第三单元　八音之乐-　小放驴　课件　2022-2023学年人教版初中音乐七年级下册_第1页
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人教版七年级下册第三单元八音之乐小放驴教学目标1、认知目标：熟悉女声合唱《看秧歌》和《小放驴》曲调。2、情感目标：聆听女声合唱《看秧歌》，感受、体验歌曲欢快、活泼、风趣幽默的音乐情绪以及山西民歌的地方特点。聆听河北吹歌《小放驴》，感受、体验《小放驴》那风趣、泼辣的音乐情绪。3、能力发展目标：能够听辨管子、唢呐、板胡的音色及河北民间音乐的地方特点。教学分析：(一)《看秧歌》《看秧歌》是一首根据山西祁太秧歌改编的女声合唱曲。歌曲以叙事的口吻及风趣幽默的音乐风格，表现了山西人民热爱生活、追求美好事物的精神面貌。

这首歌可分为三部分。第一段歌词为第一部分;第二、三段词为第二部分;第四段词为第三部分。第一、三两部分基本上是相同的，只是在结束部分有所区别。这两部分的旋律基本上保留了原民歌的原始素材，但改编者给它配上了合唱。这部分合唱基本上采用了主调音乐的手法。第二部分的旋律，在原民歌的基础上进行了发展变化。其中，较多地采用了复调的手法。这样处理的结果，使它与前后两部分既形成对比，又保持统一。背景介绍第一章《小放驴》是一首在河北广为流传的民间乐曲。其音乐体裁属于河北吹歌。这首乐曲首先是源于农民们放驴的劳动生活。农民们对影响其耕种、运输等劳动、生活需要的驴子十分珍爱，对驴子的各种动态、叫声也由衷地产生喜悦之情。新知导入欣赏这首曲子思考：这首曲子由哪些乐器演奏的呢？渲染了一种什么样的气氛？乐曲有什么特点？主奏乐器是什么？初听《小放驴》

乐曲旋律热烈欢快，豪爽奔放，音乐线条诙谐流畅，口语化、随意性、歌唱性很强。河北民歌的基本特点歌曲分析管子：双名风管、头管等，是古代龟兹（今新疆一带）的乐器。隋朝时已在宫廷乐中使用，为吹打乐队中的主奏乐器之一。《小放驴》是由河北的地秧歌“跑驴”的音调发展而成的，音乐中以管子为主奏乐器，辅以丝弦，同时运用了大量打击乐，用来表现北方人民放驴时诙谐的情景和豪放的性格。

以唢呐、管子和打击乐器为主的民间器乐合奏形式之一，声音响亮、风格粗犷豪放，善于表现热烈的情绪，渲染节日欢乐气氛。吹打乐乐曲的主体部分，具有浓郁的河北民歌风格。它豪爽奔放，歌唱性很强。从结构上看，它采用了起、承、转、合、再转、再合的形式，可谓严谨、工整。特别是乐曲的句子或长或短地都有所重复，因而在民间把这种重复现象称之为“句句双”。拓展由于农民们对能帮助他们劳动、生活的驴子都十分喜爱，所以在他们民间的歌舞艺术形式中也加入了驴子的角色。在河北就有这样一个艺术形式的的民间“地秧歌”，俗称“跑驴”。

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