2024届河南省联盟高一物理第一学期期中复习检测试题含解析

2024届河南省联盟高一物理第一学期期中复习检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是A．a、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度B．20秒时，a、b两物体相距最远C．60秒时，物体a在物体b的前方D．40秒时，a、b两物体速度相等，相距200m2、小张骑自行车上学，沿着一条平直公路匀速前进，突然链条脱落，于是他停下来修了一下链条，因为怕迟到，修好后他以较大的速度继续匀速行驶，下列基本上与他的运动情况相符合的图象是（）A． B．C． D．3、四辆小车从同一地点向同一方向运动的情况分别如图所示，下列说法正确的是A．甲车做直线运动，乙车做曲线运动B．这四辆车均从静止开始运动C．在0～t2时间内，丙、丁两车在t2时刻相距最远D．在0～t2时间内，丙、丁两车间的距离先增大后减小4、关于圆周运动的概念，以下说法中正确的是（）A．匀速圆周运动是速度恒定的运动B．做匀速圆周运动的物体，向心加速度越大，物体的速度增加得越快C．做圆周运动物体的加速度方向一定指向圆心D．物体做半径一定的匀速圆周运动时，其线速度与角速度成正比5、木板MN的N端通过铰链固定在水平地面上,M端可自由转动。刚开始A、B两物块叠放在一起静止在木板上,如图所示,此时B物块上表面水平,木板与地面之间的夹角为θ。现使夹角θ缓慢增大,若此过程中A、B与木板始终保持相对静止状态。则()A．物块A、B间始终没有摩擦力B．物块B对物块A的作用力变大C．木板对物块B的作用力不变D．木板与物块B之间的摩擦力减小6、火车在宽阔的平原上向前行驶，坐在车上的旅客看到两边的树木和庄稼都向车后面退去，旅客所选参考系应该是（）A．两边的树木B．铁轨C．平原D．火车7、如图所示，将一物块分成相等的、两部分靠在一起，下端放置在地面上，上端用绳子拴在天花板上，绳子处于竖直伸直状态，整个装置静止，则A．绳子上拉力可能为零B．地面受的压力可能为零C．地面与物体间可能存在摩擦力D．、之间可能存在摩擦力8、一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4m/s,1s后速度的大小变为10m/s，在这1s内该物体的()A．位移的大小可能小于3mB．位移的大小可能大于10mC．加速度的大小可能小于4m/s2D．加速度的大小可能大于10m/s29、下列关于物体是否可以看做质点的说法正确的有（）A．研究奥运游泳冠军叶诗文的游泳技术时，叶诗文不能看成质点B．研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况时，直升飞机可以看做质点C．观察航空母舰上的舰载飞机起飞时，可以把航空母舰看做质点D．在作战地图上确定航空母舰的准确位置时，可以把航空母舰看做质点10、如图所示为甲、乙两物体运动的x-t图像，则下列说法正确的是（）A．甲物体做曲线运动B．在t1时间内甲的路程大于乙的路程C．在t1时间内两物体平均速度相等D．相遇时，甲的速度大于乙的速度11、如图所示,楔形物块A放在斜面B上,斜面B放置在水平地面上，物块A上用绳子拴在天花板上,绳于处于竖直伸直状态,A、B均保持静止,则A物体可能受到几个力的作用A．2个 B．3个 C．4个 D．5个12、某质点以初速度做匀减速直线运动，第1秒内的位移为，第2秒内的位移为，再经过位移速度减为0，则下列说法正确的是（）A．初速度的大小为B．质点的加速度大小为C．位移的大小为7mD．全过程的平均速度为6m/s二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）(1)在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，给你以下器材：电磁打点计时器、低压交流电源、纸带、复写纸、小车、钩码、细绳、秒表、一端附有定滑轮的长木板．其中不需要____________________的器材是，还需要增添的器材有___________.(2)关于“探究小车速度随时间变化的规律”这一实验，下列说法正确的是．A．长木板不能侧向倾斜，也不能一端高一端低B．在释放小车前，小车应靠近打点计时器C．应先接通电源，待打点计时器打点稳定后再释放小车D．打点计时器应接在低压直流电源上E．小车运动时要保持纸带与打点计时器平面、木板平行F．作v－­t图象时，应先描点后连线，并且要把描出的所有点都连接起来14、（10分）在用打点计时器测匀变速直线运动的加速度实验中，每隔时间T打点计时器打下一点．某同学在实验中打下图示的一条纸带，不小心把中间一部分污损了，但能确定污损部分有两个记录点．现测得AB＝s，BE＝L，利用该纸带可求出小车的加速度a＝____________________，打B点时小车的瞬时速度vB＝_______________________．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）一辆货车发现前方有一障碍物而紧急刹车,刹车时的速度为12m/s，刹车过程可视为匀减速直线运动。已知火车在最后1s内的位移是3m，求刹车过程中通过的位移。16、（12分）跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当距离地面125m时打开降落伞，伞张开后运动员就以14.3m/s2的加速度做匀减速运动，到达地面时速度为5m/s，问（g取10m/s2）(1)伞张开时，运动员的速度为多少?(2)伞张开后，经过多少时间才能到达地面（结果保留到小数点后一位）?(3)运动员离开飞机时距地面的高度为多少?17、（12分）在某路口，有按倒计时显示的时间显示灯．有一辆汽车在平直路面上正以36km/h的速度朝该路口停车线匀速前行，在车头前端离停车线70m处司机看到前方绿灯刚好显示“5”．交通规则规定：绿灯结束时车头已越过停车线的汽车允许通过．(1)若不考虑该路段的限速，司机的反应时间为1s，司机想在剩余时间内使汽车做匀加速直线运动以通过停车线，则汽车的加速度至少为多大？(2)若该路段限速60km/h，司机的反应时间为1s，司机反应过来后汽车先以2m/s2的加速度沿直线加速3s，为了防止超速，司机在加速结束时立即踩刹车使汽车匀减速直行，结果车头前端与停车线相齐时刚好停下，求刹车后汽车加速度的大小．(结果保留两位有效数字)

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解题分析】

速度时间图像的斜率表示加速度、面积表示位移、面积差表示相对位移，两物体速度相同对应相对距离的极值，两物体从同一位置出发，据此可以分析出接下来的位置关系．【题目详解】A.a、b加速时，b的斜率更大，所以b的加速度更大，A错误；B.第40秒时，两物体速度相等，此时位移差最大，所以相距最远，B错误；C.由面积可得，60秒时a的位移是2100m，b的位移是1600m，所以a在b的前方，C正确；D.40秒时，由图像面积差可得，两物体的相对位移是900m，故D错误．【题目点拨】对于速度时间图像要抓住两个数学方面的意义来理解其物理意义：斜率表示加速度，面积表示位移．2、D【解题分析】

AB：位移时间图象的斜率表示物体的速度，小张先做速度较小的匀速直线运动，然后静止，最后做速度较大的匀速直线运动；则小张运动的位移时间图象应先是一段倾斜的直线，然后是一段与时间轴平行的直线，最后是一段斜率更大的倾斜直线。故AB两项错误。CD：小张先做速度较小的匀速直线运动，然后静止，最后做速度较大的匀速直线运动；小张运动的速度时间图象应先是一段与时间轴平行的直线，然后是一段与时间轴重合的直线，最后是一段与时间轴平行且离时间轴更远的直线。故C项错误，D项正确。3、C【解题分析】

A.x-t图象中，位移方向用正负表示，图中甲、乙两个物体的位移一直为正，且不断增加，故甲与乙都是单向的直线运动，故A错误；B.x-t图象的斜率表示速度，v-t图象的斜率表示加速度，故乙车做减速直线运动，甲车做匀速直线运动，则甲不是从静止开始运动，故B错误；C.由图象与时间轴围成的面积表示位移可知：丙、丁两车在t2时刻面积差最大，所以相距最远，故C正确。D.在0～t2时间内，丁的速度大于丙的速度，两车间的距离一直增大，故D错误；4、D【解题分析】A：匀速圆周运动的速度方向是轨迹切线方向，时刻改变，故A错误。B：做匀速圆周运动的物体，速度大小不变，方向改变，向心加速度越大，速度方向改变的越快，故B错误。C：只有匀速圆周运动的加速度始终指向圆心，变速圆周运动的加速度不指向圆心，故C错误。D：物体做半径一定的匀速圆周运动时，根据v=rω，其线速度与角速度成正比，故D正确。点睛：圆周运动分匀速圆周运动和一般的圆周运动，只有匀速圆周运动合外力指向圆心，向心加速度，速度大小是不变的，而且匀速圆周运动物体角速度、周期、转速都是不变的，普通的圆周运动没有这个规律。5、C【解题分析】

A.当增大时，的上表面不在水平，此时有向下运动趋势，物块、间就有摩擦力了，故A错误；B.物体始终处于平衡状态，物块对物块A的作用力始终与的重力等大反向，物块对物块的作用力不变，故B错误；C.木板对物块的作用力与对的作用力的合力跟的重力平衡，物块对物块的作用力不变，则物块对物块的作用力不变，所以木板对物块的作用力不变，故C正确；D.随着角的增大，、与木板始终保持相对静止状态，则木板与物块之间的摩擦力增大，故D错误。6、D【解题分析】试题分析：火车向前行驶，而坐在车上的旅客看到两边的树木和庄稼都向车后面退去，旅客所选参考系应该是火车，故选D.考点：参考系【名师点睛】此题考查了参考系的概念；要知道参考系是为了研究物体的运动而假定的静止不动的物体，参考系的选择是任意的，参考系选择的不同，则对物体的运动的描述是不同的，但是得出的都是正确的结论，此题是基础题.7、AD【解题分析】

A．如果B对A的作用力和A的重力平衡，则绳子拉力为零，A正确；B．地面受的压力一定不可能为零，B错误；C．以整体为研究对象可知，整体水平方向合力为零，地面与物体间不存在摩擦力，C错误；D．当绳子拉力与A的重力相等时，A和B之间没有摩擦力，如果不相等，则A和B之间一定存在摩擦力，所以D正确。8、AD【解题分析】设初始时刻速度的方向为正，即，1s后的末速可能是，也可能是，则由加速度公式得，或，故C错D正确；由速度位移公式得或，则A错B正确；答案为BD．9、AD【解题分析】

A．研究奥运游泳冠军叶诗文的游泳技术时需要看其动作、姿势等，不能把叶诗文看成质点，故A正确；B．研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况时，螺旋桨属于直升飞机的一部分，不能把直升飞机看做质点，故B错误；C．观察航空母舰上的舰载飞机起飞时，航空母舰的大小和形状不能忽略，不能把航空母舰看做质点，故C错误；D．在作战地图上确定航空母舰的准确位置时，航空母舰的大小和形状能忽略，可以把航空母舰看做质点，故D正确。故选AD。10、CD【解题分析】

位移时间图象只能表示直线运动的规律，其斜率等于物体运动的速度，位移等于x的变化量．根据位移与时间之比分析平均速度．【题目详解】位移时间图象只能描述正反两个方向上的运动，即直线运动，可知，甲做加速直线运动，A错误；在t1时间内甲、乙通过的位移相等，两个物体都做单向直线运动，所以通过的路程相等，B错误；在t1时间内两物体的始末位置相同，即位移相同，故平均速度相等，C正确；图线的斜率表示速度，则相遇时，甲的速度大于乙的速度，D【题目点拨】位移图象和速度图象都只能表示物体做直线运动的规律．抓住位移图象的斜率等于速度是分析的关键．11、ABC【解题分析】

隔离对A分析，根据平衡条件判断绳子拉力的有无，再分情况计论AB间受力情况，则可判断物体可能的受力情况；【题目详解】对A物体分析，若绳子的拉力等于A的重力，则A与B之间没有作用力，则A可能受两个力；

若拉力小于重力，则AB间有弹力的作用，根据共点力的平衡条件可知，若AB间没有摩擦力，则A不可能平衡，故AB间一定有摩擦力，此时A受4个力；

若拉力为零，则物体受重力、支持力和摩擦力而处于平衡状态，此时A受3个力，故选项ABC正确，选项D错误．【题目点拨】本题考查共点力的平衡条件，要注意隔离法的正确应用，同时明确有摩擦力时一定有弹力．12、AB【解题分析】

A.根据得：根据代入数据得：解得：故AB正确；

C.速度减为0的时间为：总位移：所以：故C错误；

D.全程的平均速度为：故D错误。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、秒表刻度尺BCE【解题分析】

探究小车速度随时间变化的关系的实验，所需的实验器材应该从实验的过程和步骤去考虑；正确解答本题需要掌握：打点计时器的使用以及简单构造等，明确《探究小车速度随时间变化的规律》实验中一些简单操作细节等．【题目详解】（1）打点计时器记录了小车运动时间，因此不需要停表；在本实验中需要测量长度，因此需要刻度尺．（2）A．长木板不能侧向倾斜，但是可以一端高一端低，以便平衡摩擦力，故A错误；B．在释放小车前，小车应尽量靠近打点计时器，以能在纸带上打出更多的点，有利于实验数据的处理和误差的减小，故B正确；C．实验中为了在纸带上打出更多的点，为了打点的稳定，具体操作中要求先启动打点计时器然后释放小车，故C正确；D．打点计时器应接在低压交流电源上，故D错误；E．小车运动时要保持纸带与打点计时器平面、木板平行，故E正确；F．作v-t图时，让尽量多的点均匀分布在图象的两边，描绘成平滑的曲线，不要求所有的点都在图象上，故F错误．所以BCE正确，ADF错误．【题目点拨】对于基本实验仪器，要会正确使用，了解其工作原理，为将来具体实验打好基础，对于实验装置和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它．14、【解题分析】试题分析：利用知：XBC-XAB=aT2，XCD-XAB=2aT2，XDE－XAB＝3aT2,则X