2024届宁夏回族自治区六盘山高级中学物理高一上期中预测试题含解析

2024届宁夏回族自治区六盘山高级中学物理高一上期中预测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、“曹冲称象”是妇孺皆知的故事,当众人面临大象这样的庞然大物,在因缺少有效的称量工具而束手无策的时候,曹冲称量出大象的质量,体现了他的智慧,被世人称道．下列物理学习或研究中用到的方法与“曹冲称象”的方法相同的是（）A．“质点”的概念B．合力与分力的关系C．“瞬时速度”的概念D．研究加速度与合力、质量的关系2、物体作匀加速直线运动，已知加速度为2m/s2，那么()A．任意1秒时间内，物体的末速度一定等于初速度的2倍B．第n秒内物体的末速度一定比初速度大2m/sC．第5s的初速度一定比第4s的末速度大2m/sD．第5s的初速度一定比第4s的初速度大2m/s3、如图所示为甲乙两质点做直线运动的位置—时间图象，由图象可知A．一到三秒内，乙质点做匀速直线运动B．一到三秒内，甲相对于乙的速度大小为2m/sC．甲做匀减速直线运动，加速度大小为2m/s2D．在5s内两质点速度方向一直不同4、表示甲、乙两运动物体相对同一原点的s﹣t图象如图所示，下面有关说法中正确的是（）A．甲和乙都做匀速直线运动B．甲、乙运动的出发点相同C．甲、乙运动方向相同D．甲和乙同时出发5、如图所示，用一根细绳连接矩形相框的两个顶角b、c，将其挂在竖直墙的钉子a上，a到b、c两点的距离相等，b、c间的距离为d，相框重为G，细绳能承受的最大拉力为G，不计一切摩擦，则绳的长度不能小于()A． B． C．d D．2d6、如图所示，一根轻质弹簧的上端竖直悬挂在天花板上，把重为2.0𝑁的钩码挂在弹簧的下端，并保持静止。一己知弹簧的劲度系数为10.0𝑁/𝑐𝑚。下列说法正确的是A．弹簧的长度为0.2𝑐𝑚 B．弹簧的伸长量为0.2𝑐𝑚C．弹簧的长度为5.0𝑐𝑚 D．弹簧的伸长量为5.0𝑐𝑚7、一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车先做匀加速直线运动，接着做匀减速直线运动，开到乙地刚好停止，其v-t图像如图所示，那么0~t和t~3t两段时间内()A．加速度大小之比为3∶1B．位移大小之比为1∶2C．平均速度大小之比为2∶1D．平均速度大小之比为1∶18、有两个共点力F1和F2，其中F1＝6N，F2＝9N，则它们的合力大小可能是（）A．16NB．15NC．11ND．2N9、在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几位物理学家所做科学贡献或者研究方法的叙述中，正确的说法是A．在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证B．伽利略是伟大的物理学家，他最先建立了速度、加速度等概念，并创造了一套科学研究方法C．在推导匀变速直线运动的位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，物理学中把这种研究方法叫做“理想模型法”D．亚里士多德认为两个物体从同一高度自由落下，重物体与轻物体下落一样快10、一质点做直线运动的v﹣t图象如图所示.下列说法正确的是A．质点在0～1s内的位移小于在1s～2s内的位移B．质点在1s～2s内的加速度越来越小C．质点在1s～2s内的平均速度大于15m/sD．质点在3s末回到出发点11、自由落体运动的物体，先后经过空中M，N两点时的速度分别为v1和v2．则（）A．MN的间距为 B．经过MN所需时间为C．经过MN中点时速度为 D．经过MN的平均速度为12、如图中所示，笔记本电脑底座一般设置有四个卡位用来调节角度．某同学将电脑放在散热底座上，为了获得更好的舒适度，由原卡位1调至卡位4（如图乙），电脑始终处于静止状态，则（）A．电脑受到的支持力变大B．电脑受到的摩擦力变大C．散热底座对电脑的支持力与摩擦力的合力不变D．散热底座对电脑的支持力与摩擦力两力之和变大二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）使用电火花打点计时器分析物体运动情况的实验中：(1)在如下基本步骤中，正确的排列顺序为________．A．把电火花打点计时器固定在桌子上B．安放纸带C．松开纸带让物体带着纸带运动D．接通220V交流电源E．按下脉冲输出开关，进行打点(2)在安放纸带时，要检查墨粉纸盘是否已经正确地套在________上，还要检查________是否夹在纸带之间．14、（10分）某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验，设计了如图所示的实验装置，将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将毫米刻度尺放置在弹簧—侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，然后在弹簧下端依次挂1、2、3、4、5个钩码，测出弹簧相应的总长度。每只钩码的质量都是10g。实验数据见下表。（g取10N/kg）钩码质量m/g01020304050弹簧总长度l/cm3.003.504.004.505.005.50弹力大小F/N00.10.20.30.40.5(1)关于本实验，下列说法正确的是________A．悬吊钩码时，应在钩码静止后再读数B．应在弹簧的弹性限度范围内进行测量C．在安装刻度尺时，必须使刻皮尺保持竖直状态D．在测量弹簧原长时，应将弹簧平放在水平桌面上，使其自然伸长，并测出其长度(2)根据上述实验数据，在上图所示的坐标纸上，作出弹簧弹力大小F跟弹簧总长度l之间的关系图象______，并求出该弹簧的劲度系数k=_________N/m。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，在正交坐标系xOy的第一、四象限内分别存在两个大小相等、方向不同的匀强电场，两组平行且等间距的实线分别表示两个电场的电场线，每条电场线与x轴所夹的锐角均为60°.一质子从y轴上某点A沿着垂直于电场线的方向射入第一象限，仅在电场力的作用下第一次到达x轴上的B点时速度方向正好垂直于第四象限内的电场线，之后第二次到达x轴上的C点．求OB与BC的比值。16、（12分）航天飞机着陆时速度很大，可用阻力伞使它减速．假设一架航天飞机在一条笔直的跑道上着陆，刚着陆时速度大小为100m/s,在着陆的同时立即打开阻力伞，加上地面的摩擦作用，产生大小为4m/s2的加速度，使飞机停下来，求：（1）飞机从着陆到停下来需要多长时间？（2）飞机在跑道上滑过的距离是多少？17、（12分）一做自由落体运动的物体，落地时速变为50m/s，不计空气阻力（g取）。求：（1）物体是从多高的地方开始下落的？（2）物体下落过程所用的时间；（3）物体落地前最后1s的初速度大小。

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解题分析】

建立“质点”的概念，采用理想模型法，不是等效替代，故A错误；建立“合力和分力”的概念，采用等效替代的思想，故B正确；建立“瞬时速度”的概念，采用极值法，不是等效替代，故C错误；研究加速度与合力、质量的关系，采用控制变量法，不是等效替代，故D错误；故选B．2、D【解题分析】

根据加速度的定义：加速度等于单位时间内速度的变化量，即数值等于任意1s内速度的增量，而不是倍数关系；【题目详解】A、加速度为2m/s2，物体的末速度不一定等于初速度的2倍，故A错误；

B、根据速度与时间的公式可以知道，第n秒末速度为：，即：，故选项B错误；

C、第5s初与第4s末是同一时刻，速度应相同，故C错误；

D、第5s初即第4s末，则第5s的初速度一定比第4s的初速度大2m/s，故D正确．【题目点拨】本题考查对加速度含义的理解能力，加速度表示物体速度变化的快慢，在数值上等于单位时间内速度的变化量．3、B【解题分析】

A.由图像可知，乙质点在1s～3s内位置没有变化，处于静止状态，故A错误；B.x-t图线的斜率表示质点运动的速度，由图可知，甲运动的速度为-2m/s，由于乙静止，故甲相对于乙的速度大小为2m/s，故B正确；C.甲的x-t图线为倾斜的直线，说明甲的位置随时间均匀变化，做匀速直线运动，故C错误；D.x-t图线的斜率表示质点运动的速度，斜率的正负表示运动的方向，由图可知，3s～4s两质点的速度方向相同，故D错误。4、A【解题分析】A、甲、乙两物体的s﹣t图象都是倾斜直线，表示两物体都做匀速直线运动，A正确；B、甲从S0处出发，乙从坐标原点处出发，B错误；C、甲的运动方向与规定的正方向相反，乙运动方向与规定的正方向相同，C错误；D、甲时刻出发，乙时刻出发，D错误。5、B【解题分析】

矩形相框受力如图：

设细线与水平方向的夹角为α，根据平衡条件，竖直方向，有：2Tsinα=mg设细线长度为L，结合几何关系，有：联立解得：；A.，与结论不相符，选项A错误；B.，与结论相符，选项B正确；C.d，与结论不相符，选项C错误；D.2d，与结论不相符，选项D错误；6、B【解题分析】

由题，根据平衡条件得知，物体受到的弹力大小等于物体的重力大小，即F=G=2N，弹簧伸长的长度为：A．弹簧的长度为0.2𝑐𝑚，与结论不相符，选项A错误；B．弹簧的伸长量为0.2𝑐𝑚，与结论相符，选项B正确；C．弹簧的长度为5.0𝑐𝑚，与结论不相符，选项C错误；D．弹簧的伸长量为5.0𝑐𝑚，与结论不相符，选项D错误；7、BD【解题分析】

A.v-t图象斜率的绝对值等于加速度大小，则加速度大小之比为：故A错误；B.根据v-t图象与坐标轴所围的“面积”大小等于位移，则得：位移之比为故B正确。CD.在0-t0时间内物体做匀加速直线运动，在t0-3t0间内物体做匀减速直线运动，由平均速度公式可得两段时间内的平均速度均为，所以平均速度大小之比为1∶1，故D正确，C错误。8、BC【解题分析】

两个大小一定而方向未知的力，合力范围为：F1+F2≥F≥|F1-F2|，代入数据得：15N≥F≥3N，故15N和11N是可能的合力；故选BC.【题目点拨】两个共点力的合力范围合力大小的取值范围为：F1+F2≥F≥|F1-F2|；在共点力的两个力F1和F2大小一定的情况下，改变F1与F2方向之间的夹角θ，当θ减小时，其合力F逐渐增大；当θ=0°时，合力最大F=F1+F2，方向与F1和F2的方向相同；当θ角增大时，其合力逐渐减小；当θ=180°时，合力最小F=|F1-F2|，方向与较大的力的方向相同.9、BC【解题分析】

A.伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并未直接进行验证，而是在斜面实验的基础上的合理推理，故A错误；B.伽利略是伟大的物理学家，他最先建立了速度、加速度等概念．并创造了一套科学研究方法，故B正确；C.把整个运动过程划分成很多小段进行研究，每一小段近似看作匀速直线运动，这种研究方法叫做“微元法”，故C正确；D.亚里士多德认为两个物体从同一高度自由落下，重物体比轻物体下落的快，故D错误．故选BC.10、AC【解题分析】A、v-t图象的面积表示质点的位移，由图可以看出质点在0~1s内的位移小于在1s~2s内的位移，故A正确；B、由速度-时间图象的斜率的绝对值等于质点的加速度大小可知，质点在1s~2s内的加速度越来越大，故B错误；C、质点在1s~2s内的位移大于，质点在1s~2s内的平均速度，故C正确；D、3s内质点的速度一直为正，表示质点一直沿正向运动，所以整个过程中，质点在3s末离出发点最远，故D错误；故选AC．11、ABD【解题分析】

根据自由落体运动位移速度公式及速度时间公式即可解题．【题目详解】根据位移速度公式可知：，故A正确；根据v=v0+gt得：，故B正确；根据位移速度公式可知：2g＝v′2−v12，2g＝v22−v′2，解得：v′＝，故C错误；匀变速直线运动平均速度，故D正确．故选ABD．12、AC【解题分析】

笔记本电脑受重力、支持力和静摩擦力，如图所示：

根据平衡条件，有：N=mgcosθ；f=mgsinθ；由原卡位1调至卡位4，角度θ减小，支持力N增加，静摩擦力f减小，故A正确，B错误；散热底座对电脑的作用力的合力是支持力和静摩擦力的合力，与重力平衡，始终不变，故C正确,D错误；故选AC．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、ABDEC纸盘轴墨粉纸盘【解题分析】

根据实验原理，通过对实验仪器的观察，掌握仪器的使用方法是一种重要的实验能力．电火花打点计时器的特点是：打点是靠放电针和墨粉纸盘之间火花放电来实现的，故其操作步骤和电磁打点计时器是相仿的，墨粉纸盘应套在纸盘轴上，目的是使它可以转动，均匀地被利用．墨粉纸盘夹在两条白纸带之间，目的是打出清晰的点【题目详解】（1）[1]实验步骤要遵循先安装器材后进行实验的原则进行，注意实验中为了使打点稳定后再进行实验，同时为了提高纸带的利用率，尽量将纸带上打满点，要先接通电源后释放纸带．要符合事物发展规律，故正确的操作步骤为：ABDEC．（2）[2]在安放纸带时，要检查墨粉纸盘是否已经正确地套在纸盘轴上，[3]还要检查墨粉纸盘是否夹在两条纸带之间．14、ABC20【解题分析】

(1)[1]A．悬吊钩码时，应在钩码静止后再读数，选项A正确；B．应在弹簧的弹性限度范围内进行测量，选项B正确；C．在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持竖直状态，以减小误差，选项C正确；D．在测量弹簧原长时，应将弹簧竖直悬挂，使其自然伸长