2024届四川省成都市双流棠湖中学物理高一第一学期期中质量跟踪监视试题含解析

2024届四川省成都市双流棠湖中学物理高一第一学期期中质量跟踪监视试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、在如图所示的四幅图中，AB、BC均为轻质杆，各图中杆的A、C端都通过铰链与墙连接，两杆都在B处由铰链相连接．下列关于杆受力的说法正确的是（）A．甲图中的AB杆表现为支持力，BC杆表现为拉力B．乙图中的AB杆表现为拉力，BC杆表现为支持力C．丙图中的AB杆、BC杆均表现为拉力D．丁图中的AB杆、BC杆均表现为支持力2、汽车从立交桥顶上向下做变速直线运动．已知第1s内通过2m、第2s内通过4m、第3s内通过6m，则下列说法中正确的是（）A．第2s内的平均速度是4m/sB．第2s内的平均速度是2m/sC．第2s末的瞬时速度是2m/sD．第2s末的瞬时速度是4m/s3、关于速度、速度的变化量和加速度，下列说法正确的是A．速度很大的物体，其加速度可能为零B．某时刻物体的速度为零，其加速度不可能很大C．物体的速度变化量越大，它的加速度一定越大D．加速度很大时，物体运动的速度一定很快变大4、关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是（）A．加速度方向为正，速度一定增加B．加速度方向保持不变，速度方向一定保持不变C．加速度逐渐变大，速度一定逐渐变大D．加速度和速度方向相反，速度一定减小5、物体静放于水平桌面上，如图所示，则（）A．桌面对物体的支持力与物体的重力大小相等，这两个力是一对平衡力B．物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种性质的力D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力6、一质点以一定初速度向东做匀变速直线运动，其位移与时间的关系为x＝（10t－t2）mA．质点初速度为10m/sB．质点的加速度大小是1m/s2C．在2s末,速度大小是5m/sD．在2s末，质点在出发点西边，距出发点24m7、如图，五本书叠放在水平桌面上，用水平力F拉中间的书c但未拉动，各书仍静止．关于它们所受摩擦力的情况，以下判断中正确的是（）A．书e受两个摩擦力作用B．书b受到一个摩擦力作用C．书c受到一个摩擦力作用D．书a不受摩擦力作用8、一物体做自由落体运动，下落时间为3s，此物体1s末、2s末、3s末速度之比为：v1:v2:v3；1s内、2s内、3s内的位移之比为：x1:x2:x3，则以下结论正确的是A．v1:v2:v3=1:3:5B．v1:v2:v3=1:2:3C．x1:x2:x3=1:3:5D．x1:x2:x3=1:4:99、物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，下列几组力中，可能使物体处于平衡状态的是（）A．5N、7N、8N B．2N、3N、6NC．1N、5N、10N D．1N、10N、10N10、如图所示，一个质量为m=2.0kg的物体，放在倾角为=30°的斜面上静止不动，若用竖直向上的力F=5.0N提物体，物体仍静止（g=10m/s2），下述结论正确的是A．物体受到的合外力减小5.0NB．物体受到的摩擦力减小2.5NC．斜面受到的压力减小5.0ND．物体对斜面的作用力减小5.0N11、两个物体甲和乙，从某地点同时沿同一方向作直线运动，其v-t图线如图所示，则判断正确的是A．在2秒末，甲和乙相遇B．在4秒末，甲和乙相遇C．开始运动2秒以后，甲的速度比乙的速度大D．在开始运动2秒内，甲的平均速度大于乙的平均速度12、一个沿直线运动物体的v-t图象如下图所示，下列说法中正确的是（

）A．图象OA表示物体做非匀变速运动，AB段表示物体静止B．图象AB表示物体做匀速直线运动C．在0-9s内物体的运动方向相同D．在6-9s内物体加速度方向与9-12s内的加速度方向相反二．填空题(每小题6分，共18分)13、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，给你以下器材：电磁打点计时器、电池组、纸带、复写纸、小车、钩码、细绳、导线、一端附有定滑轮的长木板，某同学在实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上每5个打印点取一个计数点，这样在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．其相邻点间的距离如图所示，打点计时器使用的是50Hz的交流电．根据纸带回答下列问题：（1）计时器打下从A到G这一段小车的平均速度为________m/s．计时器打下B点时的瞬时速度为_____m/s．打下F点时的瞬时速度为_______m/s．打下从B到F这一段小车的平均加速度为________m/s2（以上结果都保留三位有效数字）（2）如果打点时交变电流的实际频率是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么速度的测量值与实际值相比________（选填：“偏大”、“偏小”或“不变”）．14、关于验证平行四边形法则的实验，请回答下列问题：（1）在该实验中，合力与分力的概念是一种_______的科学思想方法．（2）某同学在做实验时，操作时弹簧秤平行于板面如图1放置，然后记录力的大小和方向，请你指出这样操作的问题_________．（3）某同学完成实验后得到的图形如图2所示，图上所画的四个力中，由一个弹簧秤拉橡皮筋得到的力是_________．15、如图所示，是某次物块做匀加速直线运动中，打出的一条纸带．如果使用的电源频率为50Hz，在纸带上相邻的两计时点的时间间隔为T0，那么T0为______s．在纸带上取A、B、C、D四个计数点，纸带上A、C计数点之间的距离XAC=10.56cm，B、D之间的距离XBD=11.51cm，纸带打A点时的速度为______m/s，打出此纸带时物块的加速度的表达式是______（用图中和题中所给物理量的字母表示），根据数据计算的结果是______m/s1．（保留两位有效数字）三．计算题(22分)16、（12分）有一种“傻瓜”照相机，其光圈（进光孔径）随被摄物体的亮度自动调节，而快门（曝光时间）是固定不变的。为估测某架“傻瓜”照相机的曝光时间，实验者从某砖墙前的高处使一个石子自由落下，拍摄石子在空中的照片如图所示。由于石子的运动，它在照片上留下了一条模糊的径迹。已知石子从地面以上2.5m的高度下落，每块砖的平均厚度为8cm，怎样估算这架照相机的曝光时间？17、（10分）一平直的传送带以速率v=3m/s匀速运行，传送带把A处的工件运送到B处，A、B相距L=15m。从A处把工件轻轻放到传送带上（初速度为0），经过时间t=6s能传送到B处。（提示：工件在传送带上加速，最大速率不会超过传送带运行速率）(1)求工件加速度大小；(2)如果提高传送带的运行速率，工件加速度不变，工件能较快地从A处传送到B处。要让工件用最短时间从A处传送到B处。说明并计算传送带的运行速率至少应为多大？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解题分析】试题分析：A、对结点进行分析可知，B点受向下的绳子的拉力；BC只能提供支持力；则由共点力的平衡条件可知，AB应提供拉力；故A正确；B、B点受向下的拉力；则BC应为支持力；由平衡关系可知AB应为支持力；故B错误；C、对B点分析可知，B受向下的拉力；AB提供向上的拉力；BC应为向右的拉力；故C正确；D、对B点分析可知，B受向下的拉力，AB为拉力；BC应为支持力；故D错误；故选AC．考点：本题考查共点力平衡的条件及其应用、力的合成与分解的运用．2、A【解题分析】

根据平均速度的公式可求得各时间段内的平均速度，注意由于物体做变速运动，故无法求得瞬时速度．【题目详解】AB.第2s内的平均速度v=41m/s＝4m/s，故A符合题意；B不符合题意；CD.由于物体做变速直线运动，故无法求出瞬时速度，故CD不符合题意。【题目点拨】本题考查对平均速度和瞬时速度的理解，注意在解此类问题时，一定要注意克服思维定势，不能简单地当作匀变速直线运动来处理3、A【解题分析】

A．速度很大的物体，其加速度可能为零，例如高速飞行的子弹加速度为零，选项A正确；B．某时刻物体的速度为零，其加速度也可能很大，例如火箭即将发射时，选项B错误；C．根据可知，物体的速度变化量越大，它的加速度不一定越大，选项C错误；D．加速度很大时，当速度和加速度反向时，物体运动的速度会很快变小，选项D错误．4、D【解题分析】

A、当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动，速度增大，加速度方向为正时，若速度方向为负，则速度减小．故A错误；B、加速度方向保持不变，速度方向可能改变，如平抛运动，故B错误；C、当加速度方向与速度方向相反时，物体做减速运动，加速度增大，速度减小，故C错误，D正确；故选D5、A【解题分析】

A．物体和桌面的受力情况如图所示，因物体处于平衡状态，且与作用于同一物体，因此和是一对平衡力，故A项正确；B．因作用力和反作用力应分别作用在两个物体上，故B项错；C．因压力是弹力，而弹力与重力是性质不同的两种力，故C项错；D．支持力和压力是物体与桌面相互作用（挤压）而产生的，因此与是一对作用力和反作用力，故D项错。6、A【解题分析】

AB.由，则初速度v0=10m/s，a=-1m/s1．故A正确，B错误；CD.1s末，速度为v=v0+at=6m/s，质点位移x=10t-t1=10×1-11=16m，为正值，故质点在出发点东边，距离16m处，故CD错误；7、ACD【解题分析】试题分析：对整体受力分析可知整体水平方向受向右的拉力和地面对e向左的摩擦力；再对上面四本书进行分析，可知d受向左的摩擦力；由牛顿第三定律可知，d对e有向右的摩擦力，故e受两个摩擦力，故A正确；对ab分析，a由于静止且水平方向没有外力，故a不受摩擦力，由牛顿第三定律可知a对b没有摩擦力；再对ab整体分析，同理可知，b下端也不受摩擦力；故B错误；对ab分析可知，同B可知，b不受c的摩擦力，再对c分析，可知c只受d的摩擦力，故C正确；对a分析，可知a水平方向没有外力，故不会有摩擦力，故D正确；考点：考查了摩擦力的判断与计算8、BD【解题分析】

AB、根据自由落体运动速度时间公式v=gt可得：它在1s末，2s末，3s末的速度之比v1:v2:CD、根据h=12gt2得：它在1s内，2s内，3s内位移之比为：s故选BD。【题目点拨】根据自由落体运动速度时间公式v=gt即可求解1s末，2s末，3s末的速度之比，根据h=12gt2即可比较1s内，9、AD【解题分析】

试题分析：三个力合力为0时，则任意两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反，由此可知，任意一个力在另外两个力的合力范围．5N和7N的合力范围为：2N-12N，8N在合力范围里，故三个力的合力可能为0，故A正确；2N和3N的合力范围为：1N-5N，5N在合力范围里，故三个力的合力可能为0，故B错误；1N和5N的合力范围为：4N-6N，10N不在合力范围里，故三个力的合力不可能为0，故C正确；1N和10N的合力范围为：9N-11N，10N在合力的范围里，故三个力的合力可能为0，故D错误．考点：考查了力的合成【名师点睛】根据力的合成法则可知：三个力的合力为零时，则第三个力肯定在第一二两个力的合力范围里，由此判断选项即可．10、BD【解题分析】

物体受到竖直向上的力等效为物体的重力了5N，因此物体依旧能够保持静止，合外力依旧为零，因此A错误，物体之前受到重力和斜面的作用力，等效重力减少5N，斜面对物体的作用力减少5N，有牛顿第三定律得D正确；物体的重力减小5N，沿斜面的分力减小了2.5N，垂直斜面的分力减小了，因此B正确C错误11、BC【解题分析】试题分析：根据速度时间图线可以直观地比较速度的大小．结合图线与时间轴围成的面积判断甲乙何时相遇．在速度时间图像中，图线与时间轴围成的面积表示位移，故可知在前2s内乙的位移大于甲的位移，并且又知道两者是从同一位置出发的，故在2s末两者的速度相等，没有相遇，根据可知在2s内乙的位移大，而所用时间相同，故乙的平均速度大，AD错误；在t=4s末两者与时间轴围成的面积相等，所以两者的位移相同，故在4s末两者发生相遇，B正确；从图中可知2s以后甲图线在乙图像上方，故甲的速度大于乙的速度，C正确．12、BC【解题分析】

考查v-t图象。【题目详解】AB．图象OA表示物体做非匀变速运动，（加速度逐渐减小），AB段表示物体做匀速直线运动，故A错误，B正确；C．在0-9s内物体的运动方向相同，均为正方向，故C正确；D．在6-9s内物体加速度方向与9-12s内的加速度方向相同，速度方向相反，故D错误；故选BC。二．填空题(每小题6分，共18分)13、（1）0.560，0.400，0.721，0.803；（2）偏小【解题分析】

（1）[1]每5个打印点取一个计数点，则每两个计数点之间的时间间隔0.1s，从A到G段小车的平均速度为：；[2]打B点的瞬时速度：[3]打F点的速度为：[4]根据△x=aT2运用逐差法得：（2）[5]如果打点时交变电流的频率是f=51Hz，那么连续打点的时间间隔小于0.02s，做实验的同学并不知道，他用位移除以0.02s，结果导致速度的测量值与实际值相比偏小．14、等效替代弹簧测力计的轴线与细线套不在同一直线上，导致测量数据不准确F【解题分析】

(1)[1]在该实验中，两个弹簧秤拉力产生的效果与一个弹簧秤拉力产生的效果