《建筑装饰材料、构造与施工》说课PPT 课件

建筑装饰工程技术专业教学资源库《建筑装饰材料、构造与施工》课程说课说课人：冯美宇山西建筑职业技术学院一、什么是说课？说课是授课的基础。说课是教师对所授课程进行的课程整体设计。按照先进的职业教育理念，围绕能力和项目进行的教学设计。二、什么是课程整体设计？整体设计的理念突出能力为目标材料、构造、施工一体化设计以学生为主体以项目为载体项目实施过程为导向三、课程定位：1.岗位分析

以建筑装饰装修工程施工现场施工员为主要就业岗位。三、课程定位：1.岗位分析

能力需求知识需求素质需求《建筑装饰材料、构造与施工》职业基础课职业岗位课三、课程定位

职业拓展课三、课程定位：

3.在课程体系中的位置

后续课程建筑工程概论建筑装饰制图前导课程建筑装饰材料、构造与施工建筑装饰施工图绘制顶棚装饰施工墙柱面装饰施工楼地面装饰施工轻质隔墙施工门窗制作与安装建筑装饰工程计量与计价四、教学目标——能力目标

与客户的沟通能力材料的选择能力四、教学目标——能力目标

构造图的绘制能力解决施工问题的能力四、教学目标——知识目标

掌握构造组成及做法知识熟悉建筑装饰装修工程施工工艺流程了解施工质量检查方法及检验内容四、教学目标——素质目标

培养吃苦耐劳、严谨规范自主学习、自立自强交流沟通、团结协作五、教学内容

80课时常用装饰材料的

基本知识常用装饰材料

的应用建筑装饰装修构造

与施工知识8课时12课时五、教学内容

(一)常用装饰材料的基本知识胶凝材料金属材料涂裱类材料装饰五金装饰板材装饰块材五、教学内容

(二)常用装饰材料的应用胶凝材料的应用金属材料的应用涂裱类材料的应用装饰五金的应用装饰板材的应用装饰块材的应用五、教学内容

(三)建筑装饰装修构造与施工知识门窗构造与施工隔墙与隔断装饰构造与施工天棚装饰构造与施工墙柱面装饰构造与施工楼地面装饰构造与施工六、教学重点与难点

1.装饰材料的类型、性能2.分部分项工程的构造组成3.分部分项工程的施工工艺流程重点六、教学重点与难点

1.装饰材料的应用范围2.分部分项工程的细部节点构造3.分部分项工程的施工质量验收难点:七、教学模式

知识引入知识点解析技能点实训成果展示与提交评价七、教学方法

情境教学法

将课堂中难以用语言表达的构造、施工内容采用图片、视频、动画等手段模拟营造实际工作环境和工作状态七、教学方法

现场教学法

将课堂教学中不易理解、工艺复杂、需要边演示边练习的环节安排在施工现场或是实训室内进行七、教学方法

任务驱动教学法在前期课堂教学中将基本的理论知识传授给学生，然后再安排具体的工作任务，在工作任务的驱动下和教师适时指导下，完成“教”与“学”的过程八、教学场所

多媒体教室：面积不少于100平米教学内容：建筑装饰材料、构造与施工录像、课件、图片的讲授八、教学场所

建筑装饰材料、构造展示室：面积不少于300平米教学内容：建筑装饰材料、构造认知八、教学场所

建筑装饰施工技术实训室：面积不少于120平米教学内容：天棚装饰、轻质隔墙、楼地面装饰施工工艺认知八、教学场所

幕墙装饰施工实训室：面积不少于100平米教学内容：隐框式、点支式、全玻式、石材、金属幕墙构造及施工工艺认知九、考核标准

考核等级：理论采用百分制，实践采用优、良、中、及格、不及格五级制。考核比重：理论50%，实践50%；考核主体：专业教师、企业教师、学生小