2024届湖南省湘东六校物理高一上期中联考试题含解析

2024届湖南省湘东六校物理高一上期中联考试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，小娟、小明两人共提一桶水匀速前行。已知两人手臂对桶的拉力大小相等且为F，两人手臂间的夹角为θ，水和水桶总重量为G，则下列说法中错误的是()A．当θ＝0°时，F＝GB．当θ＝120°时，F＝GC．当θ＝90°时，F＝GD．θ越大，F越大2、在田径运动会的400米比赛中,第1跑道和第8跑道的运动员同时到达终点。下列说法错误的是A．研究运动员全程的平均速率时,可以把运动员看做质点B．研究运动员是否同时到达终点时,不能把运动员看做质点C．两个运动员的平均速度相等D．两个运动员的平均速率相等3、一女同学穿着轮滑鞋以一定的速度俯身“滑入”静止汽车的车底，她用15s穿越了20辆汽车底部后“滑出”，位移为58m，假设她的运动可视为匀变速直线运动，从上述数据可以确定()A．她在车底运动时的加速度B．她在车底运动时的平均速度C．她刚“滑入”车底时的速度D．她刚“滑出”车底时的速度4、下列说法正确的是：A．特快列车到达隧道口时速度为100km/h，100km/h指的是平均速度B．运动员将垒球以30m/s的速度抛出，30m/s指的是平均速度C．元旦晚会上的小品表演用时10分钟，10分钟指的是时间间隔D．地球自转一圈耗时23小时56分钟，23小时56分钟指的是时刻5、一个物体自由下落6s后落地，g取10m/s2，则最后2s内通过的位移为（）A．20m B．80m C．100m D．180m6、他是第一个把实验引进力学的科学家，并且利用实验和数学逻辑推理相结合的方法研究物理学基本问题，从而有力地推进了人类科学认识的发展，这位科学家是A．爱因斯坦B．亚里士多德C．伽利略D．牛顿7、如图所示，在水平长直轨道上，有一长木板在外力控制下始终保持向右做匀速直线运动，小物块（可视为质点）P、Q由通过定滑轮且不可伸长的光滑轻绳相连处于静止状态，且AQ水平，OP、OQ与竖直方向的夹角均为θ=45°，若物块Q的质量为m，物块P与长木板间的动摩擦因数μ=，重力加速度为g，则下列说法中正确的是（）A．水平绳AQ的拉力大小为mgB．小物块P的质量为mC．若水平绳被剪断，则在剪断瞬间，小物块Q的加速度大小为gD．长木板对小物块P的作用力与小物块P对长木板的作用力大小相等8、半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板MN．在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止，如图所示．若用外力使MN保持竖直，缓慢地向右移动，在Q到达地面以前，P始终保持静止．在此过程中，下列说法中正确的是A．MN对Q的弹力逐渐增大 B．地面对P的摩擦力逐渐增大C．P、Q间的弹力先减小后增大 D．Q所受的合力逐渐增大9、某质点运动的位移时间图像如图所示，下面说法正确的是（）A．质点在0~1s.2~4s做加速运动，1~2s做匀速运动B．质点在0~1s.2~4s做匀速运动，1~2s静止C．质点在0~4s内离初始位置越来越远D．质点在0~1s的速度大于2~4s内的速度10、甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动，其v-t图像如图所示，则()A．甲、乙在t=0到t=1s之间沿同一方向运动B．乙在t=0到t=7s之间的位移为零C．甲在t=0到t=4s之间做往复运动D．甲、乙在t=6s时的加速度方向相同11、一个物体从静止开始做匀加速直线运动，它在第1秒内、第2秒内的位移之比为：，走完第1米和走完第2米的速度之比为：，则下列正确的是A．：：3B．：：2C．：：D．：：12、关于两个大小不变的共点力与其合力的关系，下列说法正确的是A．合力大小随它们之间的夹角的减小而增大B．两个分力的大小同时增加10N，合力大小随之增加10NC．合力的大小可能小于任何一个分力D．合力的大小不可能小于分力中最小者二．填空题(每小题6分，共18分)13、在一次实验时某同学用游标卡尺测量（如图所示，游标上刻有20格），示数为________cm．在一次实验时某同学用螺旋测微器测量（如图），示数为________mm．14、关于“探究求合力的方法”的实验如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，P为橡皮条与细绳的结点，用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O．（1）本实验采用的科学方法是________________（填字母代号）A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法（2）由图中两弹簧秤示数可得知力的大小，请读出弹簧秤B的示数为_________________N．（3）关于实验操作的说法正确的是____（填字母代号）A．在同一次实验过程中，应保持橡皮条伸长量相等B．用两把弹簧秤把结点P拉到位置O时细绳夹角必须为90°C．为了探究合力与分力的关系，要用力的图示法来表示分力与合力D．拉橡皮条的细绳要适当长一些，标记同一细绳方向的两点要适当远一些15、在做“验证力的平行四边形定则”实验时：(1)所需的器材除了木板、白纸、细线、刻度尺和图钉外，还应有的器材是_______A．天平B．橡皮条C．打点计时器D．弹簧测力计(2)下列叙述正确的是_______A．同一次实验过程，结点的位置必须都拉到同一位置O点，不能随意变动B．用两只弹簧测力计拉橡皮条时，应使两细绳之间的夹角总为90°，以便于算出合力的大小C．两个分力的夹角越大越好D．必须使分力与合力在同一平面内(3)如果实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。那么，图乙中的F与F′两个力中，方向一定沿AO方向的是________。三．计算题(22分)16、（12分）将重为50N的物体悬挂在竖直轻质弹簧上，物体静止后弹簧伸长了2.0cm，则弹簧的劲度系数是____________N/m17、（10分）A、B两车在一条水平直线上同向匀速行驶，B车在前，车速36km/h，A车在后，车速72km/h，当A、B相距100m时。(1)如果A车立刻刹车减速，B车仍做匀速运动，为避免相碰，A车的加速度a大小为何值时，A车与B车恰好不相撞。(2)如果B车刹车减速，加速度大小为1m/s2，A车也马上刹车减速。A车的加速度a大小为何值时，A车与B车恰好不相撞。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解题分析】

考查力的合成。【题目详解】A．当θ＝0°时，受力分析有：解得，A错误；B．当θ＝120°时，受力分析有：解得，B正确；C．当θ＝90°时，受力分析有：解得，C正确；D．受力分析可得：解得，则θ越大，F越大，D正确；本题选不正确的。故选A。2、C【解题分析】

研究运动员全程的平均速率时，运动员的大小与肢体的形状可以忽略不计，可以把运动员看做质点，故A正确；研究运动员是否同时到达终点时，运动员的身体与肢体的形状不能忽略不计，不能把运动员看做质点。故B正确。环形跑道，第1跑道的运动员在411米比赛中的位移为1，故平均速度是1；而第8跑道的运动员的位移不是1，所以平均速度也不是1．故C错误；二人的路程都是411m，同时到达终点，时间相等，所以他们的平均速率是相等的。故D正确；本题选择错误的，故选C.3、B【解题分析】这一段匀变速直线运动，只知道位移和时间两个物理量，能求出的是她在车底运动时的平均速度；她在车底运动时的加速度、她刚“滑入”车底时的速度和她刚“滑出”车底时的速度三个量中只要再知道一个，就能求出其余两个。故从上述数据可以确定的是她在车底运动时的平均速度，答案是B。4、C【解题分析】

A．特快列车到达隧道口时速度为100km/h，100km/h指的是瞬时速度，选项A错误；B．运动员将垒球以30m/s的速度抛出，30m/s指的是瞬时速度，选项B错误；C．元旦晚会上的小品表演用时10分钟，10分钟指的是时间间隔，选项C正确；D．地球自转一圈耗时23小时56分钟，23小时56分钟指的是时间间隔，选项D错误；故选C．5、C【解题分析】

物体在6s内的位移为：h1=gt2=×10×62=180m，物体在4s内的位移为：h2=gt2=×10×42=80，所以最后2s内的位移为：△x=h1-h2=180-80m=100m．故C正确，ABD错误．6、C【解题分析】

根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可.【题目详解】伽利略是第一个把实验引进力学的科学家，他利用实验和数学逻辑推理相结合的方法确定了一些重要的力学定律，从而有力的推进了人类科学认识的发展；故C正确，A、B、D错误.故选C.【题目点拨】本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一.7、ABD【解题分析】试题分析：对Q受力分析，根据合成法求解PQ绳子的拉力；对P受力分析，根据平衡条件即可求出P的质量．绳子的拉力能发生突变，结合受力分析物块Q的加速度；作用力与反作用力总是大小相等，方向相反．对Q分析，受到竖直向下的重力，AQ的拉力，以及OQ的拉力，三力平衡如图，根据力的合成与分解可得水平绳AQ中拉力，A正确；OQ绳子的拉力为，对P分析，受到竖直向下的重力Mg，竖直向上的支持力N，向右的滑动摩擦力，同一条绳子上的拉力相同，所以OP绳子的拉力也是，处于平衡状态；受力如图，又知道，联立解得：，B正确；若水平绳被剪断，则在剪断瞬间，小物块Q只受到重力和绳子OQ的拉力，由于绳子的拉力的大小会发生突变，所以物块Q的加速度的方向与OQ的方向垂直，所以加速度大小为，C错误；长木板对小物块P的作用力和小物块P对长木板的作用力是一对作用力与反作用力，所以它们大小相等，D正确．8、AB【解题分析】

先对Q受力分析，受重力、P对Q的支持力和MN对Q的支持力，如图

根据共点力平衡条件，有N1=；N2=mgtanθ；再对P、Q整体受力分析，受重力、地面支持力、MN挡板对其向左的支持力和地面对其向右的摩擦力，如图

根据共点力平衡条件，有f=N2；N=（M+m）g；故：f=mgtanθ；MN保持竖直且缓慢地向右移动过程中，角θ不断变大，故f变大，N不变，N1变大，N2变大，P、Q受到的合力为零；

故AB正确，CD错误；故选AB．【题目点拨】本题关键是先对物体Q受力分析，再对P、Q整体受力分析，然后根据共点力平衡条件求出各个力的表达式，最后再进行讨论．9、BCD【解题分析】质点在0～1s、2～4s内位移均匀增大，表示质点做匀速直线运动，1～2s内位移不变，处于静止状态．故A错误，B正确．质点在在0～4s内沿正方向先做匀速直线运动，后静止，再沿正方向做匀速直线运动，所以离初始位置越来越远．故C正确．该质点在0～1s内的速度为v1=，2～4s内的速度v2=，所以在0～1s的速度大于2～4s内的速度．故D正确．故选BCD.点睛：解答本题要根据位移图象的斜率等于质点的速度，分析质点的运动性质，倾斜的直线表示质点做匀速直线运动，平行于横轴的直线表示静止．10、BD【解题分析】

A．在t=0到t=1s之间，甲始终沿正方向运动，而乙先沿负方向运动后沿正方向运动，故A错误；B．根据速度图象与坐标轴所围的“面积”表示物体的位移，t轴上方的“面积”表示位移是正值，t轴下方的“面积”表示位移是负值，则知在t=0到t=7s之间乙的位移为零，故B正确；C．t=0在到t=4s之间，甲的速度始终为正值，说明甲一直沿正方向做单向直线运动，故C错误；D．根据斜率等于物体的加速度知，甲、乙在t=6s时的加速度方向都沿负方向，方向相同，故D正确．【题目点拨】本题应抓住速度时间图象中速度的正负表示速度的方向，图象与坐标轴所围的“面积”表示物体的位移，斜率等于物体的加速度进行分析．11、AD【解题分析】试题分析：根据知，在内和内的位移之比为，则第内和第内的位移之比为，故A正确，C错误；根据知，，则走完和的速度之比为，即走完第时和走完第时的速度之比为．故B错误，D正确．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系【名师点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式和速度位移公式，并能灵活运用，基础题．12、AC【解题分析】

根据力的合成法则，可知合力大小随两分力间夹角的减小而增大，夹角增大而减小，故A正确；F1、F2同时增加10N，根据平行四边形定则合成之后，合力的大小增加不一定是10N，故B错误；合力与几个分力共同作用的效果相同，但合力的大小不一定大于任何一个分力的大小，可以小于分力，也可以等于分力，故C正确，D错误．所以AC正确，BD错误．二．填空题(每小题6分，共18分)13、10.405cm8.077mm【解题分析】

[1]．由图可得：游标卡尺主尺读数为104mm，游标尺上的第一格线与上面对齐，则游标卡尺读数为[2]．由图可得：螺旋测微器固定部分读数为8mm，可动部分为；则螺旋测微器读数为【题目点拨】螺旋测微器又称千分尺，以毫米为单位作为结果时，小数点后面要有三位数字．14、B2.0CD【解题分析】

（1）[1]本实验采用的科学方法是等效替代法，故B正确，ACD错误；（2）[2]弹簧秤的最小分度为0.2N，则从图甲可读得弹簧秤B的示数为2.0N。（3）[3]A．本实验研究合力与分力的关系，合力与分力是等效的，同一次实验过程中，O点位置不能变动，以保证橡皮筯伸长的长度相同，方向相同，效果相同，故A错误；B．实验过程中两弹簧的夹角要适当，并非要求达到90°，非特殊角度也可，故B错误；C．为了探究合力与分力的关系，要用力的图示法来表示分力与合力，故C正确；D．为了准确画出方向，拉橡皮条的细绳要适当长一些，标记同一细绳方向的两点要适当远一些，故D正确。15、BDAD【解题分析】

(1)[1]在研究共点力的合成实验