八年级下册文言文复习一

八年级下册文言文复习

准备学案、课本、典题本自主学习（15分钟）落实八下文言文课文背诵、课下注释、重点句子翻译。静心、细心、扎实！学案要求：1.勾画“知识链接”内容并掌握。2.按照学案要求整理相关内容。（一、二题，一课一课地完成；三题统观全部文章，找典型句子）3.完成导学案后，做配套练习册。既然已经开始，那就全力以赴！合作交流重点:导学案中的疑难要求：1.组长带领，人人参与，合作交流，释疑解惑。2.用红笔在学案上修改补充。3.讨论结束后，对桌相互检查：重点词语解释（学案+课本）与句子翻译。请对自己认真负责！

展示、点评任务安排题目展示、方式、地点点评非展示同学《隆中对》古今异义6组板书前黑板自评1.用红笔在学案上修改补充。2.讨论结束后，对桌相互检查：重点词语解释（学案+课本）与句子翻译。3.有不明白或有补充的同学要大胆提出。《出师表》古今异义4组板书前黑板《隆中对》活用2组板书前黑板《出师表》活用5组板书前黑板为、然3组板书后黑板于7组板书后黑板以1组板书后黑板巩固提升T3（2）8组板书后黑板1、孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。我没有衡量自己的德行能否服人，估计自己的力量能否胜人，打算为天下人伸张大义。可是谋略和力量有限，就因此而失败，弄到今天这个局面。2、百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？百姓谁会不用箪盛着饭用壶装酒水来欢迎将军您呢？3、今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。现在天下分成三国，益州地区人力疲惫，民生凋敝，这确实是危急存亡的时刻啊！

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，

曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风。麦田浅巤寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。

凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

1、一词多义：

归

云归而岩穴暝

太守归而宾客从也

微斯人，吾谁与归

霏

若夫日出而林霏开

若夫淫雨霏霏

临

有亭翼然临于泉上者

临溪而渔

谓

太守自谓也

太守谓谁

乐

山水之乐

乐其乐

人知从太守游而乐

于

泻出于两峰之间者

有亭翼然临于泉上者

课堂检测1、文中描写“山间四时”之景的句子是:

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。2、文中描写“山间朝暮”之景的句子是：

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3、“醉翁”雅号的由来的句子：