好的学风强化班级自主管理、加强学生自治

插入班级自主管理表格

培养教师专业成长，有效提升教育教学质量。加强学习

狠抓常规

深化教研提升质量的保证

——

教师的业

人人文库> 全部分类> 专业文献 > 医学资料

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论