2024届江苏省宿迁市宿迁中学物理高一第一学期期中预测试题含解析

2024届江苏省宿迁市宿迁中学物理高一第一学期期中预测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、以下说法正确的是A．物体加速度减小时速度可能增大B．重心是重力的等效作用点，故重心一定在物体上C．书对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的D．合力的大小不可能小于某一分力的大小2、下列关于物体运动的几种情况不可能出现的是（）A．物体的加速度增大时，速度反而减小B．物体的速度为零时，加速度却不为零C．物体的加速度不为零且始终不变，速度也始终不变D．物体的速度变化而速率不变3、在运动的合成和分解的实验中，红蜡块在长为1m的玻璃管中沿竖直方向向上做匀速直线运动，现在某同学拿着玻璃管沿水平方向向右做匀加速直线运动，则关于红蜡块的运动轨迹的描述正确的是（）A． B．C． D．4、如图是火箭加速上升时的照片，此时喷出气体对火箭作用力的大小A．等于火箭的重力B．等于火箭对喷出气体的作用力C．小于火箭对喷出气体的作用力D．大于火箭对喷出气体的作用力5、如图所示，用长为L的绳将重球挂在光滑的墙上，设绳的拉力为FT，球对墙的压力为FN，那么当绳长缩短时（）A．FT、FN均增大B．FT减小，FN增大C．FT增大，FN减小D．FT、N均减小6、物体受到个大小分别为、、的共点力的作用，这个力的合力的最小值是（）A．B．C．D．7、如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1=10NA．若撤去F1，则木块所受合力一定为B．若撤去F1，则木块所受合力可能不为C．若撤去F2，则木块所受合力可能不为D．若撤去F2，则木块所受合力一定为8、对加速度的理解，下列说法中不正确的是（）A．只要物体的加速度不为零，物体的速度就一定会发生变化B．只要物体的加速度为正，物体的速度就一定增大C．加速度在减小，物体的速度和位移可能都在增大D．物体的加速度增大，物体的速度变化率可能越来越小9、一个作匀加速直线运动的物体，先后经过A、B两点时的速度分别是v和7v，所用时间是t，则下列判断正确的是：A．物体的加速度大小是B．经过AB中点的速度是C．经过AB中间时刻的速度是D．前时间通过的位移比后时间通过的位移少10、某运动物体做匀加速直线运动，加速度为0.6m/s2，那么在任何1s内（）A．此物体的末速度一定等于初速度的0.6倍B．此物体的初速度一定比前一秒末的速度大0.6m/sC．此物体的速度变化为0.6m/sD．此物体的末速度一定比初速度大0.6m/s11、如图所示，物体A、B叠放在水平桌面上，方向相反的水平拉力Fa、

Fb分别作用于物体A、B上，A、B仍保持静止，且Fb＝3Fa。以fA表示A受到的摩擦力大小，以fB表示B受到桌面的摩擦力的大小，则A．fA=Fa，fB=4FaB．fA=Fa，fB=2FaC．撤去Fb后，A、B仍保持静止D．撤去Fb后，A、B要开始运动12、关于时间与时刻，下列说法正确的是（）A．作息时间表上标出上午8:00开始上课，这里的8:00指的是时间B．上午第一节课从8:00到8:45，这里指的是时间C．在有些情况下，时间就是时刻，时刻就是时间D．电台报时时说：“现在是北京时间8点整”，这里实际上指的是时刻二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）小明与他的同伴进行探究小车的匀变速直线运动实验；(1)由于他的同伴不太明确该实验的目的及原理，他从实验室里借取了如下器材：①打点计时器；②天平；③直流电源；④细绳；⑤纸带；⑥秒表；⑦钩码和小车；⑧一端附有定滑轮的长木板．小明看后觉得不妥，请你思考一下不需要的器材有：_____________（填序号）；缺少的器材有：_____________________．(2)小明在实验过程中正确的做法是________。A．先接通电源，后释放纸带B．释放纸带的同时接通电源C．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处D．使小车运动的加速度尽量小些(3)小明经过实验获得如下图所示的纸带．他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点A，然后按打点先后顺序每5个计时点取1个计数点，得到了A、B、C、D、E、G等几个计数点，测得xl=6.19cm，x2=6.60cm，x3=6.98cm，x4=7.39cm,x5=7.80cm,x6=8.18cm。打点计时器使用交流电的频率为50Hz。则打点计时器在打E点时小车的瞬时速度vE=__________m/s（保留两位有效数字）。(4)小车加速度为a=_____________m／s2（保留两位有效数字）。(5)纸带的哪端与小车相连？____________（左端或右端）。(6)如果在测定匀变速直线运动的加速度时，实验者如不知道工作电压的频率变为大于50Hz，这样计算出的加速度值与真实值相比是________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。14、（10分）在做《研究匀变速直线运动》的实验时，某同学得到一条纸带，如图所示，并且每隔四个计时点取一个计数点，已知每两个相邻计数点间的距离为s，且s1=0.96cm，s2=2.88cm，s3=4.80cm，s4=6.72cm(1)相邻两个计数点间所对应的时间T=______

s，根据______

确定小车做匀加速直线运动；(2)计算此小车运动的加速度大小a=______m/s2，打第4个计数点时小车的速度大小v=______m/s.请你依据本实验推断第6记数点和第7记数点之间的距离是______

(3)如果当时交变电流的频率是f=49Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，质量为m的物体在恒力F作用下，沿水平天花板向右做匀速直线运动。力F与水平方向夹角为θ，重力加速度为g。求：(1)物体与天花板间的弹力；(2)物体与天花板间的摩擦力以及动摩擦因数μ。16、（12分）高空抛物是非常危险的事。若一鸡蛋从8楼自由下落（距地面的高度为20m）。不计空气阻力，取g=10m/s2.求；(1)鸡蛋下落的时间？(2)鸡蛋落地时的速度？17、（12分）通过“30m折返跑”的测试成绩可以反映一个人的身体素质．在平直的跑道上，一学生站立在起点线处，当听到起跑口令后（测试员同时开始计时），跑向正前方30m处的折返线，到达折返线处时，用手触摸固定在折返线处的标杆，再转身跑回起点线，返程无需减速，到达起点线处时，停止计时，全过程所用时间即为折返跑的成绩．学生可视为质点，加速或减速过程均视为匀变速，触摸杆的时间不计．该学生加速时的加速度大小为a1=2.5m/s2，减速时的加速度大小为a2=5m/s2，到达折返线处时速度需减小到零，并且该生全过程中最大速度不超过Vm=12m/s．求该学生“30m折返跑”的最好成绩．

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解题分析】A、物体加速度与速度同向时，物体做加速运动，减小至0过程，速度仍然在增加，故A正确；B、重心是重力的等效作用点，但重心不一定在物体上，如空心的篮球，故B错误；C、书对桌面的压力是由于书发生形变而产生的，对桌面的作用力，故C错误；D、合力的大小可能小于某一分力的大小，可能大于某一分力的大小，故D错误；故选A。2、C【解题分析】

A、当加速度方向与速度方向相反，物体的加速度增大时，速度反而减小，故A可能出现；B、物体的速度为零时，加速度却不为零，例如竖直上抛到最高点，故B可能出现；C、物体的加速度不为零且方向始终不变，速度一定发生改变，故C不可能出现；D、物体的速度变化而速率不变，例如匀速圆周运动，故D可能出现；不可能出现的故选C。【题目点拨】当加速度方向与速度方向相反，物体的加速度增大时，速度反而减小；物体的加速度不为零且方向始终不变，速度一定发生改变；匀速圆周运动的物体的速度变化而速率不变。3、C【解题分析】

竖直方向做匀速直线运动，，在水平方向做匀加速直线运动，因此合运动为曲线运动，曲线运动的合外力在水平方向，合外力指向轨迹凹侧，因此C正确4、B【解题分析】试题分析：对火箭进行受力分析可知，火箭受到了气体对其竖直向上的推力和竖直向下的重力，可以根据合力的方向判断分力的大小；根据一对相互作用力的特点可知，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质相同，它们同时产生，同时变化，同时消失．解：A、火箭加速上升，则合力方向向上，所以喷出气体对火箭作用力的大小大于重力，故A错误；B、喷出气体对火箭作用力与火箭对喷出气体的作用力是一对作用力与反作用力，大小相等，故B正确，CD错误．故选B【点评】解决本题的关键知道作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，且同时产生、同时变化、同时消失，作用在不同的物体上．5、A【解题分析】

以小球为研究对象，分析受力如图：设绳子与竖直墙面的夹角为θ，由平衡条件得：，FN=mgtanθ当绳长缩短时，θ角增大，则cosθ减小，tanθ增大，则得到拉力FT增大，支持力FN也增大；根据牛顿第三定律，球对绳的拉力增大，球对墙的压力也增大；故A正确BCD错误。故选A。6、A【解题分析】与的合力可以与5的力等大反向，故个力的合力最小可以为，最大可以为，故选A．7、AC【解题分析】

根据题意F1=10N、F2=4N，AB.若撤去F1，则F2=4N<6N,木块不能运动，则木块所受合力一定为0，故ACD.若撤去F2，则F1=10N>6N，木块可能受力平衡也可能受力不平衡，所以木块所受合力可能不为0，故故选AC8、BD【解题分析】

只要物体的加速度不为零，物体的速度就一定会发生变化，选项A正确；物体的加速度为正，速度为负时，加速度和速度方向相反，物体做减速运动，则物体的速度减小，选项B错误；加速度在减小，若物体的速度和加速度同向，则物体的速度和位移都在增大，选项C正确；加速度等于速度的变化率，则物体的加速度增大，物体的速度变化率一定增大，选项D错误；此题选择不正确的选项，故选BD.9、BCD【解题分析】根据，则物体经过ab中点位置的速度为，故A错误．根据平均速度推论知，经过ab中间时刻的瞬时速度，故B正确．前时间内的平均速度，后时间内的平均速度，根据可知前时间通过的位移比后时间通过的位移小，选项C错误；物体运动的加速度，故D正确．故选BD．点睛：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，即中间时刻的速度，中间位移的速度，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．10、CD【解题分析】

根据可知匀加速直线运动在任一秒内：AD．汽车的末速度比初速度大0.6m/s，不是0.6倍，故A错误，D正确；B．汽车的这一秒初和前一秒末是同一个时刻，速度相等，故B错误；C．加速度表示速度在单位时间内的变化量，此物体在1s内的速度变化为0.6m/s，故C正确；

故选CD。11、BC【解题分析】以A为研究对象，根据平衡条件得到，B对A的静摩擦力大小；以AB为研究对象，根据平衡条件得到，桌面对B的静摩擦力大小，故A错误，B正确；撤去Fb后，以A为研究对象，B对A的摩擦力大小，以AB为研究对象，桌面对B的摩擦力大小，B仍保持静止，所以A，B仍保持静止，故C正确，D错误；故选BC。12、BD【解题分析】作息时间表上标出上午8：00开始上课，这里的8：00指的是时刻，故A错误；上午第一节课从8：00到8：45，这里指的是时间间隔，即时间，故B正确；时间和时刻是两个不同的物理量，时间在时间轴上对应一段线段，而时刻对应一个点，选项C错误；电台报时时说：“现在是北京时间8点整”，这里实际上指的是时刻，故D正确；故选BD.点睛：对于物理中的基本概念要理解其本质不同，如时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、②③⑥交流电源，刻度尺AC0.760.40右端偏小【解题分析】(1)不需要的器材有②天平、③直流电源、⑥秒表，原因是该实验研究匀变速直线运动的规律，不需要测量小车的质量；打点计时器应使用交流电源；打点计时器是测量时间的工具，不需要秒表来测时间。缺少的器材有刻度尺和交流电源，原因是要用刻度尺测量物体运动的位移；打点计时器应使用交流电源。(2)AB：先接通电源，后释放纸带。故A项正确，B项错误。C：将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处，能够充分利用纸带。故C项正确。D：使小车运动的加速度应适当大一些，这样纸带上计数点间的距离较大，测量的相对误差较小。故D项错误。综上答案为AC。(3)每5个计时点取1个计数点，计数点间时间间隔T=0.10s打点计时器在打E点时小车的瞬时速度v(4)小车加速度a=(5)小车做匀加速直线运动，纸带上各计数点间距离越来越大，即打点计时器先打A点，则纸带的左端与小车相连。(6)工作电压的频率变为大于50Hz，则打点的真实时间间隔变小，T测=150×n>T真=1f14、0.1连续相等时间内的位移之差是一恒量1.920.76812.48偏大【解题分析】

（1）相邻两个计数点间时间间隔为0.1s，根据连续相等时间内的位移之差是一恒量确