词四首（课课练）

12词四首一、积累运用1.按要求填空。(1)《渔家傲·秋思》中直抒胸臆,写将士们的思乡报国之情的句子是“,”。

(2),西北望,射天狼。(《江城子·密州出猎》)

(3),赢得生前身后名。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

(4)秋瑾在《满江红》中用汉军破楚的故事,比喻自己冲破家庭牢笼的句子是“,”。

2.下列加点的词语解释有误的一项是()A.四面边声连角起(边塞特有的声音,如大风、羌笛、马嘶的声音)B.酒酣胸胆尚开张(还)C.了却君王天下事(了结,完成)D.身不得,男儿列(排列)3.下列划分句子节奏正确的一项是()A.浊酒/一杯/家万里,燕然/未勒/归无计。B.俗子/胸襟谁/识我?C.八百里/分麾/下炙。D.酒酣胸胆/尚开/张。鬓/微霜,又/何妨!4.下面的文学常识表述有误的一项是()A.《满江红》中的“青衫湿”指因感叹无知音而落泪。语出白居易诗《琵琶行》“江州司马青衫湿”。B.《渔家傲·秋思》的作者是范仲淹,唐代著名的文学家,《岳阳楼记》是他的代表作之一。C.《江城子·密州出猎》是苏轼的代表作之一,苏轼是唐宋八大家之一,创豪放词派。D.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》是南宋爱国词人辛弃疾的作品。5.下列说法不正确的一项是()A.“亲射虎,看孙郎”是词人以孙权作比,自己虽“鬓微霜”,但仍英武有力,希望能建功立业,报效朝廷。B.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》这首词描写了看剑、分炙、奏乐、点兵、杀敌等军营生活。C.“衡阳雁去无留意”一句是说,衡阳的大雁飞去,没有丝毫要留下来的意思。D.“为篱下黄花开遍”是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句。词人以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和幽怨之情。6.对联是中国的传统文化之一,又称“楹联”“对子”。如果上联是“奇石尽含千古秀”,恰当的下联应是()A.笔间芸气吐芬芳B.雅文清润九州阔C.仙露奇花碧间香D.好花长占四时春二、综合性学习7.我校开展“走近最美古诗文”语文实践活动,请你完成以下任务。(1)【补全对联】请根据给出的上联,联系已学过的课文《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》中的任意一篇对出下联。上联:岳阳楼壮美雄奇,范仲淹抒写忧乐。下联:,。

(2)【设计活动】我班负责“走近最美古诗文”的活动设计工作,班长已设计出“活动一”请你再设计出“活动二”和“活动三”。活动一:举行“最美诗词”朗诵比赛。活动二:

活动三:

(3)【探究材料】写出对下面三则材料的探究结果。【材料一】在中国,诗歌的历史可追溯到3000多年前。中国历史上出现过若干次诗词盛行的时候,如汉、南北朝、唐、宋、元、明末等。中国历史上出现了大量优秀的诗词作品,如《诗经》《楚辞》等。【材料二】古代文人墨客都喜欢在自己常用的或者心爱之物上题诗或者对联,郑板桥爱竹石,不仅画中有竹石,而且还留了一首诗《竹石》:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。【材料三】网络的兴起给中国诗歌带来运气和机遇,使中国诗歌出现柳暗花明的新境界。网络诗歌的兴起,一是改变了诗歌的载体,由在纸面上书写,转到在网络上临屏创作,这是历史的巨大进步;二是使诗歌恢复了平民色彩,催生了数以万计的诗人;三是网络诗歌改变了诗歌的特质,使诗歌形式与表现手段更加多样化,将逐渐满足群众的多样化欣赏需求。但是,把握网络诗歌发展的正确方向,引导网络诗歌沿着正确健康的轨道发展,是当前网络诗歌界需要认真对待的大问题。探究结果:

三、阅读理解(一)(2021·河南中考)阅读下面的词,回答问题。(4分)渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。8.有些同学在默写时会把“衡阳雁去无留意”中的“雁”写成“燕”,请向他们解释为什么这里用“雁”字。(2分)9.“羌管悠悠霜满地”一句蕴含着作者浓浓的情感,请简要分析它是怎样达到这种效果的。(2分)(二)阅读下面的词,回答问题。江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。10.下面对本词的理解和分析不正确的一项是()A.本词描绘冬猎盛况,上阕写出猎场面,极其壮观使人有亲临其境之感;下阕向朝廷请战,豪情壮志跃然纸上。B.写作此词时,作者不满四十岁,而词中自称“老夫”,显然有时不我待、功业未就的迟暮之感。C.词中运用冯唐持节赦免魏尚的典故,含蓄委婉地表示:希望朝廷能派人来赦免他的罪名,让他有机会到西北边防抵抗外敌。D.季羡林说:“苏轼是中国文学史和艺术史上最全面的伟大天才。”苏轼的才能是多方面的,在词的创作上,他摆脱了婉约派的传统,创豪放词派,与辛弃疾并称。11.有人认为这首词的词眼为“狂”字,你是否同意?试作简要赏析。参考答案1.(1)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计(2)会挽雕弓如满月(3)了却君王天下事(4)四面歌残终破楚八年风味徒思浙2.D【解析】“列”释义应为“属类,范围”。3.A【解析】B项,俗子胸襟/谁识我?C项,八百里/分/麾下炙。D项,酒酣胸胆/尚/开张。鬓/微霜,又/何妨!4.B【解析】范仲淹是宋代著名的文学家。5.C【解析】应为“头顶的大雁又飞回南方衡阳去了,一点儿也没有停留的意思”。6.D【解析】先由对联中“仄起平收”的格律,排查四个选项中最后一个字的字音,首先排除B项(“阔”为仄声);再由“词性相对”原则,用上联中第一个词“奇石”(形容词+名词)来排查剩下的三个选项,排除A项(“笔间”为名词+介词);最后用上联中的“尽含”(动词)排查剩下两个选项,排除C项(“奇花”为名词)。7.(1)醉翁亭风景秀丽欧阳修情系山水(2)举行“最美诗词”征文比赛举行“最美诗词”主题讲座【解析】适合中学生的主题活动一般有以下几个:朗诵比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、办一期手抄报等。参照活动一名称及活动的主要内容来拟写出活动的名称即可。(3)在中国,诗歌具有悠久历史,古人善于借物抒情的诗歌,随着网络的兴起,中国诗歌出现了柳暗花明的新境界。【解析】材料一,主要表现诗歌历史的悠久;材料二,以具体的实例表现古人常写诗借物抒情;材料三,介绍网络的兴起给中国诗歌带来运气和机遇,使中国诗歌出现柳暗花明的新境界。用一句话将三则材料表现的主要内容表述出来即可。8.北雁南飞是塞外秋天特有的景象,用“雁”更符合地域和时令特点;大雁是边塞诗中的常见意象,寄寓着思乡之情,用“雁”更能传达出作者的情感。(答出任意一点,意思对即可)【解析】本题考查理解“雁”这个词在传统文化中被赋予的内涵。9.示例一:通过描写绵长悠远的羌笛声和满地白霜,营造凄清的氛围,透露出作者孤寂悲凉的情感。示例二:选择典型意象“羌管”和“霜”,渲染出萧瑟肃杀的气氛,蕴含着作者的思乡之情。示例三:“悠悠”写出了羌笛声的绵长、凄清,透露出作者的悲凉之感。(或:一个“满”字,写出了秋霜之浓,暗示了作者愁绪的浓重。)【解析】围绕这首词所表达的思想感情和关键词语分析。10.B【解析】创作