2024届河北省鹿泉一中、元氏一中、正定一中等五校高一物理第一学期期中考试试题含解析

2024届河北省鹿泉一中、元氏一中、正定一中等五校高一物理第一学期期中考试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，遇紧急情况刹车，刹车的加速度大小为5m/s2，那么刹车后1s与刹车后6s汽车通过的位移之比为（

）A．1∶4B．3∶4C．7∶16D．5∶92、两物体都做匀变速直线运动，在给定的时间间隔t内（）A．加速度大的，其位移一定大 B．初速度大的，其位移一定大C．末速度大的，其位移一定大 D．平均速度大的，其位移一定大3、如图所示，弹簧左端固定，右端可自由伸长到P点。一物块从光滑水平面的b位置以速度v向左运动，将弹簧压缩到最短a点，之后物块被弹簧向右弹出。物块从P到a的运动过程，以下说法正确的是()A．物块的惯性减小B．在a位置，物块的惯性为零C．物块对弹簧的作用力和弹簧对物块的作用力大小相等D．在a位置，物块对弹簧的作用力小于弹簧对物块的作用力4、秋天的校园里，金黄色的银杏树甚是好看。一片银杏树叶从大约10m高的树枝上落下，则银杏叶落地的时间大约为A．0.5s B．1.0s C．1.4s D．2.5s5、甲、乙两物体，沿同一直线运动．甲的加速度是3m/s2，乙的加速度是-4m/s2,则A．甲一定做加速运动 B．乙一定做减速运动C．甲的加速度比乙的大 D．乙可能做加速运动6、如图所示，球A在斜面上，被竖直挡板挡住而处于静止状态，关于球A所受的弹力，以下说法正确的是()A．球A仅受一个弹力作用，弹力的方向垂直斜面向上B．球A受两个弹力作用，一个水平向左，一个垂直斜面向下C．球A受两个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上D．球A受三个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上，一个竖直向下。7、如图所示，一个弹簧一端固定在传感器上，传感器与电脑相连，当对弹簧施加变化的作用力(拉力或压力)时，在电脑上得到了弹簧长度的形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图像(如图乙)，则下列判断正确的是A．弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比B．弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比C．该弹簧的劲度系数是200N/mD．该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变8、在不同高度同时释放两个铅球（不计空气阻力），则在均未落地前两者()A．在任一时刻具有相同的加速度、位移和速度B．落地的时间间隔取决于两铅球释放时的高度C．在第1s内、第2s内、第3s内位移之比都为1：4：9D．取其中一个铅球为参考系则另一铅球处于静止状态9、物体做匀加速直线运动，在时间T内通过位移x1到达A点，接着在时间T内又通过位移x2到达B点，则物体（）A．在A点的速度大小为B．在B点的速度大小为C．运动的加速度为D．运动的加速度为10、一质点做匀变速直线运动，第5s末速度为v,第9s末速度为-v,则质点在运动过程中()A．第7s末的速度为零 B．第5s初到第9s末物体运动的平均速度为零C．第8s末速度为-2v D．5s内和9s内位移相等11、如图所示的对物体A的四幅受力图中，正确的有（）A．A静止不动B．A静止不动C．A、B沿斜面一起匀速下滑D．A沿斜面匀速下滑12、用相同材料做成的A、B两木块的初速度之比为3∶4，它们以相同的加速度在同一粗糙水平面上沿直线滑行直至停止，则它们滑行的（）A．时间之比为1∶1B．时间之比为3∶4C．距离之比为9∶16D．距离之比为3∶4二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）小明同学利用图（a）所示的实验装置探究“物块速度随时间变化的关系”．物块放在木板上，细绳的一端与物块相连，另一端跨过滑轮挂上钩码．打点计时器固定在木板右端，所用电源频率为50Hz．纸带穿过打点计时器连接在物块上．实验中，物块在钩码的作用下拖着纸带运动．打点计时器打出的纸带如图（b）所示．（1）在本实验中，下列操作正确的是：_________A．电磁打点计时器使用低压直流电源B．电火花打点计时器使用110V交流电源C．打点前，物块应靠近打点计时器，要先接通电源，再释放物块D．打点前，物块应靠近打点计时器，要先释放物块，再接通电源（1）O、A、B…为所选取的计数点，相邻两个计数点之间有4个点未画出，用毫米刻度尺量出x1=1.10cm、x1=1.60cm、x3=1.00cm、x4=1.40cm、x5=1.80cm、x6=3.10cm．则相邻两个计数点之间的时间间隔T=_____s，打下E点时，物块的速度vE=________m/s，该物块运动的加速度a=____m/s1．（保留两位小数）14、（10分）在“探究共点力合成规律”的实验中，某同学经历了以下实验步骤：A．在白纸上按比例做出两个力F1和F2的图示，根据平行四边形定则作图求出合力F；B．只用一个测力计，通过细绳把橡皮筋拉同样长度；C．记下两个测力计F1和F2的读数，并且记录它们的方向；D．在水平放置的木板上，垫一张白纸，把橡皮筋的一端固定在板上P点，用两条细绳连接在橡皮筋的另一端，通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋与细绳的连接点到达某一位置O，并记下此位置，如右图所示；E．记下测力计的读数F′和细绳方向，按同一比例作出这个力的图示，比较这个实测合力F′和按平行四边形定则求出的合力F，看它们的大小和方向是否相近；F．用刻度尺测量出P、O之间的距离并记录；G．改变两测力计拉力的大小和方向，多次重复实验，从实验得出结论．（1）上述实验步骤有明显的错误，这个步骤是________（填选项前的字母）；正确的操作应为________．（2）上述实验步骤中有一步骤是多余的，这个步骤是________（填选项前的字母）；（3）将以上实验步骤按正确顺序排列，应为________（填选项前的字母）．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）为了减少高速公路收费口的拥堵现象，开发了电子不停车收费系统ETC，汽车分别通过ETC通道和人工收费通道的流程如图所示.假设汽车以正常行驶速度v1=20m/s朝收费站沿直线行驶，如果过ETC通道，需要在距收费站中心线前d=8m处正好匀减速至v2=5m/s，匀速通过中心线后，再匀加速至v1正常行驶;如果过人工收费通道，需要恰好在中心线处匀减速至零，经过t0=35s缴费成功后，再启动汽车匀加速至v1正常行驶。设汽车在减速和加速过程中的加速度大小分别为a1=2.5m/s2，和a2=1.5m/s2.求：（1）汽车过ETC通道时，从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小.（2）汽车通过ETC通道比通过人工收费通道速度再达到v1时节约的时间是多少?16、（12分）汽车以15m/s的速度在平直公路上匀速向东行驶，遇情况刹车，做匀减速直线运动，刹车后2s速度变为10m/s。求：（1）刹车过程中的加速度。（2）刹车后10s内前进的距离。17、（12分）在粗糙的水平地面上停有一个质量为2kg的物体，在水平拉力F的作用下由静止开始运动，4s后撤去拉力，其v-t图像如图所示，g取10m/s2，求：（1）物体与地面间的动摩擦因数是多少？（2）水平拉力是多少？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解题分析】

汽车刹车后将做匀减速直线运动，注意利用物理公式解题要符合实际情况，要注意判断汽车在所给时间内是否已经停止，这点是学生容易出错的地方；【题目详解】汽车做匀减速直线运动，停止时间为：t=-v0-a=4s，显然刹车后1s汽车还在运动，刹车后6s，汽车已经停止，则：

刹车后1s的位移为：x1=v0t1-12at12=20×1m-1【题目点拨】对于这类刹车问题，一定注意其“刹车陷阱”，要判断汽车停止时间和所给时间关系，不能直接利用公式代入时间6s来求解。2、D【解题分析】

ABC、根据可知，在给定时间间隔t内，位移的大小，既与初速度的大小有关，又与加速度的大小有关，与末速度无关，ABC错误；D、根据可知，决定位移大小的是平均速度，D正确。3、C【解题分析】

惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与运动状态无关，故AB错误；物块对弹簧的作用力和弹簧对物块的作用力是一对作用力与反作用力，所以总是大小相等，故C正确，D错误。所以C正确，ABD错误。4、D【解题分析】

根据自由落体公式：，代入数据解得：树叶在下落过程中受到空气阻力作用，使得下落的时间要长。根据实际情况可知，树叶下落的时间可能为2.5s。A．0.5s。故A不符合题意。B．1.0s。故B不符合题意。C．1.4s。故C不符合题意。D．2.5s。故D符合题意。5、D【解题分析】

因速度方向未知，不能判断甲做什么运动，若加速度方向与速度方向相反时，物体做减速运动，故A错误．同理，也不能判断乙做什么运动，若加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动，故B错误，D正确．加速度的大小是其绝对值，甲的加速度小，乙的加速度大．故C错误．故选D．6、C【解题分析】用撤去法判断接触物件是否有弹力，当撤去挡板时小球会滚下，撤去斜面时，小球会落下，所以两个接触点都有弹力产生，根据弹力的方向与接触面垂直指向受力物体，所以C对。思路分析:判断弹力的有无，根据撤去支撑物法或条件法，此题只用到第一种方法。试题点评：考查弹力有无的判断7、BCD【解题分析】

A．根据胡克定律可知：F=k（l-l0）=kx即弹簧弹力与弹簧的形变量成正比，与弹簧长度不成正比，故A错误；B．根据胡克定律知，△F=k△x，则弹簧长度的增加量与弹力增加量成正比，故B正确；C．在弹力与弹簧形变量图象上，图象的斜率表示劲度系数，由此可知该弹簧的劲度系数是200N/m，故C正确；D．由于图象斜率不变，因此由实验可知该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变，故D正确．8、ABD【解题分析】两个铅球都做自由落体运动，运动情况完全相同，故在任一时刻具有相同的加速度、位移和速度，取其中一个铅球为参考系则另一铅球处于静止状态，故AD正确；两个铅球都做自由落体运动，根据h＝12gt2，可得t=2hg，可知落地的时间间隔取决于两铅球释放时的高度，故B正确；初速度为零的匀加速直线运动，在前1s、前2s、前3s、…、前ns的位移之比为1：4：9：…：n2，则在第1s内、第2s内、第3s内位移之比为1：（4-1）：（9-4）=1：3：5点睛：本题关键是明确自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，同一地点，自由落体加速度都相同，与质量无关．9、AB【解题分析】试题分析：根据得，加速度，故C、D错误；A点的瞬时速度，故A正确；B点的速度，故B正确．考点：匀变速直线运动的速度与位移的关系【名师点睛】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出A点的速度，结合速度时间公式求出B点的速度．10、AD【解题分析】

因为质点做匀变速直线运动，所以一段过程中的平均速度等于这段过程中间时刻速度，从5s末到9s末这一过程中的平均速度为，第7s末为该段过程的中间时刻，所以第7s末的速度为零，A正确；运动过程中的加速度为，故第5s初的速度为，第8s末的速度为，BC错误；质点的初速度，则5s内质点的位移，9s内的位移，知5s内和9s内的位移相等，D正确；【题目点拨】在分析匀变速直线运动问题时，由于这一块的公式较多，涉及的物理量较多，并且有时候涉及的过程也非常多，所以一定要注意对所研究的过程的运动性质清晰，对给出的物理量所表示的含义明确，然后选择正确的公式分析解题11、BD【解题分析】

对物体进行受力分析，根据假设法及共点力的平衡条件分析物体受力情况．【题目详解】A．中A处于静止，则杆一定受球面或地面的摩擦力；故A错误；B．A一定受地面的支持力及重力；球与斜面没有挤压，故不受斜面的弹力；故B正确；C．物体A匀速下滑，则物体一定受力平衡，而图中很明显合力不可能为零；故C错误；D．对A分析，A处平衡状态，合力为零；故一定受向上的摩擦力；摩擦力与支持力的合力与重力等大反向；故D正确．【题目点拨】本题考查受力分析，要注意在受力分析中不能漏力更不能添力；可以采用假设法等进行判断，每一个力要找到其施力物体．12、BC【解题分析】

木块在水平面上滑行的加速度相等,根据匀变速直线运动的速度位移关系知,在水平面上滑行的位移x=v022a，所以它们滑行的距离为9∶16，再根据v0=at可知时间之比为t=v0a，故选BC【题目点拨】根据速度位移关系求解,由题中已知初速度和加速度求得位移之比.二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、BC；0.1s；0.3m/s；0.4m/s1。【解题分析】(1)A、B、电磁打点计时器使用的是6V以下的交流电源，故A错误，B正确；C、D、为了提高纸带的利用率，在释放小车前，小车要靠近打点计时器，这样可以尽量在纸带上多打点，为了提高纸带的利用率，同时为了使打点更稳定，减小误差，要先接通电源，待计时器开始打点再释放小车，故C正确，D错误；故选BC。(1)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔为：T=0.10s,由图中数据可知，相邻的相等时间间隔内的位移之差是个定值，即有：△x=0.4cm=0.004m，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上E点时小车的瞬时速度大小．,根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小，得：【题目点拨】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．注意单位的换算，及保留小数与有效数字的区别．14、（1）B；只用一个测力计，通过细绳把橡皮筋拉至O位置；（2）F；（3）DCABEG【解题分析】

(1)步骤B中，没有说明沿着同一方向拉橡皮条达到同样长度，故合力的方向可能测量错误；(2)该实验要使一个弹簧秤拉力和两个弹簧秤拉力产生相同的形变效果，不需要测量行变量的具体数值，只需要使橡皮条沿着同一方向伸